高分子材料与工程专业高分子化学实验教学体系的构建与成效

概述了目前国内高校高分子材料与工程专业高分子化学实验教学存在的共性问题和关键问题。提出了高分子材料与工程专业高分子化学实验课程由基础技能实验,综合设计实验,研究创新实验三个模块组成的新教学体系,并在每个模块中引入一些综合性和应用性的实验教学内容。实践证明所构建的实验教学体系在培养学生的创新意识、应用与实践能力方面起到了较好的效果。     

土木工程专业实验教学改革探索与实践

为满足土木工程建设迅速发展的人才需求,提高学生实践能力和培养创新精神,结合土木工程专业国家级实验教学中心的建设实践,创建了"专业基础实验模块+专业实验模块"的实验教学体系.提出以实验教学与理论教学、实验教学与工程实践、真实实验与虚拟实验,第一课堂与第二课堂"四结合"为原则的土木工程专业实验教学改革思路,探索新的实验教学模式,取得了初步的效果.     

土木工程专业实验教学改革探索与实践

为满足土木工程建设迅速发展的人才需求,提高学生实践能力和培养创新精神,结合土木工程专业国家级实验教学中心的建设实践,创建了“专业基础实验模块＋专业实验模块”的实验教学体系。提出以实验教学与理论教学、实验教学与工程实践、真实实验与虚拟实验、第一课堂与第二课堂“四结合”为原则的土木工程专业实验教学改革思路,探索新的实验教学模式,取得了初步的效果。     

"高分子科学导论"公选课的教学改革初探

高分子科学是目前化学领域最热门的学科之一,高分子材料在工业、军事、环保以及人们的日常生活中无处不在,如果没有了高分子,这个世界将无法正常运转.信息类高校的专业涵盖范围比较窄,而高分子在信息技术领域的应用正在异军突起,显示出广阔的前景.因此,非常有必要在信息类高校本科生中开设高分子科学方面的公选课.现结合笔者开设"高分子科学导论"公选课的心得体会,探讨了从教学方式、教学内容、综合考查和教学实践等方面提高课程教学效果的可行性,并对深化该门课程教学效果的未来方向进行了展望.     

高分子材料与工程专业生产实习困境与对策

重庆理工大学高分子材料与工程专业成立时间不长,在生产实习等实践教学环节的实施方面还存在诸多问题,实习效果欠佳。应从加强校企合作、改进实习模式以及优化实习时间等方面着手,寻找对策,改善实习效果。     

导电高分子材料研究进展

随着社会的快速发展和科学的不断进步,许多研究人员开始致力于研发新材料.新材料在发展的过程中也受到了高度的重视,这是科学发展的必然结果.导电高分子材料与传统导电材料相比,其拥有许多独特的性能,其高强度、高韧性等特点使其在生产和使用中得到了很好的应用.本文综合近年来科研工作者对导电高分子材料的研究,对导电高分子材料的种类、...     

高分子材料在电器附件产品中的应用与发展现状

本文综述各种用电保护高分子材料在电器附件产品中的应用,及其在科研工作中的研究重点与突破方向,并详细论述了现阶段用保护高分子材料在电器附件行业中的发展现状。     

高分子材料与工程专业英语教学探讨

本文从专业英语的词汇、阅读、翻译和写作三方面分析了高分子材料科学与工程专业英语教学中存在的一些不足和产生根源.结合专业英语教学实践,提出了一些改进建议.     

高分子绝缘材料在功率模块封装中的研究与应用

本文介绍了高分子绝缘材料在功率模块封装中的研究与应用情况,包括有机硅凝胶、环氧灌封胶、环氧模塑料、塑料框架等材料,并对其性能指标和国内外研究现状等进行了阐述.最后对高分子材料在功率模块封装中的应用方向进行了展望,即优化使用工艺,提高产品稳定性和绝缘性能,开发耐温度冲击、热膨胀系数低、介电强度高的材料以及研究新型应用技术等.     

