新兴高校提高行政管理效率的途径

本文旨在论析如何提高行政管理的效率,以提升教学组织的总体绩效,为教学工作服务.本文从行政管理观的树立、行政团队的组织管理、行政工作的时间管理及人本管理、建立行政管理责任体系、瘐观行政管理技术手段的现代化等几方面来讨论提高行政管理效率的有效措施,以真正达到辅助教学管理的终极目标.     

网络时代高校思想政治教育理念的新探索

网络时代高校思想政治教育有着区别于传统思想政治教育的新特性,主要体现为:技术性、互动性、多样性和便捷性.在网络深深影响大众生活的时代,高校思想政治教育也面临着新的问题,从思政人员的素质到工作理念都受到新时代的挑战.本文从网络时代思想政治教育的特点出发,积极应对高校思政教育面对的挑战,尝试做出网络时代高校思想政治教育理念的新探索     

基于“OBE+多元主体”的高校课程思政教学效果评价体系

在全面推进高校课程思政建设，开展课程思政教学评价的背景下，基于“OBE+多元主体”理念，从学习行为效果、专业能力效果、价值塑造效果、情感认同效果、课堂教学效果、思政融入效果、就业素养效果等方面构建基于“OBE+多元主体”课程思政教学效果评价体系，为开展课程思政教学效果评价提供参考。     

浅谈中小企业人本管理

人本管理的核心思想是在于对每一位组织成员人格的尊重,并以满足人的需要为基础进行人性化的组织与管理.本文通过人本管理内涵、人本管理理念,以及人本管理的实践讲述了中小企业人本管理的体会.     

关于转型期地勘单位思想政治工作的探讨

思想政治工作是中国改革取得胜利和社会主义建设健康发展的一大法宝.新的时代赋予了思想政治工作新的内涵和要求,笔者以转型时期的地勘单位为考察对象,强调了加强思政工作的必要性,分析了地勘单位思政工作中存在的一些问题,并对进行思政工作做了认真的探讨.     

台湾高职院校学生工作的人本理念及启示

介绍了台湾朝阳科技大学、龙华科技大学等高职院校在学生工作中贯彻以人为本理念的表现,提出了大陆高校学生工作贯彻人本理念的路径.     

生涯辅导理念下高校就业指导体系构建研究

在大学生就业形势严峻的背景下,高校就业指导工作面临着重大挑战,其中,就业指导理念落后的问题尤为凸显,亟待解决.考察西方发达国家就业指导到生涯辅导的专业化发展过程,借鉴生涯辅导理论中人本化、发展性理念,从专业化的组织体系、人本化的目标体系、全面化的内容体系、发展化的过程体系和对象化的评价体系五个方面构建我国高校就业指导体系,对于提升我国高校就业指导工作整体水平,促进大学生实现充分就业,具有重要意义.     

思政育人的实践价值

思政育人是社会人才培养、学生全面发展、学校内涵建设和家校协同育人的需要。构建以思政育人为统摄的全面育人工作机制,将思政育人融入学校教育教学全过程,创新思政育人理念方法和艺术,实现思政育人目标与效果、认识与实践的高度统一。     

炼铁学课程思政探索

以专业教学为基础,以课程思政改革为目标,将思想政治教育工作贯穿炼铁学教学和改革的全过程。提出将思政理念和炼铁学课程融合,从爱国主义教育、辩证思维培养、工匠精神教育、可持续发展教育和科技创新教育等角度对炼铁学课程思政内容进行设计,旨在发挥课堂教学和专业教师在育人中的引导作用,帮助学生树立坚定的理想信念和价值观,增强家国情怀,实现德智体美全面发展。     

工程教育认证视角下材料成型专业在线教学资源库建设

以工程教育专业认证为契机，建设材料成型专业在线教学资源库。基于OBE理念，构建以专业知识点和思政知识点相融合的在线教学资源库与管理体系，提出从理论到实践的资源库一体化布局概念。将新技术、新方法应用于在线课程资源库转型与升级，校企合作引入优质资源共建在线资源案例库，完善在线课程资源质量评价机制和评价标准。通过融入OBE理念和思政元素，确保在线专业教学资源库建设效果。     

立体化教学法在中小学语文教学中有效性分析

社会的多元发展要求教学的多元而健康地发展,在人本教育理念下,在有效教学原则下,本文从中小学语文教学实际出发拟提出立体化教学法.并按时段、文体、题型进行立体化教学解析,时有新见.     

