绩效管理中360度量化评估模型的研究

绩效管理是企业人力资源管理的重要环节和核心内容,客观、公正、准确地对员工的绩效做出评价,是目前人力资源管理绩效管理中的一个重要问题.着重360度反馈评估方法的讨论,并针对现代化企业绩效管理中绩效考核结果,结合360度评估的理论和量化评估的思想,引入定量化的手段,建立360度量化评估模型,对绩效考核结果进行量化处理.     

地方政府绩效评估的现状分析与体系建设

地方政府绩效评估是提高政府管理效能、提升政府服务品质的有力工具。我国地方政府绩效评估在实践中有着多样化的探索,对于转变政府工作作风、提高政府绩效、促进行政民主化等发挥了重要作用。但是,我国地方政府绩效评估在实践中还存在着评估过程不够规范、评估系统不够完善、缺乏政府成本分析、评估存在单向性和封闭性等缺陷。改进我国地方政府绩效评估实践,要求深化对地方政府绩效评估的认识、加强政府绩效评估的理论研究、提高绩效评估的法制化程度、完善政府绩效评估体系并重视评估结果的反馈和应用。     

河北省财政厅行政绩效管理系统设计与实现

近些年来,河北省财政厅正在大力推进行政绩效管理的信息化改革,因此开发和设计一套与之相应的行政绩效管理系统已经迫在眉睫,这将有助于提高行政机关及人员的工作效率并实现行政管理。所谓行政绩效管理系统就是对行政机关及其相应人员的工作实绩进行衡量和评估,为行政绩效管理提供客观依据,有效地行政绩效评估将有助于行政工作的高效的开展和合理的管理。本文从行政绩效管理系统的角度出发,且从理论和实践的结合上阐述了该系统的设计思路与基础框架,实现了对相应行政机构及人员科学、有效、合理、公正地评价。     

政府公共事业管理绩效评估的体制改革原因析论

政府公共事业管理绩效评估之所以风起云涌,其现实依据是,它是整合政府公共事业管理体制改革动力的现实选择,化解政府公共事业管理体制改革内部矛盾的客观需要,规范政府公共事业管理体制改革推进程序的必然要求,提高政府公共事业管理绩效评估水平的理性选择.     

政府公共事业管理绩效评估的体制改革原因析论

政府公共事业管理绩效评估之所以风起云涌，其现实依据是，它是整合政府公共事业管理体制改革动力的现实选择，化解政府公共事业管理体制改革内部矛盾的客观需要，规范政府公共事业管理体制改革推进程序的必然要求，提高政府公共事业管理绩效评估水平的理性选择。     

基于熵值法的电力企业二元绩效积分制考核模型研究

在电力企业推进全员绩效管理的过程中,一线班组绩效积分制得分推广和应用,并有效显现了其"正向激励"的管理作用。但在具体实践和探索中,不同专业班组"工作积分"标准的客观公正和有效性问题受到挑战,同时如何将班组绩效与员工绩效进行合理挂钩,从而有效体现并落实组织管理绩效,成为值得探索的议题。论文针对此,提出"二元绩效积分制"考核模型,并将熵值法应用于工作积分评估模型的具体权重确定,并给出了测算实例,以期为电力企业班组绩效管理实践提供可行性的尝试。     

绩效沟通中存在的误区及应对策略的探讨

很多企业的职工、企业人事工作人员及管理人员认为绩效管理的关键在于后期评估标准的制定,其实绩效管理问题往往更多地出现在前期的任务分配和中期的任务指导上。大部分管理者与操作人员在任务布置与知道方面行动并不统一,在绩效的计划、实施、评估及反馈过程中产生误区。其根本原因是缺乏必要的沟通。沟通应存在于绩效管理的每一个环节中,绩效管理中的沟通应该是持续的。     

论军校研究生学员队干部的基本理念与素质

军校学员的成长进步是包括学员队干部在内的机关行政管理干部和教员工作的目的.研究生学员队干部工作的落脚点就在于提高研究生学员以学习科研和管理能力为重点的全面素质上,队干部要树立"以学员全面进步为中心"的理念,加强自身修养,练就全面过硬的素质和能力,坚持以学员自我管理为主的管理方式,加强对学员的指导和服务,促进研究生学员的全面发展和进步.     

