工业建筑造型设计初探

本文介绍了作者在山西省杏花村汾酒厂低度系列汾酒工程动力区的建筑设计中多层次地进行创作的自由联想，恰当地运用了建筑辅助空间，建筑符号等造型设计手法，使这座工业厂房具有现代感。     

建筑美学论

建筑美学包括建筑的形而上学和方法论两方面，从美学来说应当重视的是它的形而上学。本文还了建筑的语言学与美学的关系，文章还认为，建筑美学随着历史时代的发展而发展着，始终有一种审美结构，在深层存在着审美准则。     

寻访城市建筑的史诗--青岛的欧式历史建筑

建筑是文化的载体，历史的沧桑被建筑默默地承载着。建筑积淀了人们的情感体验。承载了人类在不同的历史时期的痕迹和人们的悲欢离合。一代又一代的人们通过城市的历史建筑更确切地认知历史，回顾历史，从而认知整个城市。     

近代建筑的民族形式研究

中西方建筑文化在近代的相遇，使中国民族建筑产生了相应的变革，出现了许多新型作品，与此同时产生的对建筑“民族性”问题的探索延续至今。中国民族建筑与西方建筑的初始冲突中产生的变化、发展隐含着方向性。其中最重要的是文化的延续性，而建筑形式的变化实质是一种历史文化的要求。     

重庆“湖广会馆”建筑中的木雕刻

中国传统建筑承载着深遂的中国历史、文化、乃至深深的哲理内涵，木雕刻作为中国古代建筑不可或缺的部分，反映着中国建筑文化关联性。以重庆“湖广会馆”建筑中的木雕刻为例，试图阐述中国建筑木雕艺术的文化特性。     

崇尚良知的建筑师李敏

人们常说：“建筑是凝固的乐章、建筑是历史的活化石。”这话不无道理。不论是埃及的金字塔还是悉尼的歌剧院；不论是北京的故宫还是西安的大雁塔；它们无不记载着历史，传播着文化，反映着政治，体现着经济，凝聚着智慧，蕴藏着技术，传承着文明。     

窦以德：以建筑学为己任

与人类生活相伴相生、又被列为人类七大艺术之首的建筑，其如何健康发展，永远值得一个国家和民族深思，也激励着建筑师们为之不懈探索。建筑专家窦以德毕生磨一剑，以建筑学为己任，对建筑技术、建筑艺术、建筑文化、建筑历史、建筑评论等，既广泛涉猎又潜心思考，既博采众长又独辟蹊径。同时，他从国情出发，提出了有中国特色的建筑发展方向的独特见解。     

历千流百转，走必由之路——新中国50年建筑艺术发展概述

新中国成立五十年来，特别是前三十年，经济发展大起大落，几经波折，政治运动频繁，尤其是“文革”的破坏，使得建筑艺术创作的环境一直不得发育、完善。尽管如此，作为社会文化艺术的一个重要门类，作为社会政治、经济、文化和历史综合反映的建筑艺术，五十年来中国建筑仍以其独特的形式忠实地反映了孕育着她的那个时代，成为一本“石头的书”。当我们回首过去，用历史的目光审视着有相当数量累积，构成群体的城市和村镇建筑时，人们并不难发现，一栋建筑她究竟大约设计、建造于何时，而这正是建筑的风格、流派和时代风格的存在和显现。 …     

圣家族大教堂演变过程中建筑风格的协调

北京是世界著名古都和历史 文化名城，历史上遗留下来大量古建筑。建国后，为了改善旧城环境，适应现代生活的需要，在古建筑周围建设了大量新建筑。近年来，随着旧城建设规模的急剧增长，古都风貌的保护面临着严峻挑战。从宏观的整体空间形态，到微观的单体建筑环境，无     

浅谈武汉大学历史建筑的建筑历史

作为全国重点文物保护单位,武汉大学的校园历史建筑有其独特而珍贵的历史价值和艺术价值,是中国近代高等学府建筑的佳作和典范。在经历了几个重要的历史时期后依然散发着昔日的光辉,记录着它所经历的历史与沧桑。武汉大学历史建筑在中国近代建筑史上也具有里程碑的意义,对中国近代建筑发展历程中解决传统与现代、民族化与国际化的结合问题上,提供了一定的启示与示范的作用。     

现代口述史在风景园林评论中的运用

为使风景园林评论更雄辩,需让评论建立在坚实的证据之上。引入现代口述史作为风景园林评论的一项重要证据,并提出风景园林四重证据法,即让文献资料、影像资料、调研数据和口述史资料相互印证补充。现代口述史既指记录和保存口述内容的方法,也指该过程的产物。区别于传统口述史,其因严谨的操作规范而具有较高的学术价值。现代口述史在风景园林评论中的运用方法分为收集式运用和验证式运用2种。收集式运用是现代口述史在风景园林评论中的基本运用;验证式运用是创造性运用。2种方法可以分别或结合使用。最后强调通过严守操作规范、减少听者设计、提前策划倾听和保持评论距离来保证现代口述史在风景园林评论中的真实性和有效性。     

