浅谈小学生计算能力的培养和提高

计算能力是一项基本的数学能力,学生计算能力强弱与否,直接关系到他学习数学的兴趣也会影响到学生数学能力的发展与提高。培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量,因此,在数学教学中要重视培养和提高学生的计算能力。要重视基本的口算训练,加强趣味练习,激发计算兴趣,引导学生理解算理掌握法则,培养学生良好的计算习惯。     

浅谈如何提高学生的计算能力

<正>计算能力是学生学习数学和其他学科的重要基础,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,影响学生思维能力的发展。因此,如何提高学生的计算能力是小学数学教学的重要问题。根据教学实践,我在日常的教学中积累的一些关于提高学生的计算能力的经验,现在提出来和大家一起分享。一、让学生养成良好的学习习惯很多学生计算结果不正确是马虎、粗心等不良习惯造成的,因而,养成良好的计算习惯,是提高学生计算能力有效的办法。     

初中生数学计算能力的培养初探

在数学学习中,计算能力是学习数学的基本能力,也是学好数学的基础。从现实来看,学生计算能力的高低直接影响了学生的数学成绩,但是当前初中学生的计算能力却不容乐观,影响了其学习成绩,进而还可能影响其他学科的学习。所以,在初中数学教学中,教师一定要重视学生计算能力的培养,不仅要在思想上高度重视,还要结合学生实际,采取有效的措施,来帮助学生养成良好的计算习惯,提高计算能力。     

小学生语文学习习惯的培养

<正>叶圣陶先生曾经说过:"教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯,使学生终生以之。以为教育可以把学生所需要的全部给他们,学生出了学校再不用自己探讨追求了。这种认识是根本不对的。"叶圣陶先生从教育的本旨上说明养成良好学习习惯对小学语文的重要性。一、小学生学习语文,应从培养学习习惯开始(一)课前预习的习惯中国有句古话:"凡事预则立,不预则废。"让学生在课前自主阅读教材,可以帮助学生了解基     

如何培养小学生良好的英语听说习惯

英语学习有自身特殊的习得规律,需要长期、持续的刺激、熟练,从而达到不思而用的程度。"三天打鱼,两天晒网"或突击性的学习,效果不好。因而,良好的学习习惯是学生学好英语的基础条件。特别是对小学生来说,习惯养成对其将来的英语发展还具有奠基意义,更应该得到重视和有效培养。     

夯实根基,注重小学语文学习习惯的培养

<正>语文是各学科的基础,是表达工具,是沟通交流所必需。根基是否牢固、是否扎实,直接关系到学生语文素养能否形成。小学阶段正是夯实语、积累大厦的关键时期,古语曰:"不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。"良好的学习习惯是学生自觉、主动、持久的学习动力。叶圣陶先生曾说过:"教育是什么,往单方面讲,只须一句话,就是要培养成良好的习惯。"学习习惯的内容很多,在语文学习习惯的培养应特别重视以下几个方面。     

浅谈如何教会学生写“数学日记”

<正>数学教学不只是"算"的教学,更要重视学生"说"的训练,尤其是学生"写"的能力的培养。坚持写"数学日记"是一种良好的数学学习习惯,不但可以训练学生的逻辑思维能力,激发学生学习数学的兴趣,而且对提高学生的分析判断能力、口语表达能力也有极大的推动作用。但是现在越来越多的学生不喜欢写日记了。在教学中,我重点从数学学科方面对学生书写"数学日记"做了实践探索。一、创新形式,培养学生写日记的兴趣兴趣是做好一切事情的基础,首先要培养学生喜欢写"数学     

核心素养导向下的小学数学计算教学策略探析

计算是小学数学的重要内容,计算能力是学生学习数学必备的基本能力。计算的准确率和速度,直接影响着学生的数学成绩。因此,如何在数学教学中培养学生的计算能力是数学教师关注的热门话题。新课改背景下,计算教学不仅要重视技能的培养,更要让学生养成用数学的思维和方法解决实际问题的习惯,即培养学生的计算素养。由此可见,探讨核心素养导向下的计算教学意义重大。     

浅谈如何培养小学生的阅读能力

小学语文新课程标准明确规定:"在语文学习过程中要培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法,具有独立阅读能力。"由此可见,在小学语文教学中培养学生的阅读能力是素质教育的基本要求,这就意味着小学语文教师在教学实践中应重视学生的阅读习惯、阅读兴趣的养成,要通过多种方式来提高学生的阅读能力。     

小学生计算失误原因及如何提高计算能力的几点思考

孩子们常因粗心大意、不良的学习习惯或基础知识掌握不牢固,导致计算错误。帮助孩子寻找原因,有针对性地进行辅导和查漏补缺,为提高计算能力打好基础。讲述了小学生计算失误的原因及如何提高孩子计算能力的方法。