正确把握思想政治工作中的义和利

通过对思想政治工作义利观的认识和分析，指出思想政治工作必须坚持义与利辨证统一的原则，义利并举，以义导利，并建立健全激励机制，才能使思想政治工作适应社会主义市场经济的需求．     

当代大学生的义利观评析

义利现的核心问题，实质上是如何对待和处理个人利益与社会利益的关系问题．在社会主义市场经济条件下，如何针对大学生当前的思想状况，帮助和引导他们树立社会主义义利观，在高校的思想政治教育中无疑具有十分重要的现实意义。     

传统义利观和经济发展

要义和利的关系上形成的价值准则和价值导向,直接影响经济的发展,就中国传统文化来说,处理义利关系的一贯原则是“重义轻利”。孔子的义利观,总体上说是先义后利;孟子在义利观上,继承了孔子的主张,认为只有实行“仁义”,才是社会安定的重要保证;荀子综合了先秦各家的思想,继承了孔子、孟子的义利观,强调必须“以义制利”、“先义后利”这样方可义利两有。社会主义市场经济的健康发展,义利两者完全可以并行不悖。这种义利统一的价值导向,避免了把义利对立起来,片面重义或重利的单一性,强调二者必须有机结合,不可偏执一端。     

论毛泽东辩证思想的形成及当代价值

作为毛泽东哲学思想瑰宝的毛泽东辩证法理论的形成,既是对中国传统朴素辩证法思想的理论继承和超越,也是对马克思主义辩证法思想的丰富和发展。它不仅从哲学的高度提出了解决中国革命实践中实际问题的方法,而且影响了整个社会主义建设和改革开放30多年的伟大实践,推动了当代中国经济社会的巨大发展,促进了社会主义和谐社会的构建。     

论列宁的社会开放观--以新经济政策为视角

在列宁思想研究中，传统观点把新经济政策的实施仅仅看作是苏俄社会主义建设的一种过渡性的措施和经济行为，忽略了它的更为重要的理论价值，那就是包含其中的社会开放思想。本文以新经济政策为视角，提出了列宁的社会开放观是包含过渡论和退却论双向适应的基本思想。     

传统与现代性：社会主义市场经济内在矛盾的深层根源

中国的现代化是外源型现代化，社会主义市场经济是中国现代化的必然选择。传统与现代性是现代化进程中相反相成的一对矛盾，这对矛盾在经济体制转型期表现得特别突出，成为市场经济内在矛盾的深层根源。协调市场经济的内在矛盾，如：义利矛盾、个群矛盾、人治与法治的矛盾、文化价值取向上的矛盾，必须把握它的深层根源。在协调和处理时，首先要正确认识传统与现代性的关系，其次要注意运用扬弃的方法，在传统与现代性之间保持合理的张力。     

先秦儒家“义利”的价值取向及其现实意义

先秦儒家所主张的义利统一,以道义为重,道德价值高于物质利益,重视公利（民之利）,提倡个人私利服从社会整体利益等积极思想,对于当今之提高人们的道德水平,促进社会主义市场经济秩序健康有序发展,建构和谐社会等仍具有很高的理论参考价值和现实意义。     

叶适的“功利”经济思想评述

叶适是南宋时期著名的功利主义思想家，是永嘉学派的代表人物，在经济思想上，“以经济自负”，坚持事功，一反传统儒家思想：主张义利并举，批判抑末思想，倡导“理财”理念，公开为富人辩护等等。     

社会主义义利观浅谈

“义”和“利”是个古老的道德和哲学问题。我国自春秋时期就产生了较为完整,系统的义利思想。在社会主义市场经济条件下,如何摆正“义”与“利”的位置？社会主义义利观的内涵是什么？本文想对此谈几点粗浅的认识。     

正确引导群众树立社会主义市场经济观念

社会主义市场经济的健康发展，需要人群众树立正确的社会主义市场经济观念作保证。本文就社会主义市场经济价值观念、道德观念，义利观念，金钱观念，竞争观念，开放观念和消费观念等的科学内函作了 较全面的阐述，有利于引导人群群众克服和澄清上述观念和模糊认识，逐步树立正确的社会主义市场经济观念。     

浅谈目的论对儿童文学翻译的指导意义

儿童文学是文学的重要组成部分,但目前由于儿童文学翻译缺乏充分的理论指导,其翻译质量不容乐观．目的论是功能主义翻译学派发展的重要组成部分,它注重功能主义和社会文化因素,将翻译视为人类有目的的行动．作者简要介绍了儿童文学翻译特点及目的论基本意义,并分析了目的论对儿童文学翻译的指导意义以说明目的论是一种适合指导儿童文学翻译的理论．     

