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建筑施工项目管理是一门涉及管理学、施工技术、工程经济、建筑法规和施工组织等多学科的课程,其综合性和应用性较强。目前在教学中存在教师实践经验欠缺、教材与相关课程交叉重复多、教学方式单一以及实践教学环节较薄弱等问题。通过优化教学内容、应用多媒体结合案例教学法和改变单一的考核方式,转变传统的教学模式,为我国现代化工程建设培养合格的人才。 相似文献
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阐述BIM技术的发展、应用及建筑工程项目管理课程教学改革存在的问题,深入分析BIM技术特点及其在教学中的应用优势。在此基础上,探讨BIM教学改革培养方案,提出BIM教学改革建议。 相似文献
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新时期"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")对高校工程人才培养提出了更高的要求。河南理工大学环境工程专业的实习教学开展多年,积累了丰富的经验,同时也存在诸多不足,涉及学生、教师、企业和学院各方面的问题。在"卓越计划"人才培养目标的指导下,通过环境工程专业实习教学改革,将生产实习拓展为企业的参观认识、仿真实验、岗位锻炼和环境监测4个环节,注重工程实践与创新能力的培养,以实现高校、企业和学生的多方共赢与发展。 相似文献
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《Planning》2014,(7)
项目管理课程具有综合性和实践性强的特点。在分析项目管理课程教学现状及问题的基础上,结合"内涵式发展"的人才培养目标,以提高学生职业素质为导向,提出立体的项目管理课程教学方案,配合项目管理软件,运用三位一体的创新教学模式,相应调整课程考核方式。该教学改革方案取得了良好教学效果,总结实践经验并指出后续改进建议。 相似文献
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为了提高土木工程抗震课程的教学质量和教学效果,文章首先分析了土木工程抗震当前教学中存在的问题,然后从教学手段、教学内容、教学方式等方面介绍了课程教学改革措施。教学实践证明,通过对土木工程抗震课程进行教学改革,能够更好地促进教师提高教学水平,提高课堂教学效果。 相似文献
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针对环境工程专业中工程力学课程存在的教学内容及方法手段等存在的主要问题,对《工程力学》从教学内容及教学时间安排,教学方式和教学手段、课程考核方式等方面进行了探讨,以提高教学质量,培养兼具理论知识和实际能力的高素质人才。 相似文献
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工程项目管理课程教学改革与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
工程项目管理是一门应用性和综合性很强的课程,在加强基础知识和基本理论教学的同时必须强化学生能力的培养。在当前的形势下,如何加大工程项目管理课程的教学改革力度,更新教学观念,在有限的学时内,最大限度地改善教学效果,已成为一个重要课题。文章针对该课程的特点和要求,阐述了该课程改革的指导思想,并结合当前的社会实际和土木工程专业毕业生的就业方向,从课程体系设计、课程内容编排、教学方法和手段的应用、考核形式等方面对课程教学改革进行探索和实践。 相似文献
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工程结构是工程管理专业的一门重要专业主干课,也是工程管理专业课程体系教学改革的重点和难点。文章介绍了工程结构课程的特点,对工程结构课程教学中存在的问题进行了归纳和总结,并结合独立学院办学特色、工程管理专业特点以及工程结构课程教学实践,从优化课程教学内容,改革教学方法、教学手段,增加实践环节,采用综合考核手段、教学评价机制以及提高教师自身素质等方面进行了课程教学改革的研究和探讨。 相似文献
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工程管理专业生产与管理实习是一门非常重要的实践教学课程。文章从生产与管理实习准备、生产与管理实习动员、教师监督、指导与协调及实习成绩评定等方面对工程管理专业生产与管理实习教学与实践进行了深刻的剖析。实践证明,这种方法能使学生在技术管理、社会交往等各个方面的能力得到较大的发展和提高。 相似文献
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工程管理专业教学改革研究 总被引:3,自引:0,他引:3
目前,国家出台了扩大内需、促进经济增长的措施,对民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建等加大了投入,这需要大量工程管理的专门人才去完成,这就给高等学校提出了要求和任务。如何培养适应社会发展需要的高水平的工程管理专业人才,需要对其人才培养模式和教学方法进行改革。 相似文献