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计算机专业“校企联合——订单式”培养模式的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了当前计算机专业学生就业的形势,针对本校办学特点,提出了“校企联合——订单式”培养模式的新思路和新方法。这种办学新模式不仅具有较强的实用性和科学性,而且具有一定的参考价值和重大的现实意义。 相似文献
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“校企合作,订单式”培养模式的实践与思考 总被引：6，自引：0，他引：6
赵爱琴 《常州信息职业技术学院学报》2011,10(1):11-13
"校企合作,订单式"培养高素质技能型人才,是高职教育改革、企业人才库建设和国家经济发展的共同需要。校企合作组建"订单教学班"是实践教学体系中不可缺少的重要环节。广东工程职业技术学院与迅达(中国)电梯有限公司开展校企合作取得成功经验,在探索"校企合作,订单式"培养模式的成效、创新点方面具有现实意义。 相似文献
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“订单式”人才培养模式是高职院校实施“校企合作、工学结合”模式改革的一种重要形式.文章阐述了高职高专机械类专业“订单式”人才培养模式实施的方法、步骤、取得的成效及存在的问题.为高职教育“校企合作,工学结合”人才培养模式的改革与发展,提供一种可借鉴的思路. 相似文献
4.
通过对"双师型"教师内涵的剖析,及对高职教育人才培养的目标、校企合作过程中所遇知识与能力结构等多角度的研讨,认为校企合作与教学-技能"双师型"教师的培养体系构建,应该从学校人事体制的改革与政府建立"双师型"教师的培养体系入手,为学校提供"双师型"教师队伍建设的法律依据与基础保障;学校在"双师型"教师的培养过程中,要注重教师教育职业与工程实践敏感性培养,职业通用技能的训练,提高教师在校企合作中的工程可融入能力,构建科学合理的"双师型"教师队伍。 相似文献
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学科竞赛能提高学生的综合素质,尤其是创新能力和工程应用能力.以学科竞赛为依托,将学科竞赛与日常理论教学和实践教学充分融合,设计一系列创新实验项目,并将其贯穿于日常的课堂教学中,扩大学科竞赛的受益面,可培养既有能力又有市场的化工人才. 相似文献
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“卓越工程师”校企联合培养模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
行业企业深度参与培养过程是“卓越工程师教育培养计划”的重要特征。工科专业本科生前3年在学校学习、最后1年在企业学习是适宜的,以“项目制”、“轮岗制”、“双导师制”、“准员工制”为特征的企业学习模式．-j-~成为主要的模式,采用“分散式”校企联合培养方式具有可行性。 相似文献
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为满足南水北调中线局对现场设备维修及其调试人员的订单式需求,对电气类专业供配电技术课程进行了应对性"项目型"的教学活动,最终获得了校企合作的双赢。由此得出项目型教学在随机性订单式培养模式中具有前所未有的优势,同时对今后课程教学设计提出了几点创新构思。 相似文献
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《重庆电力高等专科学校学报》2012,17(6):2-F0002
2012年-9月,重庆电力高等专科学校与中广核集团在图书馆多功能厅举行了第三届“订单＋联合”培养班开班典礼。该班教学由学校与中广核集团以联合制定计划、联合组织教学、联合开发课程、联合聘任教师、联合评价质量的“五联合”方式进行,全程校企合作培养企业所需专业人才。这也是我校国家骨干高职院校项目建设的重点工程之一。 相似文献
9.
环保设备专业具有宽厚的设备设计制造及其设备理论基础,使学生具有较强的工程实践和项目系统设计和综合运作能力,这正是满足了我国环境类专业本科教学改革,培养高素质人才发展的迫切需求。在此在"卓越计划"背景下阐述盐城工学院环保设备工程专业的发展契机,提出初步的专业发展规划,并构建课程体系建设和探索人才培养模式研究。 相似文献
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李靖 《湖南纺织高等专科学校学报》2012,(1):91-94
在对比欧美“CDIO工程教育”模式和德国“FH”模式的基础上,结合基于校企合作的“2＋6”实践教学改革,以湖南工程学院与德力西电气“企业＋学校＋学生”开展的联合培养“选择性＋创新型”应用型人才为例,对基于校企合作的“3＋1”联合培养“卓越工程师”的教学改革进行探索与研究。 相似文献
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职业核心能力作为人们取得工作和活动成功的关键能力,具有其独特价值功能。90后高职班干存在不少问题,培养班干具有职业核心能力可以有效提升他们的综合素质,使他们各方面的能力得到充分锻炼,成为班级管理的中坚份子和骨干力量。以职业核心能力中的"与人合作"能力融合渗透班干部培养为例,提出一套培养训练程序,通过班干的示范引领,以点带面推动班级工作有效开展。 相似文献
12.
“工学结合、校企合作”培养模式下的思想政治导师制 总被引：1，自引：0，他引：1
孟祥春 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2008,(2):163-164
分析现行高校学生管理模式存在的弊端,以高职学院"工学结合、校企合作"培养模式下的导师制的实践,阐述.工学结合"培养模式中存在的主要问题,指出了在高职学院"工学结合、校企合作"培养模式下推行思想政治导师制的意义和实现的步骤. 相似文献