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程研究性学习的实践

把研究性教学作为一种教学手段,引入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学过程,使课堂的理论传授和课外的研究探讨有机结合起来,增强学生培养创新观念,增强学生的学习自主性,培养学生理论联系实际的能力,是提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学实效性的一条有效途径。     

生态女性主义：发展中的生态伦理观

生态女性主义是女性主义面对生态危机发展出来的一种社会思潮,它主张人与自然、男性与女性之间的平等与和谐共处,反对在“父权制”世界观和二元式思维方式统治下的对女性与自然界的压迫。作为一种新兴理论,生态女性主义仍存在较大的发展空间,其理论假设值得进一步商榷,强烈的乌托邦色彩也使其在实践过程中遭遇诸多质疑。生态女性主义要实现进一步的发展,必须在加强自身伦理文化建设的同时注重理论与实践的结合。     

SystemView在通信系统设计实践教学中的应用

SystemView系通信系统设计、验证方面的先进仿真软件,可以使抽象的理论形象化,很好地解决通信系统设计抽象化的问题,应用于通信系统设计实践教学具有很好的可行性和优越性．SystemView软件直接应用于通信系统设计实践教学中,可以增强学生对理论知识点的理解程度,培养学生对通信系统设计的兴趣和积极性,为实践教学的教学改革做出贡献,提升应用性型人才培养工作水平．     

证券理论价值模型分析

介绍了传统投资理论下常用的几种证券理论值模型 ,指出了这些模型的优缺点及实际应用中应注意的问题 .     

一种改进的连续系统结构图法数字仿真算法

目前采用的连续系统结构图法数字仿真算法,因其本身有缺陷,只适用于某一类控制系统,在应用上有很大的局限性。本文提出的改进算法克服了这一不足,具有理论上的严密性、实用上的便利性以及对一般控制系统的普遍适用性。在对大量控制系统仿真的情况下,改进算法越发显示了原有算法所没有的优越性,为仿真程序软件包的形成提供了理论依据。     

毛泽东实事求是科学决策思想论析

实事求是思想作为毛泽东思想的“活的灵魂”,在毛泽东的决策思维中占有异常重要和突出的地位,是其从事一切决策实践的基本出发点和指导思想。实事求是决策思想的哲学基础是马克思主义辩证唯物论的认识论,其内涵是从实际出发,理论联系实际。“胸中有‘数＇”是毛泽东坚持实事求是决策思想在实践中的重要体现。     

高校思想政治理论课“1＋1＋1教学创新模式”初探

思想政治理论课的研究,一直受到广大理论工作者,特别是高校思想政治理论课教师的重视。尤其是自2005年由中共中央政治局会议确定了新的思想政治理论课课程体系,关于新的思想政治理论课课程体系的研究、教学内容的研究成果颇为丰富。其研究重点多放在如何使该课程体系与新的要求相结合,以及课程的实效性与实践教学研究;大多数的研究成果过分强调了实效性或实践教学,而忽略了理论课本身的要求。课堂教学与实践教学仍然是思想政治理论课改革中研究的重点。思想政治理论课“1＋1＋1教学创新模式”一改过去传统教学模式,增加了理论环节,试图找到实践与理论的最佳切合点。     

高速滑坡临滑变形能突变模型的研究

在应用传统理论的基础上 ,吸取非线性科学理论——突变理论的思想及方法 ,建立高速滑坡尖点突变模型 ,导出变形能公式 ,从而为滑坡滑速定量描述及其涌浪预报提供新的思想及方法     

共生理论视角下大学体育专项体育课程思政路径探析

通过文献资料法、专家访谈法、逻辑演绎法和实证研究等方法, 以上海某大学为例对大学体育专项体育课 程思政路径进行探索研究。通过实践反推验证理论及理论指导实践得出: 共生理论与大体育课程思政建设路径较为 契合, 可以作为大体育课程思政建设的理论视角; 以共生理论为视角, 将课程思政、民族传统体育、各专项体育、体 育相关选修课程和体育相关校园活动等体育共生单元依托互联网和智能移动终端, 拓宽体育课的授课时空, 在不改 变传统体育课程的模式下实现单课程课程思政的最大融入, 进一步实现不同体育类课程的课程思政的体育共生, 最 终实现大体育课程作为一门课程与其他学科的共生, 在大力发展课程思政的大的共生环境下, 实现课程思政育人效 果最大化。