计算机学习中逻辑思维和系统思维能力的培养

针对应试教育下教师“满堂灌“、学生被动学的方式存在不利于创新人才的培养和研究型大学的建立等问题,结合计算机课程的特点提出了培养学生掌握正确的学习方法和思维习惯的思路,讨论了计算机学习中的逻辑思维和系统思维的方法,自觉的思维训练将会使学生终身受益.     

软件创新思想亟需文化的沃土

中国软件的问题并不是技术的问题，也不是人才的问题，而是文化背景的差异，思维方式的差异导致行为方式的差异。     

"互联网思维"型学习方式

"活到老学到老"即我们所说的终身学习.终身学习是指社会中的每个成员为实现个体发展和适应社会发展的需要,贯穿于人一生的持续不断的学习过程."适者生存",不仅适用于生活,同样适用于学习.当今时代已经从Web1.0过渡到Web3.0,我国网民规模已达7.1亿多,运用"互联网思维"转变学习方式是一种正确的选择.     

系统审美和美术学专业教学——关于美术专业的课程研究

文章试图通过一系列高师美术教育中存在的问题来论证系统审学美教育的必要性和重要性,以及课程之间的设置关系,阐释了美术不仅作为本体价值而存在,而且是一种创造思维方式。     

注重系统思想的培养和训练

如何超出单纯的技能训练.从根本上培养学生分析和解决问题的能力.是当今教育的一个突出问题。在计算机教育中如何实现这一点呢?有意识地渗透进系统科学和系统工程的思想教育是一个值得注意的方法     

免疫思想在计算机安全系统中的应用

1.引言计算机安全问题在Internet时代变得空前重要起来。而将人类自然免疫系统的发现和研究成果应用到计算机安全系统是很自然的想法。人类的自然免疫系统的作用是保护人类免受病菌的侵害.而计算机安全系统所扮演的角色是防止计算机网络遭到病毒、蠕虫和入侵者的攻击,因此两个系统之间的类似之处是非常明显的。人的自然免疫系统主要包括皮肤、生理条件、天生免疫系统和自适应免疫系统几部分。其中自适应免疫系统最复杂,它主要包括两类用于检测病原体的淋巴细胞即B淋巴细胞和T淋巴细胞。这两类淋巴细胞具体的作用可参考文,我们在这里只简单地介绍我们所要用到的几个概念:     

NEUSOFT在线学习系统支撑平台的设计和实现

<正>E-learning是指通过因特网或局域网进行的学习与教学活动,它充分利用现代信息技术、具有全新沟通机制,依托网络多媒体技术提供丰富资源的学习环境,从而实现一种全新的学习方式。这种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系,从而根本改变教学结构和教育本质。     

开放性图像处理系统的设计思想

图像处理在计算机图像应用和知识中占据着举足轻重的地位。本文主要阐述了一种功能模块化，处理流程化，操作交互化的开放性图像处理系统的设计思想及系统设计中应解决的主要问题，该系统不但可以使图像处理工作方便灵活，而且可以使系统更加易于管理维护和功能扩展。     

论思想政治素质和高等学校领导班子建设

提高思想政治素质是高等学校领导班子建设的关键.领导班子的建设必须以贯彻党的教育方针,坚持以社会主义办学方向为目标,结合学校发展的实践,深入学习邓小平理论,提高全局意识和政治水平.在学校管理体制改革中认真落实党委领导下的校长负责制,全心全意依靠教职工民主办学,全面提高学校领导班子的决策水平,推进学校教育事业加速发展.     

放飞思想成就精彩课堂——谈谈如何在探究学习中落实小学生科学思维的培养

新课程小学科学课将科学探究确立为课程学习的目标和学习方式,强调要把科学探究作为科学学习的中心环节。在科学探究这个包含提出问题、猜想与假设、制订计划、观察实验、思考与结论等多侧面显性活动背后的则是学生的科学思维。那么,如何在科学探究教学中训练和培养学生的科学思维,从而提升学生的科学探究性学力呢?本文将撷取三个典型小学科学课教学片断,与同行们交流探讨。片断一背景这是《了解空气》一课的教学片断。此前,教师以表演倒扣一个空杯,把水面上的乒乓球压入水底的“小魔术”引起学生的好奇,激发其产生探究欲望,学生再用实验材…     

