基于领域本体的专业领域词汇相似度算法

专业领域词汇相似度计算是词汇语义相似度计算中的重要问题.通过分析专业领域词汇的构词特点,并结合领域本体概念模型,提出一种专业领域词汇相似度计算算法（domain ontology and morphology based algorithm,DOMBA）.该算法将专业领域词汇构词法与领域本体的概念相似度影响因子相结合,融于词汇相似度计算中.实验结果表明,词汇相似度计算结果符合客观实际的判断认识,DOMBA算法可有效应用于专业领域词汇相似度计算中.     

信息与计算科学专业实践教学体系创新研究探析

结合专业建设对信息与计算科学专业实践教学的现状及存在的主要问题进行了分析,同时就信息与计算科学专业实践教学体系的主要内容、总体设计和组织管理方面进行了探讨,提出了按模块分层次构建实践教学内容体系的设想,对信息与计算科学专业实践教学有一定的指导意义。     

调节阀的选择和计算

为过程控制专业工程技术人员设计时选择和计算调节阀，提供了一个准则及切实可行的计算方法，同时也可供仪表工程专业技术人员参考。     

Excell在暖通专业的应用实例

介绍了Ｅｘｃｅｌ在暖通专业的应用实例,指出,暖通专业大量简单而繁重、重复而单调的计算,可以通过Ｅｘｃｅｌ进行处理,从而使计算简单、快捷、标准。     

“分层递进”教学策略在高等代数教学中的运用

高等代数是信息与计算科学专业一门重要的基础课。本文从课程目标、教学内容、教学方法、考试内容等几个侧面,阐述了"分层递进"教学策略在信息与计算科学专业高等代数教学中的运用。     

地方工科院校信息与计算科学专业人才培养的几点思考——以华北水利水电大学信息与计算科学专业为例

以华北水利水电大学的信息与计算科学专业为例,给出了在专业定位、专业方向、课程体系以及师资队伍建设等方面的几点思考。     

计算方法课程教学改革研究与实践

根据计算方法课程的特点,结合实际教学经验,分别从理论教学和实践教学的教学内容、教学方法、教学手段,对化学工程与工艺专业的计算方法课程教学改革进行了研究和实践,以进一步提高该专业学生设计算法、实现算法的能力。     

计算方法课程教学方法改革的探讨

介绍了计算方法课程的内容和特点,结合计算机科学与技术专业的计算方法课程的教学实际,从理论教学和实验教学两个方面探讨了该课程的教学方法改革的措施,以此保证教学质量和提高该专业学生实现算法的能力。     

数学与计算科学学院

学院成立于1998年,现有“应用数学”、“计算数学”、“基础数学”与“运筹学与控制论”4个硕士点和“信息与计算科学”、“统计学”及“数学与应用数学”3个本科专业。“应用数学”学科为广西区重点学科,“信息与计算科学”专业为广西首批优质专业、国家级特色专业,“工科数学教学团队”为广西区级教学团队。目前．全院本科学生800余人,研究生100余人。     

信息与计算科学专业建设的思考

结合职技高师院校的办学特色，论述了在职技高师院校如何办好信息与计算科学专业，探讨了该专业内涵，专业发展，专业建设和市场定位等一系列问题。     

点在k维平面上的射影及点到k维平面的距离

利用求条件极值的拉格朗日乘数法给出了欧氏空间R^n中点在k维平面上的一个射影公式和点到k维平面的一个距离公式,由此推出了通常的点到平面和点到空间直线的距离公式,并推出了一个新的点到空间直线的距离公式。     

Equilibrium equations for nonlinear buckling analysis of drill-strings in 3D curved well-bores

With the development of drilling technology, the oil/gas well has evolved from its early vertical straight form to the inclined, horizontal, plane curved, or even 3D curved well-bore. Understanding of the buck-ling behavior of a drill-string in a well-bore is crucial for the success of a drilling operation. Therefore, equilibrium equations for analyzing the buckling behavior of a drill-string in a 3D curved well-bore are required. Based on Love’s equilibrium equations for a curved and twisted rod in space, ...     

