勤勉是大学学习的道德要求--简论当代大学生应有的基本德性之二

勤勉，是中国传统美德之一。对勤勉的道德价值，中国古代思想家从立业、修身诸方面作过充分的论述。古往今来，凡成就大事者，无一不是靠勤于钻研、勤于思考、勤于修身而成功的。“勤勉”对于当代大学生的成才及未来创业是更至关重要。因此，学校在注重对学生进行知识能力培养的同时，要更加强勤逸美德的美成。大学生要充分利用宝贵时光，勤于学习、勤于修身，不断充实、完善自己为将来投身社会建功立业打下坚实的基础。     

高速钢轧辊的特性及使用要求

为了达到高速钢轧辊较好的使用效果，介绍了高速钢轧辊的特性及其在使用中应注意的问题。     

Nd-Fe-B磁体的应用及性能要求

目前,不同类别的磁体应用在不同的场所．陶瓷磁铁仍占世界市场６０％的份额,从体积来计,占世界磁体量的９０％．近年,全世界各类磁体产量的年增长率约为１０％,比８０年代增长得快,主要是因为Ｎｄ—Ｆｅ—Ｂ已进入成熟发展期,它开拓了铁磁体无法应用的新领域,另一个原因是中国最近出现了巨大的市场需求． 数年前,许多人认为铁磁体会逐渐衰退,而Ｎｄ—Ｆｅ—Ｂ会急剧增长,但事实上铁磁体在世界磁体市场仍保持主要地位．另一方面,Ｎｄ—Ｆｅ—Ｂ也大大改善了其磁性能,开拓了新的应用市场．磁体应用的选择遵循着明确的原则,即若…     

压力容器焊接检验要求及控制

文中对压力容器焊接的主要控制环节(焊前检验、焊中检验、焊后检验)进行了阐述,提出了焊接检验控制点要求,以及加强焊接检验控制对产品焊接质量的重要性。     

热处理生产的安全要求及评价方法

安全生产是一个复杂开放的巨大系统,而企业（生产经营单位、雇主）是实现维护劳动者和所有公民安全、目标的最主要载体,安全生产是一项长期而艰巨的工作,要充分认识安全生产的重大意义,把安全工作落到实处,建立安全生产的长效机制和事故突发预案。开展安全评价、危害辩识,危险源监控,提高安全工作的预见性、科学性和主动性,把人员伤亡、财产损失降到最低限度,促进安全生产工作健康发展。     

高校辅导员的素质要求及工作方法

一、素质要求辅导员的素质要求,由其所承担的工作任务所决定。对学生进行思想政治教育,是辅导员的主要工作任务,因而辅导员必须具备良好的政治素质、正确的思想观念、高尚的道德情操、优良的思想作风和工作作风,并且具有一定的马克思主义理论素养和合理的知识结构,熟悉教育规律。 (一) 政治理论素质。辅导员工作的政治性很强,辅导员应是社会主义事业的捍卫者,校园安定团结的维护者,共产主义理想的传播者,这就要求辅     

牙膏管用铝箔的技术要求及发展趋势

介绍了牙膏管用铝箔的主要技术指标及性能要求,对软管类用铝箔的包覆方式及应用前景进行了分析。     

大众传播的道德效应

大众传播的道德效应中南工业大学刘继虎大众传播，是指社会组织通过报刊、书籍、广播、电影、电视等大众媒体，以文字、声音、图像等符号形式，向不特定的社会大众传递信息的过程。大众传播以信息量大、覆盖面广、传递迅速的优势，对社会的价值观念和道德生活，产生着深刻...     

宝钢的生产发展及对耐材的要求

宝钢在建的三期工程和三期后的改造、配套项目，采用了许多新技术，与此相应对所使用的耐火材料在品种和质量上也提出了许多新要求。     

集装箱涂料的特点及对助剂的要求

集装箱涂料属于轻防腐涂料范畴。要求具有防腐性能的同时提供鲜艳的色彩。主要品种有：底漆为环氧富锌底漆,防锈漆为氯化橡胶底漆或环氧底漆,内面漆为氯化橡胶、乙烯类面漆,外面漆为丙烯酸、聚氨酯、乙烯共聚体,箱底漆为沥青漆。     

财富与道德

虽然三十多年的改革开放给中国带来了巨大的经济成就,但也同时带来了不安和困惑。改革开放使一批企业迅速崛起,但涉及到的管理思想和企业文化却无先迹可寻。     

高海拔地区风力发电电气设备的特点及设计要求

随着我国西部大开发实施过程中,风力发电电气设备是地区发展的重要设施,研究1000m以上高海拔风力发电电气设备特点及设计要求具有现实的意义,本文将针对高海拔对风力发电电气设备性能的影响和设计等进行分析归纳。     

组合锯片基体及对相关方面的要求

宜昌黑旋风锯业有限责任公司研制出的各类组合锯片基体已有5年历史，国内客户使用性能稳定，可替代进口，焊接刀头次数一般都在7－8次／片以上，现已开始销往国外。由于技术先进，性能水平较高，深受用户青睐，并与锯机制制造厂和刀头制造厂建立起网络，只要注意相关方面要求就可达到好的效果。     

数控气割机参数化程序编制的方法及要求

提出了数控气割机参数化程序编制的方法及要点，分别对各类形状结构的零件编制了参数化程序，从而提高了编程的准确性和效率。并介绍了应用实例。     

输油管道阴极保护中辅助阳极的要求及施工

结合输油管道阴极保护工程实际，对外加电流保护系统的辅助阳极进行了较详细的讨论。介绍了一处辅助阳极的施工情况。     

论道德认知

道德认知,是指个体在原有的道德知识的基础上,对道德范例的刺激产生效应感应,而获取道德新知的心理活动过程。通过对道德认知的研究可以了解“道德自我”形成的心理通道,从而自觉地运用它去造就社会需要的千千万万个“道德自我”。一、在道德范例刺激下获取道德新知根据有意义学习理论,一切新的有意义学习都是在原有的学习基础上产主的,人的认知结构始终是有意义学习的一个最关键的因素。所谓“认知结构”,广义地说,它是某一学习者的观念的全部内容和组织;狭义     

论道德情感的升华

道德情感作为一个特殊的心理系统。是分层次而存在的。个体在道德社会化过程中，必将在情感层面上实现从道德情绪、道德心境、道德感情到道德情操的升华。在这种升华中，道德情感又表现出层次性、动态性、两极性等特点。道德情感的升华又离不开主体的道德实践以及实践中对价值矛盾的心理体验，并与一定的年龄、个性有关。     

论大学生的道德养成教育

大学生的道德养成教育,是道德养成教育方法在高校德育中的具体应用.它有养习成德、尚行习动、侧重公德教育等特征.在大学生中开展道德养成教育,既是改革高校德育方法的需要,又有伦理学、心理学和教育学的科学依据.大学生道德养成教育的基本途径是道德实践,根本方法是教养结合.