叩谒先辈们的心路历程--"中国营造学社研究"导论

迄今为止，国内建筑史学界对中国营造学社的研究尚停留在历史回忆和感性叙述的阶段。历史叙述与对历史问题进行理论分析与研究是对同一个研究对象不同层面的认识与把握，前者是表象的描述，后者是深层的析理。试图在掌握较翔实的文字历史资料和实物资料以及人物口述历史资料的基础上，通过从学术思想流变的角度，运用历史与逻辑相统一以及口述史研究的方法，力求做到文献、实证、口述互证互补，相得益彰，对中国营造学社予以全面系统的专门研究，充分肯定中国营造学社及其同仁们在推进中国建筑史学发展的历程中所取得的辉煌成就。同时也指出其在学术思想研究与辩理考证中的得失，还历史现象以本来的面目，给予中国营造学社以应有的历史定位和历史评价，从而为今后的中国建筑史学研究的深入发展提供有价值的历史参照。本项研究系国内第一篇系统研究中国营造学社及其同仁们学术思想的博士论文，其创新点主要体现在：①从学术思想的高度反思中国建筑史学研究的自身，努力寻找出作为中国建筑史学研究历史延伸的20世纪东方建筑研究的逻辑起点；②在研究方法上，既充分运用常规的历史与逻辑统一的研究方法，又辅之以口述史研究的新方法，以期丰富中国近代建筑史学研究的内涵。     

具有建筑史学科价值的军事建筑专题研究——评《中国军事建筑艺术》

考察了中国军事建筑的研究,从中国建筑史的角度评介《中国军事建筑艺术》一书的学科价值,认为它是一种专题的中国建筑史,开创了军事史的新篇章,是中国军事建筑研究的里程碑,并从研究材料、研究体系、研究方法等方面论述了全书的意义。     

多学科视野:西方乡土建筑研究理论浅析

我国的乡土建筑研究对国外理论关注较少,本文是以英语国家为主、对西方乡土建筑研究理论的梳理与分析。西方的乡土建筑研究发源于19世纪末,与我国以建筑学为主的局面不同,西方参与该领域研究的学科众多,研究视角与方法也十分多样。其中,建筑学、人类学和地理学是比较主要的三个学科,它们在空间、历史和文化维度上各具特点,共同完善了乡土建筑的研究。     

建筑史体验式教学法研究——重庆大学外国建筑史课程教改实验报告

建筑学因其学科专业特殊性,需要把学生创新素质培养放在教育的核心地位。重庆大学建筑城规学院以其历史悠久的教学实践,积淀了注重创新素质培养的传统,建立健全了创新素质的教育体系。建筑史创新教育体系架构正是建筑学创新素质教育体系的关键板块,外国建筑史体验式教学法研究是该板块的子项目。该项目首先进行了建筑史体验式教学法的理论建构研究,进而对体验式教学法实施方案、体验式教学法的评价与优化体系建构等关键问题进行了研究,经过几年的教改实验,取得了良好的效果。     

谈本科建筑历史理论课程的教与学

近年来,学生们越来越忽视建筑历史理论学习,就此问题,作者试从学生和教师两方面探讨建筑历史理论教育的重要性和教学改革的必要性,并结合实际教学提出建议。     

从工业化的现代建筑到当代建筑的工业化

论述了工业革命导致了建筑从传统手工业形式走向工业化 ,从而产生了具有划时代意义的现代建筑。随着信息时代的到来 ,在建筑呈现多元化发展的同时 ,以高技术为代表的第二代机器美学使建筑出现的工业化倾向 ,是对现代建筑的继承和发展。     

观念的悬隔——近代中西建筑文化融合的两种途径研究

中国近代史上中西建筑文化融合存在着两种不同的途径,一种是基于中国传统建筑观念的、以中国传统建筑为本体的吸纳西方建筑技术、纹样和造型特征的途径;一种是基于西方建筑观念,以西方建筑为本体的吸纳中国传统建筑造型特征和装饰纹样的途径。这两种途径,从文化学立场看,均显示出中国传统的把建筑视为塑造人们起居格局并建构社会秩序的工具的观念具有深刻的合理性。     

长春伪满时期建筑的调查与研究

长春在近代是一个有着重要意义的城市,而且现在留下了大量的近代建筑。本文试图通过对长春伪满时期建筑的调查与研究,解读当时的建筑样式。     

现代主义建筑思潮述评——以有机建筑与工业建筑为例

工业建筑流派与有机建筑流派作为现代建筑史上两大主要派系,被认为是极富创新意识,且勇于挑战建筑复古思潮的时代先锋。该文以有机建筑与工业建筑对比为突破点,系统的探究两种建筑流派思想根源的统一性与差异性,指出设计中建筑与环境应呈现互动而融合的关系。通过对比,探寻当今城市规划与景观设计的未来发展方向,力图达到设计中"天人合一"的境界。