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《无机及分析化学》作为化学类的基础课程,课程质量直接影响到学生后续化学课程的学习。因此,关于《无机及分析化学》课程的改革一直备受关注,本文从教材内容、教学方法、考核方式及教学评价四个层面对这门课程的教学提出了改进,以期进一步提高《无机及分析化学》课程的教学质量。 相似文献
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无机与分析化学课程双语教学的改革和探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
为使山东科技大学无机与分析化学课程双语教学更好地适应高等教育可持续发展和我国经济建设的要求,文章结合笔者的教学经验,从教学资源体系、教学方法及课后质量监控体系等方面对该课程的双语教学改革进行了探讨。指出无机与分析化学双语教学应重点改革教学模式和教师的授课方法,充分调动学生的积极性。 相似文献
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《无机及分析化学》课程教学与改革的探索 总被引：6，自引：1，他引：5
通过全面考察《无机及分析化学》课程体系的构成要素,文章提出了《无机及分析化学》课程的教学应当体现时代特色,坚持“厚基础、宽口径、重应用”的原则,同时对本课程传统的教学方法、考试方法、评价方式进行改革,以进一步提高《无机及分析化学》课程的教学质量,培养更多的适合时代需要的高素质、创新型人才。 相似文献
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阐述生物技术及应用类专业《无机化学》与《分析化学》课程整合的背景,结合两年的教学实践,介绍了《无机及分析化学》课程整合之后在教学内容和教学方法、环节改革上的一些具体做法和措施。 相似文献
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《无机与分析化学》是化学化工及相近专业的一门基础课程。为适应应用型本科教育的标准和要求,以应用型人才培养为宗旨,对无机与分析化学课程进行了课程体系、教学内容、教学方法的改革,在教学中加强了学生实践能力和创新能力的培养。 相似文献
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针对《无机及分析化学》课程的教学现状及问题,结合我校生物类专业的特点,以兴趣培养为重点,从教学内容、教学方法及手段、考核评价等方面进行改革探索,取得了良好的教学效果,为提高《无机及分析化学》课程教学效果提供借鉴。 相似文献
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无机及分析化学课程教学实践体会 总被引：1，自引：1，他引：0
分析了我校《无机及分析化学》课程的教学现状及存在的问题,结合授课教师近年来教学工作实践,总结了旨在提高教学质量和学生能力的亲身体会。 相似文献
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通过调查大一新生在无机及分析化学课程学习过程中存在的问题,初步探索影响课程授课效果的主要因素。阐述了"因材施教"在无机及分析化学教学改革中的重要意义。提出了针对大一新生特点,提高《无机及分析化学》教学质量的一系列措施。 相似文献
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对“涂料”与“油漆”词语内涵的历史演变,国家标准、辞典的注释进行解读和讨论,并提出对“涂料”、“油漆”、“漆”、“水性漆”及相关词语的理解和定义。 相似文献
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人类多少年的发展模式,让经济与环境成了一对“冤家”,有你没我,有我没你。现在人类终于找到了能让“冤家”变“亲家”的模式,就是循环经济。 相似文献
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近日,笔者发现有些企业的一些安全管理人员喜欢坐在办公室里抓安全,坐等职工的电话,坐等基层的汇报,坐等上级安排的统一检查行动。除此之外,就乐于坐在办公室里,造计划,写规章,办一下安全宣传板报之类的事。 相似文献
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在我国陶瓷艺术界,只要一提起阎夫立的名字,业内人士就会想起由他发明的名闻遐迩绿色环保高温低碳新瓷种"郑商瓷"。阎夫立教授现任中国民间文艺家协会陶瓷艺术专业委员会主任、郑州大学历史学院教授、陶瓷文化研究中心主任、郑州市郑商瓷工程技术研究中心主任、河南省宋庆龄基金会副主席、省管优秀专家、省重点实验室研究员。作为我国陶瓷界的领军人物,新中国绿色环保艺术陶瓷的创始人,他被誉为"东方瓷魂"、荣获国家级德艺双馨艺术家的称号、成为我国民间艺术最高奖山花奖个人终身成就奖的获得者。 相似文献
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在传统艺术中"气韵"是中国古典艺术的精神内涵.倘若说,在中国古典艺术中的"气"还停留在一种内在的审美阶段,包括自然美和社会美的成分,那么,"韵"则是一种将其以某些程式套子加以外化的过程而达到艺术美,古人说"尽善尽美",此中受制于中国传统审美心理的"气"与由之派生的具有中国气派的"韵"就自然、完美地结合在一起了. 相似文献
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我国民间文化资源丰富，品类繁多，其中许多优秀民间文化品种堪称国之瑰宝，在中国长期的农耕时代对人们的思想意识、道德观念、行为规范发生过重大影响。以我所在的河南为例，河南民间文化蕴藏量极为丰富，除史诗之外，我国民间文学的所有类型都在这里存在。 相似文献
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本文介绍了旭化成工业公司近年来新开发的氟橡胶的品级情况,氟橡胶多元醇硫化品级脱模性、耐压缩水久变形性优异,而过氧化物硫化的品级能耐汽车发动机油。同时旭化成工业公司还开发了非粘着化技术,大幅度地降低了氟橡胶表面的粘着性,提高模压成型时制品的成功率。 相似文献