提高化学中考复习有效性的点滴思考

初中化学中考复习就是将所学的知识点进行分类、综合、归纳、提高,把知识点串成知识线,构成知识网,使散碎的知识形成系统。在较短的时间内提高化学中考复习的有效性,是确保学生中考好成绩的关键。     

基于“目标、评价、教学一致性”的中考化学复习

基于"目标、评价、教学的一致性"的中考化学复习,教学始终向着目标的方向,又始终基于学生的学情,课堂上时刻关注着学习与学习目标之间的差距,极大的调动了学生积极性,充分发挥了学生主体性的多样化学习方式,促进学生主动地、富有个性地学习,保证学生获得目标引领下的进步,真正体会到参与与收获的乐趣,更好的促进学生获得高质量的学业成就。     

浅谈中考政治总复习

中考政治总复习有以下几个阶段:夯实基本知识;提升练习的难度、综合性,不断加强学生的学习技能;结社会生活热点,进行专门练习;利用好教材,构建知识体系;调整心态,从容应对。     

提高中考化学复习有效性的策略研究

中考复习是初中化学教学一个重要的组成部分,在中考复习中,应以教材为本,通过夯实基础,开展综合实验教学等策略,以课本典型习题、典型中考原题、社会生活热点问题为素材引导学生进行高效复习,从而全面提高学生解题能力和综合应用知识解决问题的能力。     

浅谈中考数学复习的三个阶段

中考数学复习直接关系到中考的成绩,因此,对于中学生而言至关重要。凡事预则立,不预则废,中考数学复习要有计划、有步骤,要分三个阶段踏实地推进,才能确保中考无虞。     

高效进行中考数学总复习的方法

九年级数学复习课,教师要从让数学知识源于生活而又服务于生活这点上来培养学生的学习兴趣,以探究和拓展来吸引学生参与,以例题挖掘来拓宽学生思维,以足够的耐心来提高学生成绩。为提高总复习效率,教师要认真钻研教材,加强新旧教材对比,关注内容的增减,对中考到底考什么做到心中有数。中考复习应从时间上、内容上做出详细周密的安排,保证整个复习有序和高效。中考复习通常可分为三个阶段:基础复习、专题复习、中考模拟。     

分析中考动向，确定复习重点--2015年中考数学复习

对比三年中考动向,确定复习重点,重视基础训练,不搞难题怪题,重视解题能力训练,进行学练结合,重视实战演练,不仓促上阵,重视全面复习,不猜题押宝。     

搞好中考语文复习的几点思考

学生在语文中考复习过程中,只有目的明确、计划周到、方向正确、抓住四大块,才会不走弯路,复习成效显著。     

中考语文复习课导入策略

提高初三语文备考复习课的效率一直是初三语文教师不懈追求的目标,其中复习课的高效导入就成为亟待解决的问题。本文总结了八种复习课导入的方法:以提问导入、以课前训练导入、利用学生作业导入、利用学生分数导入、利用学生疑惑导入、以其他学科的知识导入、以学校的活动导入、以师生情感导入。期望做好中考语文备考复习课的第一步,最终达到提高课堂效率的目的。     

基于中考英语复习要素优化的探析

本文围绕中考英语试题结构来优化复习的要素,对提高复习教学效果和质量具有一定推动作用。围绕词汇、阅读和写作来制定相应的复习策略,能有效提升学生的语言表达综合运用能力。