椎管内联合穿刺麻醉的临床应用

椎管内联合麻醉,即使用特制的穿刺针,先行硬膜外穿刺,穿刺成功后,将一特制的腰麻穿刺,沿硬膜外穿刺针行蛛网下腔麻醉,然后,拔出腰麻针,顺置硬膜外导管备用。本组通过对50例不同类别的手术的临床观察,效果好,既     

冲击性岩层中巷道支护形式的探讨与实践

 针对矿井深部冲击性岩层中巷道支护的难题，结合平煤股份公司四矿三水平进风井的实际情况，分析了冲击性岩层的表现特征，按冲击发生的时间提出了“现冲击”和“后冲击”的划分概念；对有后冲击现象岩石巷道可能的有效支护形式及优、缺点进行了分析、对比，对各种防冲支护、防冲组合支护的适用条件进行了相应界定；在实践基础上，提出了不同地质条件和不同冲击强度下巷道防冲支护的选择标准。对影响岩巷冲击地压发生的巷道布置因素、岩层因素等也进行了理论分析，提出了设计时应注意的关键事项。通过综合防冲支护技术的应用，保证冲击性岩巷的安全施工和使用。     

工程测量实践教学的改革与实践

工程测量是工程建设的主要导向技术，是土木工程技术人员从事工程建设技术工作的基本技术。学习并掌握工程测量课程的基本理论和技术是土木工程技术人员从事现代工程建设的基本条件。文中从土木工程类学生学习测量学的教学目的和要求出发，论述了测量实践教学内容应以用图与施工测量为重点的观点，探讨了新形势下工程测量实践教学模式，建立统一的实验实习基地，实行实践教学工作与职业技能培训工作相结合，全面开放实验室和实践教学时间，实现实验与实习有机的紧密地结合，是土木类工程测量实践教学的改革措施和积累的经验，它对工科专业课实践教学有一定参考意义。     

高职院校加强地质实践教学的探讨

文中从地质专业的地位和地质实践教学现状,分析了地质类高职院校地质实践教学中存在的问题和不足,结合地质行业发展方向和高职院校自身特点,提出了地质类高职院校完善地质实践教学环节的方法。课程内容与职业标准、教学过程与生产过程三对接。     

《GPS原理与应用》课程教学与实践方法的探讨

《GPS原理与应用》课程是各高校测绘专业的本科必修专业课之一.针对该课程的教学与实践,文中遵循“以学生为中心”的指导思想,从教学与实践两个方面做了有益的探究,提出了一些提高教学与实践质量的措施.     

高等职业教育的教学组织形式及教学方法

本介绍了高等职业教育学组织形式的特点及教学方法，对教学具有借鉴作用。     

弱胶结软岩巷道支护实践与合理支护形式探讨

基于弱胶结软岩巷道变形破坏现状,简述了内蒙古鲁新矿井+570 m轨道石门支护实践,总结了弱胶结软岩巷道合理的支护形式和支护原则,对于类似条件下的矿井建设具有指导意义。     

探讨“煤地质学”课程丰富实践教学的方法

该文阐述了"煤地质学"课程中实践教学的新方法,以培养综合素质人才为目标,在传统教学包括课堂授课以及室内实验的基础上,提出生产基地现场实践学习,培养学生宏观分析问题的能力,让学生参与学术课题,提高科研分析能力,给学生提供更多教学实践的机会,提高心理素质。煤地质学课程中实践教学新方法的采用,不仅提高了学生的专业水平和科研能力,而且增强了对专业的热情。     

测绘工程专业实践教学探讨

实践教学是大学生培养过程中必不可少的环节。文中根据测绘工程专业的自身特点,结合中国地质大学近几年的培养方案及实施情况,对测绘工程专业实践教学的内容和要求进行了探讨。     

数控实践教学探析

随着市场经济对数控人才的需求量逐渐增长,如何利用现有的教学资源和设备更好地培养实践型数控技术应用人才,成为我国高等教育目前面临的重要问题,而全面提高数控实践教学是解决这一课题的关键。开展数控实践教学能够使学生有更多的机会接触生产实际,从而进一步培养学生的创新精神和综合能力,为以后的工作打下坚实的基础。     

煤矿机电类本科实践教学的研究与探索

阐述了煤矿机电专业本科教育的背景与特点,从建设思路、具体措施以及建设效果等几方面总结了近年来在煤矿机电专业本科实践教学方面进行创新与探索的感受.     

应用型本科院校的测绘实践教学体系构建探讨

实践教学是学生掌握测量基本技能的必要手段,也是培养实际动手能力和分析问题、解决问题能力的有效途径,同时也是对教学效果的检验。文中根据皖滁州学院建设应用型本科院校的办学宗旨,结合该校测绘工程专业的自身特点,探讨测绘工程专业在人才培养的实施过程中,测绘专业实践教学体系的构建,包括测绘实践教学内容体系的构建以及实践教学评价体系的构建方法和模式。     

管理类实践教学模式探讨及实践

以中国矿业大学(北京)管理学院实践教学为例,依据系统工程和管理理论,研究和分析了管理学院实践教学的模式和方法,对实践教学的制度建设、培养方案制定、经费投入、基地建设、主要特色等五个方面进行了详细分析和设计.根据几年来的实施效果,总结归纳了管理学院实践教学的成效.     

巷道施工工艺设计在井巷工程实践教学中的应用探讨

井巷工程是采矿工程专业一门实践性很强的专业基础课,在实践教学环节中开设综合设计性实验巷道施工工艺设计,使学生在实验设计中做到理论联系实际,提高实践能力和创新精神,这是对传统专业课程的创新教育。     

对于道桥专业《工程测量》实践教学的探讨

文中从道桥专业学生学习工程测量的教学目的和要求出发,针对当前实践教学的发展现状和存在问题进行了探讨,目的在于加强学生的实践能力,提高教学质量,满足人才培养与行业发展的要求。     

对建立《矿井测量》课程实践教学基地的探讨

介绍了建立《矿井测量》课程的实践教学基地,必须选择具有井下工作环境和条件相似的地点,而"人防工程"比较稳定,安全性高又不影响矿井的正常生产,是解决实践教学困难的好办法,是加强实践性教学环节的一个有力措施。     

多媒体仿真教学的探讨与实践

多媒体仿真教学,就是一种将理论与实践相结合的新教学手段,更是未来智能化教育的基础。作为理论研究和实验研究之后的一种重要的认识和改造客观世界的重要手段,仿真科学与技术经过多年的发展,已经能够运用数学方法构造复杂的物理模型,提示真实世界的变化规律。