绿色大学园区评价标准的构筑与实践

在分析"绿色大学园区评价标准"的基础上,探讨了山东建筑大学新校区在构筑绿色大学园区评价标准方面的一些实践。     

基于绿地景观格局—碳中和—可持续理念（LPCNS）的大学绿色校园评价体系构建

面对全球气候变化问题,大学校园作为城市重要的社区组团,较大的办学规模与能源消耗对城市环境产生不可忽视的影响,因此绿色校园的建设评价对于城市可持续发展和践行生态文明思想具有重要意义。研究首先厘清绿色校园的相关概念,梳理国内外绿色校园评价的标准与相关研究,在此基础上提出绿地景观格局-碳中和-可持续理念（LPCNS）的绿色校园评价体系,以综合性和动态发展的视角提出大学绿色校园评价的体系构建、指标选取与测度路径,从而实现大学绿色校园以评促建的提升目标。研究可为大学绿色校园评价提供新的研究视角与分析方法。     

BIM 应用价值视角下绿色建筑环境性能评价方法研究

以绿色建筑为研究对象,筛选出以资源消耗、能源利用、生态环境、室内环境等为核心的 4 个方面绿色建筑环境性能评价指标,利用 BIM 模型提取相关数据用于量化指标分析,进而采用模糊层次分析法对绿色建筑环境性能进行全面、综合的评价。并以沈阳建筑大学中德节能示范中心为例进行实证研究。结果表明该评价方法具有一定的实用性及科学性,为绿色建筑中 BIM 应用价值评价及其应用价值提升策略研究奠定工作基础。     

绿色住宅三维评价模型和评价方法研究

为提高绿色住宅评价的科学性,推进我国绿色住宅评价体系和评价方法的完善,在比较中国绿色建筑评价标准、德国DGNB 可持续建筑评估体系以及英国可持续住宅体系的基础上,结合中国住宅建筑的特点和实际情况,从使用质量、资源节约和经济质量3 个层面构建绿色住宅评价体系。运用主成分分析法判定指标间的相关性,结合层次分析法确定各指标权重,用三维空间评价模型对绿色住宅等级进行划分。该评估方法为我国绿色住宅评价提供新思路,为完善绿色建筑评价标准提供理论参考。     

基于模糊集的绿色建筑节能指标评价方法

传统评价方法存在评价效果差的问题,为此提出一种基于模糊集的绿色建筑节能指标评价方法.结合对绿色建筑节能评价影响因素的分析,从设定绿色建筑节能指标、量化处理建筑节能指标、导出绿色建筑节能指标评价结果等方面,完成绿色建筑节能指标评价方法设计.并采用设计对比试验,证明了设计的方法基于建筑产业实际发展层面分析,效果更优,解决传统方法存在的不足.     

我国绿色施工评价指标体系初探

绿色施工评价是绿色施工发展的关键问题之一,它作为一种科学管理的手段,已经成为施工管理中不可缺少的环节。文章从绿色施工评价指标的确定原则、绿色评价指标体系的设计以及指标评价方法等方面对生态建筑绿色施工评价指标体系进行了探讨。     

学会标准《绿色校园评价标准》征求意见

由中国城科会绿色建筑与节能专业委员会会同有关单位编制的学会标准《绿色校园评价标准》正在网上公开征求意见。该标准由中国绿建委绿色校园学组为主编,同济大学、中国建筑科学研究院为副主编单位,清华大学、北京大学、沈阳建筑大学、西安建筑科技大学、山东建筑大学、浙江大学、华中科技大学、华东师范大学、苏州大学、南京工业大学、华南理工大学、华师大二附中、上海世界外国语小学、上海同济城市规划设计研究院、中国建筑西南设计研究院等单位共同编制。     

《绿色校园评价标准》编制情况及主要内容

一、《绿色校园评价标准》编制情况 为进一步贯彻落实我国"科学发展观,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进循环经济发展"和"绿色校园建设"的方针政策;实现校园设施的全寿命周期内节地、节能、节水、节材、保护环境、保障学生和教职员工健康以及加强学校节能运行、教育推广管理的要求,引导我国绿色学校的健康发展. 2010年6月,受中国城市科学研究会绿色建筑与节能专业委员会委托,由中国城市科学研究会绿色建筑与节能专业委员会绿色校园学组会同同济大学、中国建筑科学研究院、清华大学、北京大学、浙江大学、华南理工大学、沈阳建筑大学、山东建筑大学、华中科技大学等20多家单位,绿色校园学组组长、同济大学副校长吴志强教授担任主编,何镜堂院士和刘加平院士担任编制顾问,开展中国绿建委学会《绿色校园评价标准》(以下均简称为《标准》)编制工作.     

国内外绿色校园评价体系比较研究

开展绿色校园评价有利于引导和推动绿色校园的建设。比较我国《绿色校园评价标准》与美国LEED2009 for Schools、英国BREEAM Education 2008在框架结构、指标范围和评价方法等方面的差异,借鉴英美评价体系的先进经验,提出我国绿色校园评价标准的改进建议。     

建筑绿色度评价与预测优化

目前绿色建筑得到了快速发展,如何在绿色建筑理念引导下采用科学、有效的评价方法对建筑进行绿色度评估与预测,具有重要的理论价值和现实意义.本文建立建筑绿色度评价指标体系,建立基于BIM进行建筑性能设计与环境影响分析的方法,构建建筑绿色度评价方法,结合国内外绿色建筑的分级与评分思路以及建筑环境性能的等级划分方法,将建筑的绿色...     