EVA促进企业价值创造

为了正确评估于企业价值创造，在管理会计领域出现了许多绩效评估指标。但90年代以后在欧美的许多著名的企业采用了EVA作为企业法定的业绩评估指标，并取得了良好的效果。EVA基于股东（所有者）立场，修正了传统的财务指标的缺陷，客观，不受会计操纵的影响，能正确评价经理人员绩效，如果将这个绩效评估指标引入我国国有企业绩效评估体系中，可能会大大促进国有企业价值最大化的实现。     

《政府绩效管理》课程实践性考核方式改革探索

《政府绩效管理》是一门具有很强实践性特色的课程,培养学生开展绩效评估与管理的操作能力是本课程教学改革的应有之义。组织学生基于地方政府年度工作报告来自主设计一份包含政府工作分析、关键绩效指标、政府绩效评估表和绩效管理说明书在内的课程考核作业是一种可以提升学生的政府绩效评估与管理实践性操作能力的可行考核方案,不仅可以避免传统考试模式的种种弊端,而且有助于增强学生的参与性、积极性和实践性,对于有效培养学生的政府绩效评估与管理能力具有重要价值。     

基于绩效视角下高校预算绩效事前评估管理探讨

二十大报告提出“健全现代预算制度”,因此从国家到地方都对预算绩效事前评估工作做出了规范和要求。文章结合高校自身特点,提出明确各部门职责做好基础工作、规范绩效事前评估工作、设置科学的绩效指标、将绩效事前评估纳入内控管理流程等方法,提高高校申报预算项目的通过率,为事后绩效考评加分。     

高校就业管理绩效评价的模糊数学模型

为避免单纯以就业率来评价高校就业管理工作绩效,结合高校实际状况提出一种对高校就业管理绩效评价的模糊数学模型.高校就业管理绩效评价是一个多指标,多属性并且具有模糊性的评价过程.首先设立高校就业管理评价指标体系;然后应用模糊数学模型,对各项指标进行量化;最后通过分值量化考核结果,使评价结果更客观,从而更好地反应实际效果.利用该评价模型对高校就业管理绩效进行评价能够更客观,更科学地反映就业指导工作的绩效状况.     

浅谈输电专业全员绩效考核信息化管理

为深入贯彻落实省公司“三思三晋”的发展战略,建设“一强三优”现代公司,推进“两个转变”和建设统一坚强智能电网,深化人力资源的集约化管理,建立以能力和业绩为导向的现代人力资源管理制度,客观准确地评价员工工作绩效,激发员工潜能,形成有效的激励与约束机制,按照山西省电力公司关于进一步推进全员绩效管理工作的意见精神要求,我公司始终把全员绩效管理工作作为促进安全生产的工作重点,积极开展全员绩效管理知识宣传,完善金员绩效管理基础工作,制定出台了全员绩效管理办法,运行实施了分层管理、分级考核的全员绩效管理制度,建设推行了全员绩效管理系统,有力地促进了公司整体绩效的提高。     

公共服务理念下的民生问题考察

政府绩效评估是一个复杂的问题。一个基本的追问是政府绩效是否能够评估？政府绩效由谁来评估？政府绩效评估指标体系该怎么确定？我认为,在绩效评估的理论判断中,政府绩效存在着以结果为导向和以过程为导向的两个方面判断,而无论结果还是过程都存在绩效判断的模糊性问题。     

加强学员队管理培养高素质边防人才

学员队管理,是警校管理的基础,也是警校管理的关键之所在。本文就如何运用科学的管理方法,加强学员队管理提出几点建议。     

高校教师绩效评估体系的问题及对策

高校教师绩效评估工作是高校人力资源管理的薄弱环节,也是难点问题。本文对现行高校教师绩效评估体系中存在的一些主要问题进行分析,有针对的提出了对策建议,为高校教师绩效评估体系的建立和完善提供了决策借鉴。     

贫困生资助工作绩效评估的价值取向与指标体系研究

要提高贫困生资助工作管理水平的重要手段之一是绩效评估,在此以绩效评估的价值取向研究绩效评估的标准和尺度,建议将效率、公平、可持续发展、心理解困等方面的价值有机结合起来,建立一套符合科学发展观的贫困生资助工作绩效评估指标体系。     

政府绩效评估的原则和目标

政府绩效评估应坚持客观公正、民主公开、注重实绩、结果兑现的原则,其目标是通过掌握政府部门的绩效,建立与绩效挂钩的激励机制,提高政府部门全体人员的积极性,促进其潜能的最大发挥,实现组织与个人的共同成长。     

提高军校学员队干部素质能力的探讨

为了适应军校转型建设发展的需要,分析了当前军校学员队干部素质能力的现状,指出学员队干部应具备的五种基本素质和六种主要能力,从四个方面提出了完善学员队干部管理的制度,以期提高军校学员队干部素质能力．     

发电企业培训评估模型的探索与建立

多年来，发电企业大多只注重了对培训的投入，但却没有很好地对培训工作进行系统的评估。培训工作的指令性、临时性特征较强，缺乏对培训需求的评估；培训开发与实施缺乏有效监督与反馈；对培训效果的评估也局限于对学员的反应与培训后的简单考试，缺乏对由培训引起的培训对象行为改变以及带给企业绩效改进的评估。随着电力体制改革的深入和各发电企业对人力资源管理开发力度的加强，强化员工培训已经日益成为企业持续发展和提升竞争实力的重要举措，对培训的全过程评估也成为企业决策层和培训工作重点关注的话题。本正是基于这种背景，探索一种适应发电企业的科学的培训评估模型。