满族剪纸艺术在美术教学中的融合与实践

不同的民族精神孕育了不同的文化艺术。满族独特的剪纸艺术是对满族文化的传承,把满族剪纸艺术融入美术教学,不仅丰富了美术课程的学习资源,也使少数民族的传统文化得以传承并发扬光大。文章概述了剪纸艺术与美术教学融合的意义、可行性和方法,力求为美术教学的课程资源开发提供参考。     

浅谈小学剪纸校本课程的开发与实践

剪纸艺术是我国传统文化的重要构成,也是小学美术教学课程的重要构成,做好小学剪纸校本课程开发不仅是对传统文化的有效传承,同时也能提高学生的审美能力、动手能力与创造能力,教育价值显著。为此,就小学剪纸校本课程的开发与实践进行了具体的研究。     

浅谈中小学美术教育中的剪纸艺术

剪纸艺术是我国民间的传统艺术,具有悠久的历史,是我国民族艺术中的奇葩,同时又是良好的教育资源,是中小学艺术、美术课程的重要组成部分。文章通过分析中小学美术教学中剪纸课现状,提出对于这门课程教学的一些观点,以期培养学生对传统文化艺术的热爱,发展学生的个性和特长,并培养学生的创造、创新能力,提高学生的审美情趣。     

剪纸与区域游戏整合研究的实践与思考

中国民间剪纸以其丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想,古老文化,具有独特的美学价值和艺术价值,它不单是中国的,也是世界的艺术瑰宝。漳浦剪纸以具有纤巧细腻的特点而闻名。漳浦二实幼致力于传承这一独特民间文化,开展多元化剪纸课程,为让剪纸文化继续在孩子们中扎根,大放光彩。     

关于包装设计教学中剪纸图案纹样应用的思考

剪纸艺术作为我国一种古老而传统的艺术表现形式,有着独特的风格特征和深厚的文化底蕴。作为我国的非物质文化遗产,剪纸的传承与发展在当今社会面临巨大的挑战。包装设计教学是高职院校艺术学院教学课程中的重要模块之一,在包装设计教学中融入剪纸图案纹样,对于教学质量的改善与教学效率的提升无疑具有重要的意义。该文首先分析了剪纸图案纹饰的艺术表现形式与美学内涵,其次分析了包装设计教学中剪纸图案纹样应用的重要作用,最后提出包装设计教学中剪纸图案纹饰应用的策略。     

浅谈小学剪纸校本的开发与实践

剪纸艺术在小学美术教学课程中的实践应用是增强教学实践性、深化教育改革的重要手段。将其与小学美术教学有机结合,不仅能够促进我国传统民间文化的传承和发扬,而且能够促进学生基础艺术素养与审美能力的多重提升,具有重要的教学价值。该文从剪纸校本课程的应用优势出发,结合实际教学过程,分析小学剪纸校本在美术课堂中的开发与实践路径,旨在促进民间艺术的优化传承与小学美术教育形式的高效提升。     

传承与发展——开展小学剪纸课题有感

剪纸艺术是中国最具特色的民族艺术之一。剪纸艺术简单易学,剪纸内容可简可繁,适合在校园推广。学生学习剪纸可以锻炼想象力与创造力,同时可以将剪纸这一古老艺术传承下去,并赋予剪纸新的生命力和表现力。     

剪纸动画在数字媒体技术中的运用

剪纸动画是动画艺术和中国传统剪纸艺术结合的产物,是将剪纸艺术的造型特点与动画艺术的科学技术原理相结合的艺术作品。剪纸动画与数字媒体技术的结合,是剪纸动画在新的历史时期、新的科技条件下的发展。本文论述剪纸动画在数字媒体技术中的运用,是在研究剪纸动画的艺术特点和数字媒体中应用剪纸动画的可行性基础上分析剪纸动画在数字媒体技术中的具体应用。民族动画的发展是中国动画振兴的基础,剪纸动画是民间剪纸艺术和动画的结合,是中国民族动画的重要的样式。将剪纸动画运用于数字媒体技术,是中国传统文化的新发展。     

浅谈庆阳民间剪纸艺术的审美特征

庆阳因其特殊的地理位置和人文环境,有着丰富的文化资源,其中剪纸艺术闻名全国。庆阳的老老少少都会剪纸,喜爱剪纸,庆阳被称为中国传统的剪纸艺术之乡。庆阳剪纸艺术是陇东地区传统的民间艺术形式,蕴含庆阳的民俗文化。笔者对庆阳剪纸艺术的审美特征进行简单的分析,从而深入认识庆阳的民间剪纸艺术。     

徐州剪纸与西北剪纸比较研究

作为我国传统民俗中最具地域特色的民间艺术形式之一,剪纸艺术分布广泛,形式多样,承载着不同地区的本原性、多样性活态文化。徐州剪纸和西北剪纸在我国民间剪纸艺术中具有极高的艺术价值与审美价值,既一脉相承又各具特色。该文作者运用田野调查法、文献研究法、比较法对徐州剪纸和西北剪纸进行艺术特征的分析与对比,总结出不同地域剪纸艺术的共性与差异性,从而使人对剪纸艺术获得更加全面、多元的认知。