浅谈大学生就业问题及高校对策

为落实科教兴国战略,数年来我国高等教育发展迅速,到如今已经历史性地进入国际公认的大众化教育阶段,然而在大众化教育的同时,大学生就业难也已经成为一个越来越突出的问题,如何解决这一问题也是目前高等教育领域研究的一项重要课题,本文从高校的角度分析了由于高校改革的滞后,不能有效把握就业市场趋势和需求,是造成大学生就业难的主要原因,并提出高校应以就业为核心,以提升学生质量为目标,进一步深化高校的市场化改革,切实提高高等教育的办学水平与教育质量,希望为解决大学生就业难的问题起到应有的关键性作用.     

大学生就业“三位一体”协同机制研究

随着高等教育从精英向大众、后大众化发展,我国经济受世界经济危机和国内经济转型升级的影响,因而大学生就业难问题更加突出。如何切实有效解决大学生就业难的问题,则成为政府、社会各界关注的焦点。本文从大学生就业现状入手,深入分析当前大学生就业难的问题,并从协同理论视角提出通过加强高校整合、开展政校合作、建立校企联盟等形式,构建“高校一政府一企业”三位一体的大学生就业协同机制,从而推动实现更高质量的大学生就业。     

高职院校毕业生就业存在的问题

＂十一五＂期间,我国高等教育实现了从＂精英教育＂到＂大众化教育＂的跨越式发展。随着毕业生数量的增加,高等教育人才培养规格、结构与经济社会发展需求不相适应的矛盾日渐突出,大学生就业难己成为影响社会和谐发展的一个重点问题,高职院校毕业生又是就业的难点和重点。本文在对我国经济发展和一些高职院校毕业生就业现状调查的基础上,着重对高职院校毕业生就业存在的问题进行分析。希望能对解决高职院校毕业生就业难问题提供一些有益的参考。     

高等教育大众化形势下高职院校就业服务新机制的构建与实践

大学生就业问题已成为政府、社会和家庭广泛关注的热点,而高职高专就业难和形势严峻已经成为不争的事实。本文根据本校就业工作的实践与探索,提出了高等教育大众化形势下,高职院校就业服务新机制的构建与对策。     

高等教育大众化阶段大学毕业生就业形势分析

我国进入高等教育大众化阶段后,大学毕业生就业难的问题日益成为人们关注的焦点,突出表现在供需总量失衡和供需结构失衡上。只有多创造就业岗位,消除跨地区就业的障碍,为人才合理流动创造条件,为企业生存与发展创造好的环境,增强企业对劳动力特别是作为高素质人才的大学生的吸纳力,才能有效的解决毕业生就业的困难,实现高等教育的可持续发展。     

对高师院校非师范专业毕业生充分就业问题的思考

高等教育进入大众化教育阶段,大学毕业生就业难的问题日益凸现,特别是高师院校非师范专业毕业生的就业问题矛盾尤为突出,非师范专业毕业生就业率的高低已影响到高师院校的整体发展和稳定。本文分析了影响非师范专业毕业生就业难的三大因素,提出了实现高师院校非师范专业毕业生充分就业的6方面建议。     

女大学生就业难的相关因素分析及解决策略

在高等教育大众化的进程中,接受教育的女性大幅增长,高校毕业生尤其是女大学生人数逐年增加。然而,"女大学生就业难"已成为不争的事实,并日益成为国家、社会、家庭和女大学生个人密切关注的问题。本文从导致女大学生就业困难的外在原因和内在原因进行了分析,并且有针对性地提出创造公平的就业环境、健全女性保障体系、优化资源配置和引导女大学生正确认识自我等几点解决策略。     

大学生就业诚信问题探讨

1999年我国高校实施扩招以来,高等教育大众化趋势十分明显.伴随着高校毕业生人数的增加和市场经济所带来的就业模式的转变,大学生就业难的问题开始日益凸显,并逐渐上升为国家、高校、家庭和大学生个人共同关注的社会问题.在困难的就业形势下,大学毕业生在求职过程中的“不诚信”行为日益严重.     

当代大学生创业精神培养研究

随着高等教育大众化的趋势,大学生就业难问题越发凸显,如何更好的以"创业带动就业"破解就业难题,支持青年创业,已成为高校亟需解决的一项工程。培养大学生创业精神有利于促进大学生充分就业、提高人才培养质量和推动高校四大功能有机整合。针对目前面临的大学生创业精神培养缺失的窘境,应建立高校、社会、企业、家庭和大学生"五位一体"的培养机制,为培养和激发学生的创业精神搭建平台、创造条件。     

对大学毕业生就业问题的思考

本文论述了大学毕业生就业难问题。随着我国高等教育招生规模的扩大,大学生就业困难,形势严峻。笔者分析了大学生就业难的原因,并提出解决大学毕业生就业难的对策。     

城镇化与高等教育就业

高等教育实现大众化后,人才市场与高校毕业生的供求关系发生变化,毕业生的就业趋势走向大众化,原来以城市为就业导向的国家保障系统逐渐转换为以城镇化为导向的产业保障系统;面对广大的区域产业和城镇化社会发展趋势,高等教育人才培养必须合理定位,调整大学生大众化就业、岗位成才的观念.     