浅谈基于精益思想上的财务系统构建

在实施精益思想管理的公司中发现,传统的财务系统已经难以满足公司精益思想管理的需求。为了更精确及时地反映精益活动过程和真实的业务成果,财务部门必须重新设计一套以精益思想为指导的可以监督及衡量精益活动进展的财务系统。     

论思想政治教育与思想自由的关系

在现代社会"自由"是一个炙手可热的词语,对自由的追求是人们的一项伟大的事业。这里讨论的主要是"思想自由"的问题。我们经常面对这样一个问题,即:我们的思想政治教育是不是限制或者剥夺了人们思想自由的权利,或者,我们所说的思想自由是不是思想政治教育相矛盾?对于我们的思想政治教育工作来说,弄清楚这个问题显得尤为重要。应该探讨一下思想教育与思想自由的关系,说明思想教育并不是对人们思想自由的剥夺,而是以人们的思想自由为前提的,是在思想自由的基础上对人们进行正确的引导。     

论如何开展高职院校辅导员思想政治教育工作

在我国高等职业教育迅速发展的今天,高职院校的大学生思想政治教育工作却具有明显的滞后性。为了保证人才培养质量,高职院校迫切需要进一步做好学生思想政治教育工作。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高职院校学生思想政治工作一线的组织者和承担者,在高职院校的思想政治教育工作中发挥着重要作用。因此,文章通过对高职辅导员思想政治教育工作必要性的分析,指出了当前高职辅导员思想政治教育工作存在的问题及解决策略。     

论如何保证硬盘播出系统的安全

分析硬盘播出系统的原理、硬件系统及软件系统组成,阐述了从体系结构方面构建安全的硬盘播出系统,从安全运行方面做好硬盘播出系统的软件系统和硬件系统的维护,总结了保证硬盘播出系统安全的方法和策略。     

互联网时代大学生思想政治教育难点和对策研究

“国无德不兴,人无德不立。”在互联网时代,大学生思政教育沟通方法更多,跨越时间更短,传递方式更便捷,同时也面临着思政教育方式落后、深度不够、内容参差不齐以及缺乏共享平台的困境。在信息技术高速发展的背景下,在疫情防控期间,对于大学生思想政治教育提出来几个难点和几点对策,通过转变思政教育方式,融入互联网技术传播、融合教育共享平台,提高大学生心理思维,培养出立足国家需求服务社会发展的优秀人才。     

如何固化ERP的管理思想

能否在实施过程中将行业特点、管理模式融入ERP系统应用中,切实地将企业的管理模式和思想落地,往往成为ERP项目成功与否的关键。     

基于系统思想的研究生信息管理系统的设计与实现

在对研究生信息管理系统现状分析的基础上,结合系统思想,提出了利用系统思想分析与设计信息管理系统,讨论了信息管理系统的局部优化方法和安全性策略,采用JSP JavaBean Ajax技术加以实现,并在某些功能上体现了系统的智能性,为信息管理系统的分析与设计提供了新的思路.     

基于系统能力培养的操作系统课程改革和建设

针对现有操作系统课程中存在的问题,分析本科国际课程指南CS2013,提出基于系统能力培养的操作系统课程改革和建设方案,包括改革教学手段、优化课程内容、强化课程间的纵向联系、建设多层实践教学体系以及培养学生的系统思维能力和软硬协同的计算机系统研究、开发和应用能力。     

如何启动和停止一个UNIX系统

UNIX有别于DOS的最基本特点是UNIX是一个多用户，多任务的分时操作系统。启动一个UNIX操作系统不仅仅是接通电源，还必须装人操作系统，检查文件系统，选择系统操作方式等步骤使系统初始化，以便执行相应操作；同时，关闭一个UNIX系统，也绝对不能随手断电。电源故障，硬件出错，人为干扰而非正常关闭系统，容易造成系统崩溃，甚至磁盘损坏。因而UNIX系统提供了一组专门工具，以供关机时生成有序的事件序列，保证系统的一致性和完整性。UNIX系统的启动和停止，成了系统管理员的日常重要工作。一、启动系统回．启动过程首先系统上…