基于单片机技术的综合实训平台设计

本文采用STC89C52单片机和STC12C4052AD增强型单片机的双核控制器为核心开发一种体积小、使用方便、实用性强的单片机综合实训平台,并详细介绍实训平台硬件设计、软件设计等内容,利用实训平台解决学生课余时间不能自学和实践等问题,提高学生学习单片机技术的兴趣,从而提高学生单片机技术的实际应用能力。     

基于交互式Flash技术的闯关游戏仿真实训设计

针对模拟实训教学软件存在的弊端,以电子商务专业核心课《网络营销》为例,设计了一种闯关游戏式仿真实训平台,利用交互式动画技术实现并应用于教学,实现了趣味学习和自主学习的统一,为商科类课程的实训教学提供了一种新的解决方案。     

基于云计算架构的信息安全实训平台设计

在分析现有信息安全实践教学平台的发展现状与存在问题的基础上,给出一种利用云计算部署方式调整优化现有信息安全实训设备平台的架构,并针对教师教学和学生学习的平台进行了设计实现。     

基于MTK6225手机实训平台的设计

针对目前很多院校手机课程的实验和实训的开设难问题,提出了两种实训平台的设计方案,一种是面向手机基础的实验和实训,一种是面向深层次的并可以进行项目开发的设计方案,两种方案可以单独实现,也可以在一个平台上实现。     

“光伏技术实训项目”设置的思考

太阳能的利用得到了广泛的关注,越来越多的高校开始开设“光伏技术实训项目”;然而,“光伏技术实训项目”的内容大多是机械地演示实验,能锻炼学生逻辑思维能力和动手能力的实训项目比较少.针对此问题开发能引发学生更多思考、提高学生学习积极主动性的光伏技术实训项目.     

三维虚拟配电仿真实训设计

通过分析、研究配电仿真实训系统实现形式及软、硬件结构和系统功能、培训项目,设计一种三维虚拟配电仿真实训系统实现多媒体教学、模拟实操训练及考核培训。     

三维虚拟配电仿真实训设计

通过分析、研究配电仿真实训系统实现形式及软、硬件结构和系统功能、培训项目,设计一种三维虚拟配电仿真实训系统实现多媒体教学、模拟实操训练及考核培训。     

数控实训中仿真教学的实例探讨

讨论了在数控实训中使用仿真软件(VNUA)以实例的方式展开教学,即通过零件的工艺分析、刀具和夹具的选择、加工顺序及进给路线的确定、切削用量的选择、数控程序的编辑,以仿真软件(VNUA)完成零件的加工,使学生在掌握一定数控理论的基础上能熟悉各种数控系统,然后通过零件的数控加工实例使学生具有一定的操作数控机床的能力,为将来从事数控加工工作打下基础。     

高职EPON光接入实训平台的建设

为培养能充分满足市场需求的宽带接入工程的人才,开发了EPON(Ethernet Passive Optical Network,以太无源光网络)光接入实训平台,搭建了供学生进行实际操作的EPON光接入系统网络环境。实践表明,该平台能够让学生更加全面系统地掌握EPON光接入系统的原理、组网方式、业务开通流程、网络数据配置、网络故障测试与诊断的实训操作,教学效果良好。     

“项目开发实训”教学的探索

"项目开发实训"课程为软件工程专业的学生提供一个软件项目开发的实训平台,旨在提高软件工程专业学生的就业竞争力和解决实际问题的能力,提高团队合作精神和沟通能力。通过实训,学生的各项能力得到了锻炼和提高,并取得了显著的效果。     

综合布线实训室工程设计

文章对综合布线实训室场地选择、设置专用布线练习区、线缆选择、信息插座类型确定、管理功能实现、屏蔽与接地方法以及系统测试内容等进行了论述。     

基于分类访问的低功耗联合式cache方案

片上cache通常消耗大部分的现代处理器功耗,为此提出一种低功耗分类访问方案,用来降低指令和数据共享的联合式cache功耗.通过增加一个类型指示位,cache的每一个块被动态划分为指令块和数据块.对于指令或数据访问,只有类型匹配的块会被访问.通过该方法,不必要的存储体访问很容易被过滤掉,相应的访问功耗也被节省下来.该方案仅需要少量的硬件开销,不会增加cache的访问延迟,而且对面积的影响几乎可以忽略.采用11个Spec 2000标准测试程序的实验结果表明,分类访问方案可以有效降低联合式cache的功耗.     

基于web平台的工程造价管理系统构建研究

随着Web技术的飞速发展,工程建设领域的信息管理十分重视web的应用.为了进一步加强工程项目管理,提升工程造价数据库运维效率,针对工程造价信息管理过程中涉及到的各方需求进行详细分析,在此基础上以ASP.NET作为技术框架,设计实现了基于Web平台的现代造价信息管理系统.结果表明:基于web平台的现代造价信息平台,有利于提高工程项目的管理效率.     

专业培养方案制定程序与方法

制定专业培养方案是实施素质教育, 提高我国高等院校教育水平的基础性工作,传统制定专业培养方案的方法存在着许多弊端．建议采用一套定性分析与定量分析相结合的制定专业培养方案的程序与方法, 用来规范专业培养方案的制定过程, 并以我院建筑管理工程专业和房地产经营与管理专业改造为工商管理专业为例,对该程序与方法加以说明     

基于软构件的掌纹识别软件平台的开发与集成

针对现阶段掌纹识别相关软件开发中的问题,采用基于构件的软件开发技术,结合掌纹识别各类算法的特点,集成实现了软件平台,并分析了平台中各类相关构件的获取、分类和组装方法。本软件平台采用可复用软构件技术,实用价值高,而且该平台有效缩短了系统开发周期,并降低了软件维护难度。     

物流管理专业实训教学的建设与改革思路

文章紧密结合学院物流管理专业实训室建设现状和实施实训教学过程中存在的问题,探讨学院物流实训教学的改革方法,提出实训地点场所化和工作场所教学化的观点,从而真正实现物流管理专业校企共建的培养途径.     

高职英语实训教学模式初探

文章在分析了高职英语实训教学基本原则的基础上,从教学内容、教学方法、考核方式三方面详细阐述了英语实训教学模式,以期培养出有良好英语应用能力的高素质、技能型人才。     

小型软件项目开发的方法

管理一个软件项目，不管该软件项目是大的还是小的，原则上都应该按照软件工程的一般原理，方法进行开发，管理、很多方法是共通的，但实际上，在小规模软件项目的实际开发管理过程中，除了遵循软件工程的一般原理方法外，他的管理内容有其许多不同于大软件项目的方面，因此对于小项目软件的管理方法与大软件项目的管理方法实际上并不完全一样，只有采用适合小型项目特点的管理方法，才是高效的，本文是作者以自己的经验来谈谈小项目开发管理的特点，以及在开发过程中的注意事项。     

应用型软件人才培养方案的关键问题研究

在简述软件产业发展和中国软件人才需求情况的基础上,分析了目前国内软件人才培养的现状、模式及培养中存在的若干问题。针对高校培养软件人才存在的问题,提出了一个面向应用型软件人才培养的方案,并探讨其中若干关键问题,包括人才培养的合理定位、核心课程体系设置、核心课程内容更新、相关教学方法和教学考核形式改革等。