论人本管理在党校图书馆管理中的应用

人本管理思想是现代企业管理思想、管理理念的革命,它包括管理主体和客体、环境、文化及价值观等几项基本要素,并已应用于社会多个领域.本文首先讨论人本管理的理论思想,然后将理论应用于实践,重点论述如何在党校图书馆管理中应用"人本管理",从而加快其建设.     

以人为本 加强和改进思想政治工作

人本管理是现代企业管理的一个重要理念,就是重视人在企业中的作用,把调动每一个成员的积极性、激发个人和集体的创造性作为管理的重要内容。这一点,恰恰也是思想政治工作的出发点和根本目的。可见,人本管理思想的产生,充分说明了思想政治工作的重要性,为思想政治工作在企业管理中发挥应有的作用提供了广阔的天地。     

材料物理与化学课程思政建设

探讨了课程思政设计思路与理念，坚持学生为中心，从学生需求与实际情况出发设计课程，把思想政治教育融入专业知识传授过程，培养研究生在学习和研究中“探究本质、解决问题”思维，实现知识掌握、能力培养、信念塑造的课程目标。     

公共体育课程思政协同融合路径

运用文献资料法、调查研究、逻辑分析法等对高校公共体育课程思政协同融合的现状进行研究。研究结果表明，在协同理念、协同目标与内容协同评价体系和协同内外环境的等方面存在困境。提出高校公共体育课程思政协同融合主要表现为协同理念的构筑与协同机制的系统化管理，立体化目标设计与层进性内容衔接，全景式教学评价体系搭建，教师教学主体性发挥。     

构建微博体系创新高校网络思政工作研究

网络思政工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分.微博,作为网络时代的新宠正方兴未艾.如何抢占这一新兴网络平台,创新高校思政工作,是摆在广大思想政治教育工作者面前的突出问题.从工作实际出发,总结和归纳开展思政工作的新手段和新方法.通过分析微博对高校思政工作带来的挑战和问题,以及微博对高校思政工作带来的机遇,逐步构建微博体系,实现网络思政工作的创新.     

DHASQ模型在创新创业教育课程思政教学中的运用

在探讨课程思政必要性的基础上，通过分析课程思政对学生的要求，以及创新创业课程思政存在的主要问题，提出利用“DHASQ”分析模型，从方向、高度、角度、速度和质量等方面实现课程思政的方法。     

从《三国志》中的曹操才略看当今领导艺术与科学

在中国封建正统思想里,曹操是被贬得最惨绝人寰的人物形象,但作为一代枭雄的他毕竟是一个时代的领袖.本文抽取、整理一些历史史实,论从史出的浅谈曹操的领导风范;再从当今和历史的比较分析中,抽象出现代行政机关和企事业单位领导艺术之所在;最后从领导艺术和领导科学中总结、领悟、提升出今朝行政机关和企事业单位的领导者的领导艺术.     

生态修复技术课程思政建设研究与实践

生态修复技术课程以服务国家“生态文明建设”为使命，把握“培养具有深厚环境领域专业知识和可持续发展理念”的人才培养目标，从“生态文明”“绿水青山”“生态伦理”等思政要点出发寻找与课程讲授的契合点，提炼课程中蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，帮助学生树立社会主义生态文明观，培养生态环境保护责任感和从事环境工程相关工作的基本素质与能力，激发专业荣誉感和责任感。     

我国职业教育法规中受教育者的权利主张

人本理念,是在对当代社会发展过程中人的主体地位和作用日益突出的反思中,提出的一种发展理念,是一种对人在社会发展中的主体作用与地位的肯定.教育科学中的人本理念,关键是要以学生为本,坚持"一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切".