当前高校毕业生就业难的社会学分析

当前高校毕业生就业难的现实存在,引起了整个社会各层面的高度关注。导致高校毕业生就业难的主要原因,并非是高校扩招所致,而是有其深刻而复杂的社会因素。一方面,我国经济社会及其所有制结构的多元化,带来了社会就业结构的重大变化,而就业结构的重大变化,直接导致了高校毕业生就业的供需不平衡;另一方面,我国经济区域发展不平衡性,以及城乡差异日益加大的客观现实,又导致高校毕业生就业区域选择的单一性倾向,从而使得就业结构性矛盾凸显的更加尖锐。解决高校毕业生就业难是一个长期而又系统的复杂工程,需要政府、企业、高校、高校毕业生自身以及社会各方面的长期努力。     

拓宽高职毕业生就业渠道的思考

近年来,在教育大众化的潮流下,高职生的就业压力越来越大,就业过程中出现诸如待遇不高、劳动强度大等问题.究其原因有高职院校人才培养目标、高职生自身素质、人才市场的容量不足等问题.基于上述原因的思考及对高职毕业生就业情况的调查,提出了拓展高职生就业途径的建议:学校层面要深化教育教学改革,建立毕业生就业工作长效机制;学生层面要提高自身综合素质,不断转变就业观念;社会层面要强化政府宏观调控,为高职生就业提供良好的政策环境.     

宁夏就业问题与产业结构的关系研究

就业问题关乎社会的稳定和发展,解决就业问题是社会健康可持续发展的关键.宁夏回族自治区在西部大开发战略的指导下,社会经济有了飞速地发展,但同时也面临着严重的就业问题.在对宁夏就业概况进行分析的基础上,总结就业的问题和特点,并通过结构偏离度和就业弹性综合探究了就业结构和产业结构间的协调关系,对于宁夏以及各地级市解决就业问题具有指导意义.结果表明,宁夏劳动力资源和就业人数均逐年增加,但失业人数也呈波动性升高;女性就业人数主要集中于教育、制造业、公共管理和社会组织等行业中;宁夏第一产业劳动效率低,应迁出部分劳动力,但第二、第三产业较高的劳动效率具有进一步吸引劳动力的空间,这对解决宁夏就业问题具有重要的作用.     

招生规模与就业现状矛盾之我见

本文从教育消费的投入与就业理想的矛盾、招生带来的教育质量滑坡与单位用人质量标准的矛盾、国民经济发展与用人需求的矛盾三个方面,全面阐述了高等学校招生规模与就业现状的矛盾,旨在为解决该问题做出一些有意义的尝试与探索。     

就业导向的职业教育课程设置研究

近十年来,我国职业教育的研究与实践取得了丰硕的成果,但一些基本问题仍未完全解决,其中最根本的问题之一是人才培养的实际效果与市场需求之间的矛盾。因此,就业导向的职业教育课程设置研究仍然是职业教育的重点和难点,也是目前我国职业教育面临的核心任务。本文对职业教育课程设置与证书、就业及学生今后的职业发展进行研究,从大量的调查数据中找出目前课程设置上的问题和不足,并针对其提出了一些方案,将课程与就业通过校企合作有效的连接起来,从而使职业院校人才培养的效果与市场需求相吻合。     

地方高等师范院校大学生就业难问题探析

近年来高等教育改革力度逐步加大与深入,大学生就业工作也已推向市场并“摸爬滚打”多年,多种因素影响使地方高等师范院校毕业生就业越来越难。造成其就业难的原因有许多方面,如人力资源市场供需的转变和失衡、体制性和结构性矛盾、中小学等基础教育投入经费不足、地方高等师范院校专业设置不够合理等。只有政府、学校、学生三方齐心协力,共克时艰,才是解决地方高等师范院校大学毕业生就业难的出路所在。     

对高职学生就业心理的分析与思考

目前高职学生就业心理主要表现为阶段性就业、区域就业、外向型就业、矛盾就业的心理，这些都直接影响了高职学生的就业现状，使高职学生就业表现为就业率低、就业的短视行为、在校学习忽视理论基础等。为此，高职院校应调整学生的就业心态，满足学生就业心理，为学生提供有效的就业指导?