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段霞 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(5)
工程材料是中职学校工程专业需要掌握的基础课之一,通过学习本课程可以掌握和运用工程材料的相关知识,培养学生的工程实践能力.本文主要结合教学实践经验对中职工程材料课的教学改革方法进行探究. 相似文献
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齐文艳 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,27(1)
分析了道桥专业工程测量课程教学改革的必要性,从教学内容、教学方法、加强实践教学环节、改革考试方法、推行双证书制度等方面进行了教育教学改革的探讨. 相似文献
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为提高材料成型力学课程教学效果和满足国家教学质量评价体系的要求,进行了精心制作课件、以人为本,树立多媒体课件是辅助不是主要教学手段的思想,传统教学手段在现代多媒体技术下实现,提高教师教学组织能力,实现传统与现代整合,和谐教学过程等改革,教学效果得到了很大提高。 相似文献
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将理论学习与实验教学无缝衔接一直是<数字电路>教学过程中需要着重解决的问题.笔者长期从事本课程的教学工作,根据自身的教学体会,对本课程在教学上提出自己的一些建议,以此培养学生的学习兴趣,改善教学效果. 相似文献
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成蓉晖 《湖南冶金职业技术学院学报》2008,8(4):72-74
文章从《工程成本会计学》课程改革的角度阐述了工程成本会计课程的特点、存在的问题以及改革的思路,将《工程成本会计》课程的理论内容寓于模拟实践的教学中。 相似文献
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“材料物理性能”课程的教学改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
"材料物理性能"是材料学专业的专业基础课,针对以前偏重于行业的课程设计,从培养模式、教材、课程内容及教学方法、国际化教学等方面进行了改革,使学生树立了大材料学科思想,扩大了学生的知识面和专业技能,促进了学生的多元化就业,取得了良好效果。 相似文献
9.
“冶金工程专业英语”课程的教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
专业英语是冶金工程专业的必修课,目前冶金工程专业英语教学中存在一些问题,冶金专业英语教学应从改进教学方法和教学手段,合理安排课程设置,加强师资队伍建设,充分调动学生学习主动性等方面进行改革和创新,不断提高专业英语教学质量。 相似文献
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对应用于工程材料课程教学过程中的板书教学、多媒体教学、板书与多媒体结合教学和慕课等4种教学方法进行了对比研究,论述了各种方法的优点和缺点。研究结果表明,板书教学和多媒体教学的优缺点互为补充。根据现代科学技术的发展,提出了工程材料目前较为合理的教学方法是板书与多媒体相结合,并且以多媒体教学为主,板书教学为辅。其中,较为健康经济和低劳动强度的板书方式是用纸张板书替代黑板书写,采用高清摄像头对板书进行摄像投影。慕课将成为工程材料课程一种全新的教学方法和模式。 相似文献
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工程材料课程涉及的知识面较广,概念多,术语多,给初学者造成了较大困难。为此,用联系图的形式反映出教学内容之间的相互关系,使学员感到内容多而不乱,有章可循。 相似文献
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曲丽 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(12)
本文从转变教学观念、明确指导思想、教学内容、教学方法和课程考核方法等方面介绍了<管理学>课程的教学的改革内容,目的是提高独立学院的教学质量. 相似文献
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通过对工程实例的传热学分析,结合材料工程基础理论,将大型数值计算软件ANSYS引入材料工程基础教学,给出了直观的可视化图像。采用结合ANSYS数值模拟软件的材料工程基础教学模式,可为学生提供更为丰富的重要物理参数信息,加深对抽象物理概念及传输方程的理解,活跃课堂气氛,激发学习兴趣,提高学生解决生产实际问题及创新能力。 相似文献
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本文针对高职《电力电子技术》课程理论及实践教学中存在的实际问题,并结合笔者自身的教学实践,从教学内容、教学方法和手段、实践环节等方面对该课程的改革提出了建议,以提高课程的教学效果。 相似文献