基于多目标采购优化的电力供应商选择研究

正确的供应商选择是供应链设计的关键,直接关系到企业的竞争力和经营能力。针对发电企业电力物资供应商的选择问题,首先,综合考虑产品质量、采购成本、交货期和循环期时间等影响因素,建立了多目标的最优化采购模型。其次,利用层次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP)与多目标线性规划(Multi-Objective Linear Programming,MOLP)相结合的方法建立求解模型,得到企业的最优化采购方案。算例结果验证了所提方法的有效性,为发电企业更好地选择电力供应商提供借鉴。     

浅谈电力物资采购产品质量风险管理

根据电力物资采购质量风险进行分类,识别出可能存在的内外部风险,并提出相应的对策,明确了电力物资企业一定要建立起产品质量管理体系,加强风险管理,提升电力物资入网质量。     

电力物资采购物流管理系统开发与应用

在当前电力网络建设的快速发展下,需要大量的电力物资来保障电网系统建设和运营的安全,传统的采购管理方式存在着方式单一,流程复杂,资源信息管理混乱,信息共享不及时等一系列问题,已不能满足电力系统对于物资管理中心的工作要求,亟需一套快捷高效的管理系统来提高电力物资管理中心的工作效率,保证电力系统的正常建设和运行,本文通过对电力物资采购物流存在的相关问题进行分析整理,采用云服务、Apache Cordova移动开发框架、Bootstrap前端框架和Vue用户界面渐进式框架等技术框架,介绍了一套电力物资采购物流管理系统的开发与应用过程,针对系统中涉及的不同模块进行了一一叙述,旨在为电力物资管理中心提供更加高效快捷的管理方式,为电力物资管理中心与供应商之间搭建工作信息共享平台,解决以往在电力物资采购物流过程中存在的相关问题。     

电力采购招投标管理信息系统应用

介绍了为了提高电力物资采购招投标的透明度,保证采购物资质量,降低采购价格,减少企业采购成本,建立电力物资采购网上招投标管理信息系统功能构架进行探讨。     

物资质量监督应用场景的设计及其应用

物资质量监督管理主要是指在物资设计、材料选用、制造监造、运输配送、存放保管、安装调试(供应商)等环节对采购物资进行的质量监督活动,有助于电网物资本质安全水平的提高。基于供应商不良行为分析的物资质量监督应用系统采集全国网公司发布的供应商物资质量事件数据,建立供应商不良行为数据中心,监测供应商异常情况,实现采购预警和辅助决策功能。该系统已在一定范围投入应用,运行结果表明该系统功能完善,可实现对物资质量事件的有效监督,给运维、抽检、物资采购等人员提供辅助决策。     

基于AHP和区间数的电力物资采购评价

电力物资的采购和供应对于保证供货质量、维持工程建设进度具有重要意义。分析了电力物资采购评估的特点,基于AHP方法,建立了电力物资采购评估的多层次结构模型,考虑专家评估的不确定性和模糊性,采用区间数表示专家的评价结果,并将其转化为点值。通过电力物资采购的两个案例分析表明所提方法的有效性和正确性。为电力物资采购评估提供方法支持。     

电力施工企业物资采购管理优化分析

结合电力施工企业物资采购的特点,通过对一般电力施工企业物资采购管理薄弱环节的分析,多方面阐述了优化电力施工企业物资采购管理的措施.     

考虑负荷等级的电力应急物资储备库选址模型

电力应急物资储备库地址的选取对电力受灾地区的救援工作起到了关键性的作用。首先综合运用了层次分析法和网络分析法对某地区的负荷点进行权重评估并分等级;然后引入了线路故障等效因子和恶化因子对不同等级的负荷点建立函数模型并以总损失函数为目标函数;最后综合运用了局部中心点思想、Dijkstra算法和Floyd-Warshall算法对模型进行求解。实际算例证明了该模型和求解方法的合理性和有效性,有助于电力应急物资的调度。     

电力物资集约化管理研究

随着电力市场开放程度的不断加深,电力物资管理逐渐成为电力企业提高竞争力的核心因素,同时也面临着市场中的各种挑战。传统的电力物资管理属于分散式管理,已经无法满足电力企业的发展,无法在竞争中取胜;此时,集约化管理模式得以发展并以较快的速度得到了业界学者的重视。首先对电力物资集约化管理的内容进行了介绍,给出了具体的管理办法,重点运用模糊层次综合评价分析法研究了电力物资集约化管理各个环节的评价方法。     

电力物资采购合同管理流程探讨

加强电力物资采购合同管理不仅是市场经济和电力体制改革形势的需要,也是电力企业提高自身风险管理水平的要求。主要概述了电力物资采购合同的签约、变更、履约和资金结算四个阶段的业务流程,通过采用流程控制方法不断完善电力物资采购合同管理,实现物资合同管理的科学化、规范化、标准化,有效防范各类风险。     

