一个班长的成长纪实——浅谈班级“领头雁”的培养

<正>班长作为班集体中的核心人物,是班主任获得同学们的思想和行为信息的主要渠道,更是做好班级思想工作的得力小助手。如何打造既敢管又能服众的班长,是班主任班级建设的重要一环。一个班级如同一艘迎着初升的太阳等待出航的轮船,而班主任就是这艘船上的船长。如何让这艘船扬起生命的风帆,顺利出航,就要看船长如何引导好生命的船。班级管理工作千头万绪,繁杂琐碎,班主任事必躬亲,以一己之力忙忙碌碌,不但掌握不好航行的方向,还     

小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

班级管理工作是班主任工作的首要内容,对于班主任来说,管理好班级将有利于各科教师开展教学工作,学生的学习氛围浓厚、各位任课老师也乐于班级的教学工作,整个班级的班风班貌都是积极向上的,这跟班主任对班级的管理模式有着很大的关系。就目前的教育形势来看,小学阶段的班级如何管理已经成为教育者们研究的重点,这一问题备受广大教育者的关注,小学班主任往往也是一线工作教师,在平时的学校学习和学校生活中,和学生接触得最多,因此作为班主任必须要提高自己各方面的修养,这样才有利于开展各项与班主任有关的工作。     

小学班级管理浅谈

<正>小学阶段是一个人的启蒙教育阶段,这一阶段的教育对一个人人格的形成、世界观的形成以及对知识的学习发展都是至关重要的。而班级是学生在小学学习、生活的最基本的组织单位,一个良好的班集体对学生良好品质的形成具有非常重要的作用。班主任是这一组织最直接的组织者和领导者,班主任工作的好坏将直接影响班级管理的好坏,也直接影响整个学校教育教学水平的高低。因此,提高班主任班级管理水平和能力意义重大。     

初中班主任情感教育方法的探讨

管理是班主任的重要工作内容,同时也是一门艺术,尤其对于初中阶段的班级管理而言,由于学生处于青春发育期,处在树立正确人生观、价值观和世界观的重要节点。因此,班主任需要在班级管理过程中,对学生渗透情感教育,这会引发学生的情感共鸣,提高班级管理质量,本文就此展开论述。     

浅谈小学班主任如何做好班级管理工作

班主任是学生在校期间的主要责任人,也是与学生接触时间较长的人物之一,是学生学习与生活道路中的组织者、引导者,对学生而言起着至关重要的作用。因此,班主任的班级管理工作对学生而言十分重要。就小学阶段而言,这一时期是学生成长的基础阶段,也是至关重要的时期,因此,班主任应当重视这一阶段对学生的培养与教育,努力做好班级管理工作,为学生的学习与生活打下坚实基础。     

关于新形势下高中班主任工作技巧的思考

高中阶段是学生成长的重要阶段,是人生观、价值观和世界观形成的关键时期,具有很强的独立性,管理难度也较大。特别是在日常班级管理中,学生思想瞬息万变,各项工作千头万绪,作为班主任如何管理好班级,处理好与学生的关系,是众多班主任面临的工作挑战,笔者结合在班级管理中的实践,就新形势下班主任工作技巧进行分析,为班级管理工作提供借鉴。     

浅谈小学班主任的管理工作

班主任是全面负责一个班级中学生的思想、学习、健康和生活等各方面工作的教师。小学阶段是一个人成长和发展的关键时期。小学班主任被喻为"班级灵魂",其一举一动都深深地影响着小学生的成长和发展。班主任是班级管理最直接的领导者,班主任工作的成败将直接影响到整个班级的开展。那么,如何做好班主任工作呢?笔者在此提出了几点自己的观点。     

如何做好小学班主任工作

我国的主要教学形式是学校教育,学校教育的基本形式是班级授课制,而班主任则是班级管理的灵魂。小学教育阶段是基础教育阶段,这个阶段也是学生接受教育的起始阶段,小学阶段的教育如何对于学生以后的成长和发展有着直接的影响,自然也关系到社会的进步和发展。因此,小学教育阶段的班主任应当充分认识到自己所承担的历史重任,力求在教育改革对基础教育提出更高要求的新时期,切实履行小学班主任职责的同时,对小学班级管理工作做出应有的贡献,成为一名称职而且优秀的班主任。那么,怎样才能做好小学班主任工作呢?笔者对此浅谈如下几点体会。     

浅议幼儿园班主任工作

<正>幼儿园班主任工作是一项综合性的工作，从幼儿的安全、养成教育、班级管理到中国优秀传统文化的传承和发扬都要有良好的素质。管理班级，尤其是幼儿园的幼儿，我们一定要有爱心，要有一颗负责任的心。在幼儿阶段的班主任教育工作中，幼儿园的班主任工作需要细心的情感教育。在对幼儿的教育管理当中，     

小学班主任班级管理的沟通艺术探究

小学班级管理是一项复杂又细致的工作,在小学阶段的学习教育中具有重要地位,良好的班级管理能够有效地促进整个班级的发展。小学班主任作为班级的主要管理者和领导者,对于班级的教育管理具有重要的作用。因此,小学班主任要有效完成班级管理工作,一定要重视与学生进行有效的沟通,只有班主任与学生建立良好的沟通,形成有效的沟通艺术,了解学生的想法,充分尊重学生的意见,才能有效地促进学生健康成长,提高班级管理效率。对小学班主任班级管理沟通艺术的重要性及存在的问题进行简单的分析,重点对小学班主任班级管理中沟通艺术的策略进行有效探究。