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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
提出并分析了地方院校有机化学实验化学课程教学中存在的一系列问题,针对有机化学实验课程教学内容和实验方法进行了探究。从教学内容、教学手段及教学考核等方面提出了改革的措施,并对其作用进行了分析。  相似文献   

2.
文章从分析材料学专业有机化学教学中存在的问题,结合笔者有机化学教学的经验,阐述了高等院校材料学专业有机化学改革的必要性,并对教学内容、教学方法等方面的改革进行了探讨。  相似文献   

3.
汪凌云 《广东化工》2014,(11):233-234
针对有机化学的学科特点,在充分考虑生物医学工程专业实际和教学要求的基础上,从教学内容的组织、课堂教学等方面总结了有机化学教学中的一些实践和体会,有效提高了教学质量。  相似文献   

4.
基于"新工科"的建设背景,本文分析了有机化学课堂教学存在的问题,从课程目标、教学体系和教学内容以及教学手段等方面,提出了一系列针对有机化学课程的教学探索和教学改革,健全和完善了有机化学课程的评价体系,更好地激发学生的学习兴趣,从而提高有机化学教学质量,培养学生综合素质.  相似文献   

5.
在有机实验教学中培养工科学生创新能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
李顺华  李红缨  吴利欢  郭海福 《广东化工》2010,37(3):243-243,112
文章从有机化学实验教学教材选择、教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革入手,介绍了作者在有机化学实验教学中加强高校工科专业学生创新能力培养的方法和经验。  相似文献   

6.
针对广西师范学院师园学院有机化学教学中存在的问题,作者根据有机化学教学的特点,并结合多年的有机化学教学经验,以培养学生牢固掌握有机化学的基本技能和提高有机化学教学质量为着眼点,对有机化学的教学改革提出了一些建议:其中主要包括调整有机化学教学内容、变革有机化学教学方法、改革有机化学实验教学和完善有机化学教学评价方法等方面。  相似文献   

7.
分析了应用型化学工程与工艺专业学生在有机化学学习中存在的问题,从教学内容、教学方法等方面提出了培养应用型化工人才有机化学教学中的几点建议。  相似文献   

8.
张敏 《广州化工》2012,40(20):156-158
为了提高教学质量和学生对知识的应用能力,培养和造就创造性人才,基于有机化学的课程特点和作者多年的教学实践经验,主要从教学内容的组织、课堂教学和课后教学反思等方面总结了在有机化学教学中的一些实践和体会,着重就如何提高课堂教学效果方面进行了阐述。  相似文献   

9.
高等院校有机化学实验课是化学、应用化学、化工、材料化学、生命科学等专业的必修课,是高等教育化学教学中的重要内容,对巩固学生的理论知识、锻炼学生的基本技能、培养学生的科研素养等方面起着重要作用。文章针对当前有机化学实验教学中的问题,从教学目标、教学内容、教学方法及一些教学中的细节等方面对大学有机化学实验教学改革进行了探讨。  相似文献   

10.
新世纪高师有机化学教学改革的探索与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
有机化学是研究有机化合物结构、性质、反应机理、合成方法及其应用的一门科学。根据培养新世纪高素质人才的要求,结合作者的教学实践,本文就如何改革有机化学教学方式方法和教学内容,从课程模块设计、教学手段方式、基础知识与学科前沿和日常生活知识融合、理论教学与中学有机化学衔接以及实验教学与理论教学并进等方面,对高师有机化学改革进行论述。  相似文献   

11.
工程硕士是提升国家工程科技创新能力和适应创新型国家建设的一支重要力量。为推动我国研究生教育创新和工程硕士研究生工程创新能力的培养,文章从传统思维方式、教学方式和科研成果评价方式等方面,剖析我国当前人才培养中存在的问题,进而从独立思考、大胆质疑、求异思维、校企合作、产教融合、协同育人等方面,提出培养工程硕士研究生工程创新能力的方法。  相似文献   

12.
崔琍  王芬 《化学工业》2011,29(6):44-46
将价值工程引入工程建设项目造价管理.阐述了价值工程在建设工程项目全寿命期造价管理中的应用要求,分析了目前我国应用价值工程进行全寿命期造价管理存在的问题,探讨了价值工程进行造价管理的发展趋势.  相似文献   

13.
提高工程专业学位研究生的工程实践质量是深化工程专业学位研究生教育综合改革的重要举措。本文围绕华东理工大学化学工程领域细化和完善工程硕士实践过程的培养要求、构建和健全实践基地管理体制、建立工程实践评价指标体系等方面的实践探索,从注重工程实践教育、打造实践教学基地、形成工程特色鲜明的课程体系、组建校企优秀导师队伍、突出案例教学和工程伦理教育、提升研究生工程创新能力、建立国家级和上海市示范工程硕士实践教学基地等方面进行了分析。  相似文献   

14.
《化工设计通讯》2019,(12):132-133
天然气是人们赖以生存的重要能源,在城市化发展的背景下,煤炭燃料已经从舞台上退出,这主要是因为煤炭燃料所造成的生态环境污染程度比较严重,这就在无形之中提高了天然气所占据的比例。在市政管线工程项目中,燃气管道工程项目是其核心板块,占据的地位极高,涉及面也十分广泛,包含城市规划以及能源管理等各项内容。主要就市政工程燃气管道工程的合规化管理进行分析,探究市政工程燃气管道工程合规化管理的内涵,制定出更为完整的管理措施,以提升燃气管道工程项目的品质。  相似文献   

15.
16.
化工原理是一门实践性、工程性很强的应用课程。在教学实践中,应注重培养学生的工程思维和工程意识,提高分析工程问题、解决工程问题的能力。该文总结了教学中涉及的工程研究方法,充分探讨和论证了该课程对培养与强化学生工程观念的重要作用。  相似文献   

17.
倪立君 《化工设计》2011,21(3):15-29,1
介绍安全系统工程在工程项目设计中的重要性,使用多种安全识别方式找出工程项目设计中存在的隐患,以便采取有效措施防止事故发生和一旦出现突发性的故障通过安全设置的有效途径予以排除.  相似文献   

18.
张春芳  白云翔  孙余凭  顾谨 《广东化工》2010,37(10):99-99,106
为了适应环境工程专业学生的发展需要,结合化工原理教学和环境工程专业的特点,从化工原理课程的教学内容调整、多种教学手段的合理运用、理论课与实验课间的紧密结合以及化工原理课程设计任务设置等方面进行了环境工程专业化工原理课程的教学改革,以加强学生对该课程的理解、培养其实验创新能力及工程意识,促进课程教学质量的提高。  相似文献   

19.
石油的储量越来越少,石油工程的实地开采科学化显得尤其重要。石油工程的推进实施存在很大的难度,尤其是在实地开采技术以及地质结构的复杂性方面,使得石油工程难以进行。文章从石油工程的实地开采与地质结构两方面进行详细阐述,分析了石油工程技术中的压裂以及带压作业。  相似文献   

20.
浅谈在化工原理教学中对学生工程观念的培养   总被引:13,自引:5,他引:8  
化工原理是化工类专业的主干课之一.教学中注重对工程问题研究方法的总结和剖析,是培养学生分析问题和解决问题的能力,树立工程观念的重要手段.本文从工程研究方法的角度探讨对学生工程观念的培养问题.  相似文献   

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