±500 kV直流换流阀元件高分子材料引燃特性研究北大核心CSCD

在直流输电系统中晶闸管换流阀存在发生火灾的风险。文中联合热失重分析—差式扫描量热仪(TGA/DSC)以及热空气炉的实验方法,研究了换流阀主要元件的有机高分子材料在空气环境下的热失重起始温度、放热临界温度以及燃点。提出了通过TGA/DSC联用实验测定换流阀高分子材料在空气环境下的燃点的方法。通过对实验确定的3项参数之间的关联性分析,确定了影响换流阀元件高分子材料的引燃温度的影响因素。研究结果表明:换流阀的引燃过程受到了高分子材料的热解过程和在高温下的放热过程的共同作用。引燃过程所需温度与热解过程发生的温度和材料在空气环境下能够依靠自身发生放热反应升温的最低温度呈正相关。文中对比研究了换流阀主要元件所包含的不同有机高分子材料在空气环境下的多项燃烧相关参数,可为换流阀元件高分子材料的引燃特性以及换流阀火灾风险评估提供借鉴。     

高分子材料与工程专业英语长句翻译探讨

在高分子材料与工程专业英语教学中,针对学生对长句子的理解和翻译普遍感到困难的问题,分析了问题产生的根源,结合专业英语教学经验,提出了专业英语翻译中应当引起重视的问题,并就如何提高学生对专业英语中长句的翻译能力提出了一些建议。     

在专业实验中着重培养学生的创新能力

概述东华大学化学化工与生物工程学院应用化学专业实验课的教学改革情况,针对传统实验教学的不足之处,建立基础、综合设计和创新三层次能力培养的实验教学新体系,同时转变教与学的观念、更新实验内容以及建立新的考核评价体系,使学生在愉快积极的环境中完成实验.     

导电高分子吸波材料制备方法研究进展

作为一种新型的多功能材料,导电高分子吸波材料成为近年来研究的热点.重点阐述了近年来国内外导电高分子吸波材料的制备方法,包括纳米管、纳米线高分子吸波材料的模板法、电纺丝技术法等以及复合型导电高分子吸波材料的制备方法,并展望了导电高分子吸波材料的发展前景.     

无机高分子混凝剂的机理与应用

文章借助于现代混凝－絮凝理论，详细阐述了无机高分子混凝剂聚合铝的化学结构特征和混凝机理，并从理论上证明了其在水处理过程中比硫酸铝具有更大的优越性。     

油气储运工程专业多元化实践教学的改革与探索

工程实践教学日益成为高等工程教育改革的重点,结合油气储运工程专业特色和培养目标,构建了由实验类、实习类、设计类及创新类四个模块组成的多元化实践教学体系.八年的运行经验表明该实践教学体系提高了大学生的工程意识和创新能力,拓宽了年轻教师的专业视野,获得了教学改革信息.     

"建筑环境测试技术"课程教学改革探索与实践

针对建筑环境与设备工程专业"建筑环境测试技术"课程教学的特点,分析了课程传统教学模式存在的不足,探讨了以工程案例和实验为主线的课程教学体系.实践教学中引入虚拟实验系统,并将科研成果转化为实验教学设备.教学中运用多种方法和手段,培养学生创新意识和创新能力,提高了教学质量.     

管理科学专业“模块+层次”实验教学新模式的构建思考

实验教学是实验活动和教学活动的结合.管理科学专业实验教学须在遵循专业培养目标导向、实现理论教学与实践教学良性互动等原则下,整合“校内+校外”资源,构建起基于“仿真+实践+模拟”实验教学平台的“模块+层次”实验教学新模式.并从建立实验教学的质量标准体系、完善实验教学管理组织和机制、丰富实验教学内容、改革实验教学方法、建立实践教学质量评价与控制体系等方面加以保障实施.     

PTC陶瓷粉末掺杂高分子PTC材料的阻-温特性模拟分析

本文研究了 PTC陶瓷粉末掺杂高分子 PTC材料的阻 -温特性 ,发现复合材料的室温体积电阻率降低 ,而 PTC强度增加。这为解决高分子 PTC材料中室温体积电阻率较高与 PTC强度较低的矛盾提供了一条有效的新方法。通过对试验数据的数学分析 ,首次提出这种新型材料的阻 -温特性经验方程。该经验方程能很好地对该复合体系的试验现象进行解释与预测     

地方高校化工类本科专业实验教学改革的思考与实践

为加快实验教学的改革与创新,根据当前实验教学现状,构建了"六模块、三层次、一开放"实验教学体系,建立开放性实验,完善实验技能考核制度等一系列改革措施,从而实现高素质应用型人才的培养目标。     

一种测试高分子材料Dk值的方法研究

本论文从高分子材料Dk值对信号完整性仿真的影响入手,主要分析高速背板连接器常用高分子材料在电磁仿真过程中影响以及如何根据实际运用环境对这类高分子新材料Dk值进行测试.