浅谈高中数学教学与信息技术整合的实践

现代化信息技术的广泛应用为教育现代化带来了新的教学理念与教学方法,信息技术成为最新的辅助教学工具,广大教育工作者也越来越重视信息技术在教学活动中的作用。在"新课标"基本理念的要求下,高中数学的课程教学将充分利用信息技术带来的便利性,在开展教学活动时注重信息技术对抽象理论知识的形象化、直观化转变,设置多种课堂活动环节,指导学生开展探究式数学学习,拓展数学逻辑思维。文章针对高中数学教学与信息技术整合的实践方式提出几点策略。     

浅谈网络平台在历史探究课中的运用

信息技术的快速发展促使网络教学的应用越来越普遍,网络教学平台在课程教学中的辅助应用也越来越受到重视。本文以历史探究课《发现汉武帝》为例谈谈"尚学"网络平台在促进学生自主和探究性学习、拓展学生知识面、加强师生间互动等方面的课堂运用效果。     

浅谈信息技术与小学语文课堂教学的整合

信息技术是推动语文课程改革的有利工具,随着信息技术的飞速发展,学校教育也越来越重视与信息技术的融合。信息技术与小学语文教学的整合有效弥补传统课堂教学存在的不足之处,同时为小学语文教学提供了良好的学习平台。以各种声音、视频与图像等各种媒体课件来为学生创设所学知识点背景资料,以此来帮助学生更透彻地理解所学内容。学生不再是被动接受知识,而是积极主动获取知识,真正做"学习语文的主人",同时培养学生的创新能力。     

STEM课程助推科技创新能力的提升分析

初中信息技术是一门将理论知识与实践相结合的学科,随着当前科技的不断发展,社会对于信息技术的需求也越来越高,所以在当前初中教学中信息技术教学也成为重点学科。信息技术与其他学科具有一定的特殊性,如果教师仍然采用传统传输式教学,那么会导致计算机知识变得更加抽象,不利于学生理解,同时信息技术的应用在于学生的日常锻炼,如果学生无法在信息技术教学中获得知识实践机会,也会导致学生对信息技术知识的掌握不够牢固。而STEM课程可以有效地培养学生信息技术创新能力,如何利用该教学方法优化初中信息技术教学,成为当前教学研究的主要问题。     

基于核心素养的初中信息技术教学思考

随着科学技术的飞速发展,信息技术在当今社会的应用越来越广泛,作为在初中阶段唯一与信息技术相关的教学课程,也在初中教学体系中扮演着越来越重要的角色。初中是学生学习的关键阶段,在小学阶段无法形成的学习能力、认知能力和理解能力等,都需要在初中阶段具备初步的能力水平,信息技术作为初中教育的一部分,也为发展学生的能力做出了非常大的贡献。通过分析学生核心素养对推进初中信息技术教学的重要作用,提出了基于核心素养开展信息技术教学的策略,以供读者参考。     

小学信息技术教学初探

随着小学生心理的发展,以及活动范围和方式的不断扩大,他们对新知识要求也越来越高,信息技术也同样如此。而在当代教学中,信息技术教学正好顺应了时代发展的总体趋势,它将信息技术与教学有机地融合在了一起,从而使学生更加喜欢信息技术这门课程。     

信息技术在小学数学教学中的作用

信息技术近几十年来发展十分迅速,教育信息化这一理念也在整个教育界广泛流行。把信息技术与小学数学课堂有效整合在一起,不仅可以提高老师的教学效率,也能激发学生的学习兴趣,达到"学生乐学、老师乐教"的效果。从教育信息化、小学数学教学的特点、信息技术和小学数学教学有效整合的策略和信息技术与课堂交流整合过程可能出现的问题进行讨论。     

信息技术在中学美术教学中的应用探析

随着科学技术的不断发展,信息技术越来越发达,将信息技术运用于教学中也越来越受到人们的重视。在美术教学中运用信息技术,能够促进教学手段的变革,丰富教学内容,加快美术教学的信息化进程,激发学生学习的积极性,体现学生在课堂教学中的主体地位,充分提高美术课堂教学效率。     

信息技术在小学作文教学中的应用

<正>我国信息技术在迅猛的发展,信息技术应用的领域也是越来越广泛,对于人们的生产和生活来说有着重要的影响。近年来,信息技术在教学中的应用也是越来越普遍,小学语文作文教学对于学生来说是比较难的学习环节,作文是培养学生语言组织运用能力的,影响着学生语文素养的形成。在小学语文教学当中,为了提升教学的有效性,采用信息技术辅助教学能够有效的帮助学生拓宽思路,给学生提供更加广阔的写作素材,激发学生的写作兴趣,提     

浅议初中信息技术教学中存在的问题和改进措施

随着科学技术的快速发展以及互联网技术的成熟,现阶段我国的信息化发展越来越迅速,信息技术在人们的日常生活中也扮演着越来越重要的角色,因此,加强学生的信息技术应用也变得越来越重要。当前,我国初中信息技术教学中还存在着一系列的问题,例如学生积极性不足、教学方法落后等。这些问题的存在使得信息技术教学不甚理想。基于此,对当前我国初中信息技术教学中存在的问题做了介绍,并深入探究了相应的改进措施,以期为相关工作者提供指导和帮助。