游戏教学法在小学篮球教学中的应用

研究游戏教学法在小学篮球教学中的应用,并在小学篮球教学模式创新的基础上,应用游戏教学法促进小学篮球全面发展和进步,以保证游戏教学法可以发挥其作用,调动小学生篮球学习的积极性,激发小学生篮球学习的热情。     

小学体育篮球特色课程研究与实践探讨

近几年我国新课程改革如火如荼,要求通过小学体育教学促使小学生强身健体,而篮球教学在小学体育学习中占有重要地位,在各个学校高度关注体育教学的形势下,利用篮球教学不但可以发展小学生的身体素质,而且可以促进小学生的健康成长。     

小学如何开展篮球传统项目运动之我见

篮球是小学体育教学中的基本内容,也是小学生重要的球类运动。小学生正处于身体发育的关键时期,这一时期的体育锻炼对他们今后的学习和生活有着积极的作用。篮球活动覆盖了跑、跳、投等多种身体运动形式,对促进小学生素质和技能的全面发展具有重要的意义。     

浅议结合心理发展特征培养小学生篮球基本技术意识

篮球运动是小学生非常熟悉和喜爱的一项运动。但是篮球是一项非常复杂的运动,对于处于篮球学习初级阶段的学生,教师要帮助他们维持对篮球运动的长久兴趣,培养学生篮球基本技术意识。教师结合小学生心理发展的特征,归纳和总结出适合初级阶段学习篮球基本技术的有效方法,为培养小学生的篮球意识打好基础。     

“核心素养”理念下的小学生篮球教学质量提升研究

在众多运动项目中,篮球深受小学生的欢迎。如果能够科学有计划性地组织小学生参与篮球运动的锻炼,不仅能够让小学生的身体机能快速发展,还能提升小学生的身体素质。在核心素养的理念下针对篮球教学的策略进行具体的探讨。     

篮球教学要注重培养学生的创造能力

<正>篮球运动是一项深受中小学生喜爱的体育项目,是球类教学的主要内容。在新课程改革中,篮球教学必须从新课程理念出发,进行相应的改革,通过教学使学生成为高素质的篮球人才。一、传统篮球教学存在的弊端传统的篮球教学是传授型的,违背了发展学生的创新精神这一教学宗旨,进行机械的技、战术训练,所表现出来的是教师为教学主体,学生被动地接受知识,阻碍了学生学习主动性的发挥,     

游戏法在小学体育教学中的运用

体育游戏化教学与传统教学模式相比,既能激发小学生的体育学习兴趣,提升其参与体育学习、锻炼的积极性,也可以全面提升小学生体育教学有效性。以体育游戏在小学体育教学中的应用进行系统分析。     

浅析生活情境在小学数学教学中的运用

数学是一门逻辑性极强的学科,被誉为"思维的体操",而小学生的思维以直观形象思维为主,他们在数学学习当中遇到很多困难。传统小学数学教学采用的又是单一的满堂灌输式教学方法,无法激发小学生学习以及探究兴趣。新课程改革下的小学数学教学,应该转变落后的教学理念、教学方法。教师可以将数学教学和小学生的生活实际联系起来,创设多样化的生活情境,在激发小学生学习兴趣的基础上提高小学生运用所学知识解决实际问题的能力。     

培养初中生篮球学习兴趣的途径

虽然篮球教学已经成为初中体育教学的重点,但是教学效果却不尽如人意。培养初中生的篮球学习兴趣是一项系统工程,需要长期坚持方能真正达到目的。初中生篮球学习兴趣培养不仅是一门学问,更是一门艺术。为切实培养初中生的篮球学习兴趣,教师可以采取游戏教学法、合作学习法、多媒体教学法等,让学生发挥学习主观能动性,不断提高学生篮球学习兴趣,提升他们的体育技能。     

游戏教学在小学篮球教学中的运用探微

篮球作为小学体育教学中的重要组成部分,对学生身体综合素质的提高具有十分重要的作用。但是从实际教学来看,篮球教学效果不够理想,究其原因主要是小学篮球教学无法激发学生学习兴趣,迫切需要老师从学生实际出发,将游戏教学方法融入篮球教学全过程中,这样不仅可以改善当前小学篮球教学现状,还能够提高学生的学习兴趣及效果。基于此,对游戏教学在小学篮球教学中的运用展开分析和探讨。