关于环上半模的研究

半模是模的概念的推广.显然, 每个模都是一个半模,但反之不然.为了定义一个半模, 采用了半子环,它是从属于环的运算下的环的子集.利用半子环来定义半模,并且证明了半模依赖于所定义的半子环.此外,可以得证,任何一个半模,都能得到不只一个由半模所确定的半子环,还可以定义一个半模的子半模.最后,得到了一个环包含一个半子环的充分必要条件.     

三项式有理数集上不可约二次因式的充要条件

设Q表示全体有理数集，n是大于4的正整数，a、b、s和t都是非零的整数，引进数an使得x^n-bx-a=(x^2-sx-t)(a1x^m-n-2 a2x^n-3 … an-2^x an-1)，该数列an满足2阶线性递推关系。在此基础上得到三项式x^n-bx-a存在Q上不可约二次因式x^2-sx-t的充要条件，建立了三项式x^n-bx-a的系数a、b与不可约二次因式x^2-sx-t的系数s、t之间的联系．特别地，在（s）的绝对值=1，（t）的绝对值=1，条件下，导出a与n的关系式及其b与n的关系式。     

关于Banach空间之原空间的存在性研究

本文考虑了共轭空间的逆问题,即求一个Banach空间的原空间。我们引进了空间集F_1与F_2,并对其性质进行了研究。在此基础上,我们证明了F_1的极小元之存在性与Banach空间之原空间的存在性等价。同时,我们还证明了F_2的极大元之存在性亦与Banach空间之原空间的存在性等价,从而将找原空间转化成找F_1之极小元或找F_2之极大元。     

应用概率分析法确定水利工程个别成本报价的可行性

采用概率的方法来看待成本,制定出一条成本～概率曲线,一个成本对应一个概率.通过这条成本～概率曲线,对任意一投标人的报价都可以得到其盈亏的概率,同样确定一个盈亏概率也可得到个别承包商的"成本".     

二次曲面截交线的研究

对控制投影面、二次曲面及截平面三者之间相对位置的参数进行投影分析和对平面与二次曲面的交线投影成圆周条件的证明,为方便准确地求解二次曲面的截交线、贯穿点、相贯线等提供了理论根据,为其程序编制及计算机绘图提供了新的行之有效的方法.     

以自行车为例看产品的创新设计

以自行车为例,进行了产品创新设计的探讨.通过设计概念的建立和确定,以及创新思维、创新方法的应用,对产品的创新设计进行理论上的探讨,并进行了具有建设性的设计尝试.在此基础上建立起产品创新设计的作业模型和工作流程.在实际产品开发中具有应用价值和一定的指导意义.     

结合用户约束文件的高效多FPGA系统分割方法

针对单个现场可编程门阵列(Field Programmable Gate Array,FPGA)可配置逻辑模块(ConfigurableLogic Block,CLB)和输入/输出(I/O)数目受限难以满足大规模复杂电路系统设计需要的问题,提出了一种结合用户约束文件(User Constraint File,UCF)和单个FPGA的EDA(Electronic Design Automation)设计流程,通过部分人为干涉,对多FPGA(multi-FPGA)系统进行分割的方法.应用这种分割方法,可以提高multi-FPGA系统的划分效率,简化设计的复杂度.结果表明:基于这种分割方法的分割工具,结合multi-FPGA系统的硬件结构,可实现一个最多为9芯片multi-FPGA系统的设计和配置.     

班级管理工作的几点启示

班级管理是学校日常工作的重要内容,班级的整体面貌是学校校风的重要体现.做好班级管理工作不仅是学校健康发展的需要,也是社会和谐发展的组成.以育人为纲是班级管理工作的宗旨,赋予热心、真心和爱心是做好班级管理工作的前提,善于研究学生是班级管理工作的重要方法,学校重视、政策支持是班级管理工作健康发展的保证.