基于WEB的知识分布式合作学习系统的设计与实现

基于WEB的教学系统正在流行,但多数局限于学生孤独地浏览网上教材,缺乏依靠网络而形成的同学之间相互讨论和经验分享,因而无法吸引学生上网学习,使用效果并不理想。文章提出了基于WEB平台的“知识分布式合作学习”的概念,它通过网络建立合作工作环境（CSCW）,形成虚拟的合作学习群体,促使教师与学生、学生与学生经验共享、信息交、讨论问题。文章介绍了该系统的设计与实现。     

基于MOOCs的《C语言》网上答疑系统研究

MOOCs是一种新式的教学形式,在MOOCs教学系统中进行学习,学生有着更多的自主选择权,也激发了师生的互动热情,能提高学生的求知欲望,这种模式对于提高学习效率,提升教学质量起到很大的作用.此外,教师也可以更好地掌控学生的学习状况和学习进程中遇到的种种问题,从而有针对性地去解决学生的问题,通过优化自己的教学方法,让学生能够更快地进入学习状态.针对《C语言》课程当前所处的教学环境,设计基于MOOCs的《C语言》课程混合式教学系统.C语言网上教学系统提供了老师教学、学生自学、师生互动、在线测试等一体化功能,适合现代的学习方式.该系统不仅能改善传统教学模式,提高学习效率,而且可监督并提高教学质量.     

基于Web的网上互动教学系统的设计与实现

介绍了一个基于Web的网上互动教学系统 (简称OITS)的设计思想与实现方法。该系统采用了一种全新网上教学方式 ,包含了网上授课、在线辅导答疑、个性化学习、习题作业测验、在线考试等功能模块。通过局域网或Internet平台 ,并利用浏览器软件 ,学生可不受时间和空间的约束完成该门课程的全部学习任务 ,教师也可轻松地完成该门课程的全部教学工作     

基于Web的全程教学环节网上教学系统的设计与实现

介绍了一个基于Web的包含全部教学环节的网上自学型教学系统的设计与实现。该系统包括了教学课件、网上虚拟实验室、习题测验、答疑、考试等全部教学环节在内的功能模块。通过Internet平台并利用浏览器软件，学生可采用自由灵活的方式完成该门课程的全部学习任务，教师也可轻松地完成该门课程的全部教学工作。     

基于VC++教学网站设计——信息区的设计

为了方便广大的学生通过网络来学习VC++,我们考虑开发VC++的在线教学系统。基于ASP+Dreamweaver+WIN-DOWS2000开发的VC++语言在线教学系统,主要提供网上的教学平台,发布者可以通过该系统,以提供教程为主来进行知识的传播,以在线讨论和在线阅读的方式提供网络教学服务。访问者可以通过该系统提供的大量资源完成自学,进行自我测验,及其利用在线讨论功能与其他VC++语言爱好者进行交流,以达到共同进步的目的。     

基于Web的网上教学系统的设计

网上教学系统是在校园网甚至Internet上建立一个虚拟的教学环境,在这个环境中,可以实现教师教案、讲课,学生自主学习,教师和学生课后交流、答疑、批改作业以及考试等一系列教学环节。发展网上教学系统,构建新型的教学模式,从而在教学中真正发挥学生的主体作用,全面提高学生的综合素质。本文首先对分析了和田师专网络应用的现在的实际情况,指出网上家学系统的重要性。论文主要介绍网上教学系统所要完成的功能和开发的过程。重点地说明了系统设计的核心、设计思想、难点技术。     

基于多Agent的学生程序文件教育系统

随着Internet和WWW的迅速发展,以Web为基础的教育系统越来越受到关注,但是,较之真实生活中的课堂教室,这种以自学成才方式学习的系统在以下几方面仍显不足;常常使学生感到呆板,沉重,目标性差,与人类教师不同,这些系统不可能了解每个学生的实际学习情况,不可能辨别学生学习中的问题,并为特殊学生提供相应帮助,我们项目的主要目的是建立一个学生智能程序文件学习系统,为每个使用Web教学系统学习的学生提供其存储信息和相应的历史记录,该系统将对学生的学习情况进行全程存储,在网上对学生评估,测试学生的学习情况和帮助教师对学生的学习情况进行分析。     

ITS中基于纠错诊断的知识表示模型

智能教学系统是以专家系统为核心,帮助学生解决问题的教学系统。传统的辅助教学系统在测试学生学习情况时,只是简单的给学生一个分数,而没有给他们提高学习表现的机会。如果对测试结果进行分析,并提出相应的建议,将更有利于学生对各知识点的学习。文章提出了一个概念图模型,并将它应用在一个基于测试与诊断的ITS系统中,通过分析学科知识和测试结果来向学生提供学习建议,从而进一步提高学生成绩。最后,我们对该模型的性能给出了一个初步的结论。     

一种基于适应性学习的网上课堂教学系统的设想

传统的教育模式主要是以教师为中心,教学方法和教学内容缺乏个性化;现代教育模式强调了学生的"学",而忽略了教师在教学中的作用。经过深入研究适应性学习理论,结合国内外理论应用现状,提出了一种以学生为主、教师为辅的适应性学习的网上课堂教学系统的设想。该系统针对学生测试出的不同学习能力,为其动态制定学习内容,教师与学生进行交流、点评和引导,利于学生提高学习兴趣,进而提高学习成绩。     

基于JSP技术的网上练习及测试系统

将与教学内容有关的练习及测试题供远程学习者进行交互练习和测试，并对结果进行即时评判，是网上教学系统必备的功能，本文研究利用JSP技术开发网上教学系统的交互性练习及测试功能，给出了实现方法，讨论了与后台练习及测试题数据库连接的技术。