浅谈物理演示实验中应遵循的原则

中学物理教学必须适当的增强实验,使演示实验在中学物理教学过程中的重要性及作用得以发挥出来,而这一向又是我们比较薄弱和注意得十分不够的问题。本文论述了物理教学中的演示实验应遵循的原则,以此使中学物理是一门以实验为基础的学科这一特性得以体现,使我们充分的认识到演示实验在物理教学过程中的重要性。     

中学物理演示实验的教学策略分析

物理教学是中学科学教育的重要部分,它的存在具有无法取代的意义。演示实验,可以说是物理教学中十分重要的基础、手段、内容和方法,所以,在物理教学中占据着十分重要的地位,为了使中学物理发挥出教育的功能,我们必须研究好物理教学的基本策略,本次论文我们就主要探讨中学物理演示实验的教学策略,希望能够为提升中学物理教学效率提供有效的参考。     

浅议趣味教学法在初中物理教学中的应用

初中物理教学要利用一切可以利用的资源为教学服务,这样才能不断地激发学生的学习兴趣,提升初中物理教学成效。本文首先分析了趣味教学法对初中物理教学的重要性,接着提出了趣味教学法在初中物理教学中的应用。     

物理模型在中学物理教学中的作用研究

在进行物理学研究的过程中,最常用的方法就是物理模型。因此,在初中物理教学的过程中应用物理模型,可以更好地对学生的思维能力进行培养。作为中学物理知识的重要载体,物理模型的应用受到了越来越多教师和学生的认可。通过对物理模型的概念以及特性进行阐述,结合物理模型在中学物理教学中的作用,对物理模型在中学物理教学中的应用提出一些建议。     

中学物理实验教学的有效探究

物理实验作为物理教学中的重要环节之一,具有生动直观的特点,一直以来都是中学物理教学的重要基础。然而在实际的物理教学中,物理教师不够重视物理实验的现象普遍存在,很多学校的教师怕影响教学进度,尽量少做实验,甚至不做实验,这都是不可取的行为。本文从物理实验教学中遇到的问题进行分析,并提出一些有效的改善措施。     

仿真实验室在农村中学物理课中的应用

本文对当前农村中学实验教学的现状作了粗浅分析,重点探讨了仿真实验室在物理教学中的应用,为学物理实验教学改革提供了一种新的形式,希望能有助于中学物理教学效率的提高。     

创新进行中学物理实验学习的思考

物理学科具有较强的实践性,因此在物理学习中进行实验具有重要的意义。在中学物理教育中进行实验学习,有利于培养学生的理性思维,有利于培养学生的动手操作能力。但是,在多数中学校,由于师资力量、教学设备与教学资源相对较差,在物理教育中的实验教学仍然存在一些问题,实验学习开展受到一定的限制。本文探讨中学物理实验教育存在的一些问题,在此基础上提出了创新进行中学物理实验学习的几点方法。     

中学物理虚拟实验设计及应用——以中学物理力学部分虚拟实验为例

中学物理教学和中学物理实验密不可分,传统实验教学会受到各种因素的干扰而阻碍学生对实验的理解和掌握。随着互联网和计算机的飞速发展,虚拟实验平台应运而生。虚拟实验是传统实验的改版和升级,让物理实验教学变得更简单。本文从传统实验和虚拟实验的对比,虚拟实验的设计和应用这两个大方面进行阐述。     

运用趣味物理培养中学生物理素养

实践能力与科技的创新关系密切。如何尽可能提升学生对物理的兴趣,有效地开发学生的智力,培养学生在实验中的观察能力和实践能力,是在课外开设趣味物理实验的关键,也是未来科技创新的基础。本文结合笔者制作的趣味物理实验仪器和开展的中学生物理活动,探讨了如何运用趣味物理实验来培养学生的物理素养。     

初中生物理实验能力的培养

物理学是一门以实验为基础的学科。学好物理,必须重视实验的教学。本文主要探讨了通过物理实验对中学生多方面能力的培养和训练,以引起中学物理教师对实验的高度重视,提高物理实验教学的效率。