我国绿色建材产品的评价指标体系和评价方法

本文提出了一个全新的绿色建材产品的评价方法和框架思路,按照全生命周期分析(LCA)方法的理念,融合LCA评价和单因子评价方法分别针对水泥、混凝土、新型墙体材料、建筑玻璃、建筑陶瓷、部分装饰装修材料作出初步的绿色度评价,建立绿色建材产品评价体系,对建筑材料在原料采集过程、生产过程、使用过程和废弃过程各阶段对环境影响显著的因素进行评价,从而实现对建材产品绿色度的评价。     

预拌混凝土绿色评价

结合生命周期评价分析方法(LCA),对预拌混凝土全过程包括生产、施工、使用及回收利用等阶段进行绿色度评价。采用定量及定性指标结合,以及科学的权重分配方法,分别确定了预拌混凝土绿色评价三级指标体系和各级指标评价分数。根据绿色评价指标体系,对北京、武汉、成都、天津等不同地区多家预拌混凝土搅拌站进行绿色度评价,结果表明该指标体系科学、合理,可操作性强。     

绿色建筑评价指标体系与评价方法研究

介绍了绿色建筑的内涵及评价因素,阐述了如何架构绿色建筑评价体系,建立了绿色建筑评价指标体系,并针对绿色建筑评价中的特点,介绍了两种适合的评价方法,以使绿色建筑评定工作更客观,使绿色建筑评价系统化、模型化、数量化。     

既有校园绿色化建设的途径及实践

通过总结我国绿色校园相关政策和标准规范,分析既有大学、中小学校园的建设现状,以学会《绿色校园评价标准》为指引,探讨既有大学、中小学校园进行绿色化建设的实现途径,并以华东理工大学和宁波莼湖中学为例分析实施的具体方法,同时以实践为基础对即将编制的国家标准《绿色校园评价标准》提出既有校园评价方法的合理建议。     

施工现场主要建筑材料绿色性能评价与选用方法

施工现场建筑材料绿色性能的评价是工程项目选用绿色性能优良的建筑材料的依据,是项目实施绿色施工的基础。基于2类要素和9个指标提出施工现场建筑材料绿色性能评价框架,建立相应的评价方法,并给出了评价案例。该评价方法具有统一、简单、实用等优点。同时,探讨提出了现阶段我国建筑材料绿色性能评价的4项重点工作:科学确定绿色指标、系统构建数据库、探索基于全生命期的评价体系以及注重其动态性和实用性。     

基于模糊综合评价法的建筑工程绿色施工评价模型研究

绿色施工逐渐成为我国工程施工改革的重要方向。在立足模糊综合评价方法的基础上,从施工过程的资源节约、环保施工及综合管理三方面构建评价指标体系,同时建立建筑工程绿色施工评价模型。基于模糊综合评价法的建筑工程绿色施工评价模型能很好地完成其评价任务。     

建筑外墙涂料的绿色度评价研究

分析了建筑外墙涂料的绿色性能构成,通过选取绿色度评价指标、计算各指标的权重以及确定各指标的评价依据,将建筑外墙涂料的绿色度划分为3个等级,从而建立了一种建筑外墙涂料绿色度量化评价的方法框架.     

绿色建筑节能设计方案的评价方法及应用研究

为解决传统评价方法局限性较强,无法对绿色建筑节能设计方案作出客观评价的问题。在传统评价方法的基础上,作出了优化设计,开展了深入的研究与探讨。通过选取绿色建筑节能评价指标、计算评价指标权重、构建节能设计方案评价体系,提出了一种全新的评价方法。通过应用分析可知,新的方法能够更加客观准确地评价出绿色建筑节能设计方案的得分值与等级。     

城市绿色排水系统内涵与规划评价技术研究

基于国内外绿色排水系统发展状况分析,揭示了城市绿色排水系统安全、低碳、高效、生态、智慧的绿色理念和内涵。聚焦我国排水系统规划未充分体现绿色理念、系统协同规划不足等问题,研究提出绿色排水系统规划流程,创新构建排水系统绿色核心评价指标和评价方法,支撑规划方案绿色属性评价;结合管网优化、降雨污染控制、污水处理效能提升、水系构建和水资源循环利用方面的重点任务,系统实施排水系统规划方案优化;梳理现状调查分析、方案生成、成效评价阶段的关键技术,为绿色排水系统规划方案的编制提供实施步骤、评价方法和关键技术等全方位支撑,助力城市排水系统绿色高质量发展。     

《绿色产品评价通则(征求意见稿)》征求意见

正本刊讯近日,国家绿色产品评价标准化总体组秘书处公开征求国家标准《绿色产品评价通则(征求意见稿)》意见。该标准规定了绿色产品的基本原则、评价指标和评价方法,适用于绿色产品评价技术要求的编制。该通则为方法类推荐性标准,可供行业主管部门、行业协会编制绿色产品评价标准时参考应用。