多媒体物理化学CAI课件制作演播系统的研究与开发

介绍了华东理工大学化学系开发的多媒体物理化学CAI课件演播系统，该系统捆绑了一套物理化学CAI课件及其素材库，使用可以自由修改课件以适应不同的教学需要。     

CAI课件在《环境化学》教学中的应用探索——以“水环境化学”CAI课件为例

CAI课件具有交互性强、操作方便、视听效果好等特点。本文针对学习对象的特点,开发了《环境化学》CAI课件,并对2010级不同专业学生进行了使用效果问卷调查。结果表明,《环境化学》教学中使用CAI课件,可提高学生的学习兴趣,提高教学和学习效果,但也存在一定问题。最后,总结了存在的问题的基础上,提出了改进的思路。     

化工过程CAI课件开发的认识与构想

CAI既是一种计算机系统,更是一种教学系统。构成CAI时,除要求一般计算机系统所具有的硬件系统和软件系统外,还应包括反映教学内容和教学过程的课件。所谓课件是CAI软件的基本单元,是描述某种知识或技能以供教学使用的软件,课件应有明确的教学目标,反映教材内容、教材结构,并具有相应的教学策略。CAI课件应包括如下几部分: (1)向学习者提供的各种教学信息和教材资料。     

应用CAI课件建立有机化学教学新模式

介绍了《有机化学CAI课件－教学材料库》的内容，应用CAI教学课件的有机化学教学新模式，以及新模式在培养化学化工人才中的作用和由此产生的思考。     

CAI在医学化学教学中的运用

CAI已经成为现代教育技术的重要组成部分。合理使用多媒体手段,巧妙运用CAI课件,让CAI走进医学化学课堂,对推动教学模式、教学思想和教学理论的改革等方面将发挥其重要作用。     

CAI课件在《化工制图》中的应用

本文根据制图教学的特点，论述了化工制图习题作业CAI课件的设计思想及实现过程，对制图CAI课件的开发及应用起到积极的推动作用，提高了学生的学习积极性。     

大学化学实验类CAI课件的特点及智能化研究初探

随着计算机技术的飞速发展和应用的日益普及,极大推动了以多媒体为基本特征的CAI课件的研制开发进程。自96年以来,我们陆续研究开发了大学分析化学实验类多媒体CAI系列课件,在实际应用中收到了较好效果。本文结合课件的研制,对该类课件应具备的一些特征和智能化实现方式进行了初步探索。 一、大学化学实验类CAI课件的定位与设计 按照国家教委98年元月下发的《计算机辅助教学软件制作规范》的定义,课件是指“实现和支持特定课程的计算机辅助教学软件及配套的教学资料”。因此,开发一个CAI课件之前,要对开发的CAI课件明确定位。这里指的定位具有两重意义:一是明确课件要支持的课程;二是适用对象和要达到的目的及是否符合教学规律和认识行为。如我们所开发的分析化学多媒体系列课件之一的仪器分析CAI针对课程实验性强的特点,而定位在仪器分析的智能仿真模拟,并以教师和学生为使用对象,意在解决目前课程中存在的大型贵重精密仪器缺少、易损坏,学生学习难度大等问题,而不是为了取代仪器。而之二的化学分析CAI则是为了解决实验方案的设计,减少药品消耗、避免毒性较大药品的使用限制等,并为配合实验室全方位开放为目的。明确的定位和开发目的是大学化学类CAI     

运用CAI课件提高物理课堂效率

CAI课件以其集图形、动画、声音、文字等信息功能于一体的特点，使课堂教学过程演示功能得以优化，利用它可以方便地突出教学重点、突破教学难点。CAI课件提供了很强的交互功能，最大限度地调动学生的潜能，提高学习效率。     

工科有机化学的教学高地 IV.现代教育技术篇

进入21世纪后,科学技术迅猛发展,新知识新技术爆炸式增长。有机化学已发展成理论与实验并重的学科;传统的有机化学教学方式受到了前所未有的挑战。为此,我校研制了有机化学CAI课件——教学材料库、有机化学实验MMCAI课件、有机化学网络课程,进行了多年的教学实践,建立了新的教学模式,取得了良好的教学效果。一、使用CAI课件教学现代教育技术的应用,实现了教学手段由一种媒体向多种媒体的转变。我校研制的有机化学CAI课件——教学材料库,实现了视、听、像结合,声、文、图并茂,把教学内容生动、形象、真实地展现在学生面前,把原子分子微…     

探讨用Authorware软件开发工程制图多媒体的应用

随着科学技术水平的日新月异，计算机的逐步普及，计算机教学也逐渐普及，多媒体教学，网上教学，远程教学等现代化，教学方法正在冲击着传统的教学手段，本文介绍了工程制图多媒体CAI课件的Authorware软件的特点，以及该多媒体CAI课件制作过程，最后还提出了在制作过程中要注意解决的几个问题。