规则法和混合法相结合的遥信错误辨识方法

针对遥信错误辨识问题,提出了一种基于规则和混合法的遥信错误辨识方法。首先制定规则剔除简单的遥信错误;对于无法通过简单规则辨识的遥信,提出采用转移潮流法和新息图法相结合的拓扑错误混合辨识方法进行辨识,该混合辨识方法具有如下特点:以前一断面的状态估计结果作为基态,避免转移潮流法在实际工程中基态选择的困难;通过新息图法中的修正预估比判断拓扑可疑支路,避免转移潮流法中用转移潮流判定拓扑可疑支路可能导致的误判;引入转移潮流法中注入功率对转移潮流的影响量,避免采用新息图法出现较大负荷预测误差产生负荷突变问题。最后,以算例证明了所述方法的有效性。     

双振子差分混沌特性判别方法

利用混沌振子检测微弱信号具有灵敏度高、抗噪性好等优点,其检测的关键在于对混沌特性的判别。该文在对Duffing振子混沌特性研究的基础上,提出了一种利用双振子差分来进行混沌特性判别的新方法。该方法具有直观、计算量小、抗噪性好和易于实现等优点。文中阐述了该方法的原理,提出混沌牵引的概念,给出相应的判别程序流程,最后对该方法进行了数字仿真,并应用该方法处理小电流接地故障保护现场数据,仿真试验结果证明了该方法的可行性和有效性。     

结合矩量法和边界元法的综合接地算法研究

为解决复杂土壤条件下接地系统参数计算问题,结合矩量法和边界元法,提出了一种可计算土壤中含有不同电阻率媒质模型的新型接地数值算法。该算法在分层土壤模型计算方法基础上,将土壤中不同电阻率媒质表面进行块状剖分,通过计算每块边界单元的电荷量分析其对地下电场以及接地系统泄漏电流分步的影响。该方法弥补了目前接地计算方法只能处理分层土壤模型的缺点,可对既分层又分块的土壤模型进行计算。同时通过两个接地极模型的计算,证明了该方法的可行,并通过其计算结果与经典文献中计算结果以及实测结果的比较说明该方法的正确性。     

拟共轭梯度法

本文提出了求解多维无约束非线性最优化问题的有效方法——拟共轭梯度法,推导了拟共轭梯度法的计算公式、迭代方法和收敛判据。拟共轭梯度法不仅适用于目标函数有解析表达式的优化问题,而且也适用于难以求取目标函数的梯度和目标函数只有数值解的那些优化问题,因而具有广泛的使用领域。     

一种综合应用工频法和行波法的组合故障测距法

为提高输电线路的故障测距性能,笔者综合分析了工频法和行波法二者之间的测距特点,并提出了一种综合应用工频量法和单端行波法的组合故障测距法。首先,基于输电线路的沿线电压幅值分布规律,利用切线交叉的工频测距原理,初步确定故障区域,接着,在此基础上用A型行波法精确地测出故障位置。通过引入行波测距避免工频测距后续的迭代计算,克服迭代不收敛或收敛至伪根的问题,提高测距精度;用工频初步测距,缩小行波波头辨识范围,提高行波测距可靠性。经仿真验证:所提组合法比工频法测距精度更高,比行波法的波头识别更加准确可靠。     

基于椭圆法的交流信号实时处理方法

提出一种基于椭圆法的数据处理方法。与傅立叶变换相比，本方法仅要求等时间间隔采集数据，把频率和直流分量作为未知量，有效克服了系统频率波动对处理结果的影响。采用椭圆拟合实现数字滤波，滤波效果好。采用本方法对电力系统电压、电流信号采集和处理，获得了满意的结果。本方法具有实时性好，处理结果准确、硬件结构简单等优点，具有较高实用价值。     

复杂阻抗的简单计算方法--容量加权法

对110kV及以上变压器的各种调压方式作了论述,对复杂调压方式下的阻抗进行了计算,总结出了简单的公式.     

基于电压扫描和电导增量法的局部遮荫条件下多峰MPPT方法

传统的最大功率点跟踪(maximum power point tracking, MPPT)方法在均匀辐射条件下效率较高,但由于光伏阵列与辐射、温度之间的强非线性特性,在局部遮荫条件下阵列的多峰特性易使传统的MPPT方法陷入局部极值,无法有效追踪最大功率。建立了局部遮荫条件下的光伏阵列模型,针对局部遮荫产生的多峰情况,采用电压扫描比较的方法确定最大功率点附近的电压,并以此电压值作为变步长电导增量法的初始值进行搜索,最终确定最大功率点的位置。该方法避免了在多峰条件下最大功率点跟踪陷入局部极值,实现了有效跟踪。     

有限元方法计算电机转矩的研究

通过对变分法原理的推导分析,说明在计算力、力矩、电感、电容等与贮能有关的量时,用贮能函数导出比直接用势函数导出更为精确,并结合实验验证理论分析.在实验中进一步发现麦克斯韦张量法更加依赖于网格划分的程度,而利用能量法的计算时间明显比利用麦克斯韦张量法的计算时间长.     

结构力学中单位荷载法的教学方法设计

本文按照学生的认知规律,结合启发式教学,由浅入深,由已知的虚位移原理引出刚体系虚功原理、变形体虚功原理,并用简单例题说明虚功原理的应用,最后推导出结构位移计算的一般公式,使学生较容易地掌握和理解结构位移计算的基本原理,教学效果良好。