高职院校计算机基础教育改革思路研析

如何开展高职院校计算机基础教育，培养出适应市场需求的高等职业技术人才，是整个高职教育面临的课题。本文从分析现状入手，在教材体系的建立、教学模式的转变等方面论述了高职院校计算机基础教育的改革思路。     

对高职计算机基础教育的思考

分析了高职院校学生的特点和高职院校计算机基础教育存在的不足.联系"三元制"教育模式和协作学习理论,讨论了改善计算机基础教育的措施.     

高职院校离散数学与数学教学改革

离散数学课程是计算机专业及其他专业的重要课程,具有较强的理论性和专业实用性,提高学生的创新能力和数学建模能力是这门课程的基本要求,这也是高职院校数学教学改革的基本要求。就高职院校离散数学的教学改革工作,笔者提出了几点建议。     

高职院校软件专业程序语言类课程教学研究

分析高职院校软件专业现有的计算机语言类课程的教学现状,结合现实社会对高职院校软件人才的用人要求,针对高职院校在计算机语言类教学中存在的问题,提出依托工作过程培养动手能力,构建一体化教学环节改进方法。     

浅谈高职院校计算机专业教学

分析高职院校计算机专业教学的现状,指出现阶段高职教育计算机专业教学中存在一些问题,针对这些问题,提出适应高职院校计算机专业教学的建议。     

基于“双主模式”探究高职院校计算机基础教学方法

以现代教学模式中的“双主模式”为理论基础,根据现代高职院校学生的特点和计算机基础教育的要求,探究一种适合现代高职院校计算机基础教学的方法：精讲多练,使以“教”为中心的教学设计理论与以“学’’为中心的教学设计理论有机结合,达到理想的教学效果。     

高职院校计算机应用技能学习探讨

提高高职院校计算机应用技能的学习,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。本文通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对高职计算机专业教学中存在的不足进行总结,并提出几点改革设想。     

试析高职院校计算机专业教学的改革

提高高职院校计算机专业的教学水平,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想。     

高职计算机教学中互助教学模式运用探讨

随着我国计算机技术的不断发展,对计算机技术人才的需求量越来越大,而目前的状况是我国的计算机人才短缺,不能满足市场的要求,这就需要高职院校对计算机人才培养的高度重视。以前的教育模式不能对学生有一个系统的教育方式,技术掌握不全。针对这种情况,本文的重点就在于在高职计算机教学中采用互助教学模式,探讨其作用和运用方式。     

基于区域文化产业发展的高职计算机专业实践教学探索

为了更好地促进区域文化产业的发展,在调查高职院校计算机专业实践教学现状、分析区域文化产业发展与高职教育关系、梳理区域文化产业发展中的计算机应用等基础上,提出了在高职院校开发适应区域文化产业发展要求的计算机专业应用课程,制定了符合区域文化产业发展要求的计算机专业实践教学大纲.通过改进计算机专业实践教学方法,提高课程教学质量,以适应区域文化产业发展要求的计算机实践教学,为区域文化产业发展培养一批既懂文化产业政策,又具有计算机实践操作能力的技能型、应用型技术人才.     

高职计算机专业面临的问题及对策分析

根据当前高职院校计算机专业的发展现状,分析了高职计算机专业面临的问题,提出了利用复合型专业建设、专业方向调整、人才培养质量提升、课程体系构建等方式解决相应问题,旨在为高职计算机专业建设与发展提供借鉴。     

论高职院校计算机组装与维护课程的教学改进

信息时代的今天,社会越来越需要懂得并能胜任计算机组装与维护这份工作的人员,作为高等职业院校,为社会培养这种人才是职责所在,在很多高职院校也都开设了《计算机组装与维护》这门课程。但是《计算机组装与维护》是实践性和专业性很强的一门课程,着重培养学生的动手能力和实际操作能力。在实践教学过程中,目前还存在一些不足之处,本文就该课程在教学过程中存在的一些问题进行了分析,并提出了《计算机组装与维护》课程教学改进的方法。     

高职院校计算机英语教学方法及效果探讨

由于市场对应用型人才的要求不断提高,高职院校越来越注重专业英语的教学,其中包括计算机英语。结合计算机英语课程的特点和当前高职院校计算机英语教学的现状,对计算机英语课程的教学方法和效果进行了探讨。     

高职院校计算机专业“双师型”教师的培养

＂双师型＂教师的培养是社会发展的需要,在分析计算机专业的＂双师型＂教师现状后,提出了高职院校对计算机专业＂双师型＂教师的要求及培养途径。     

对高职院校毕业生就业工作的几点思考

就目前高职院校毕业生就业工作存在的问题,提出高职院校在人才培养过程中应该强化就业指导工作,构筑多维立体的就业服务信息平台,借以改善高职院校毕业生的就业状况。     

高职院校计算机实训体系的研究

通过分析高等职业院校计算机实训体系的现状,结合计算机专业的特点以及企业对高职高专计算机人才的用人要求,研究了高职高专院校在计算机实训体系的改进,以适应高职技能型人才的培养。     

高等职业院校双师型师资队伍建设研究

高等职业教育的目标是培养面向生产、服务、管理的一线高素质、高技能型人才,这就要求高职院校必须具有大批“技能+专业”的双师型素质教师满足高职教育人才培养的需求。然而目前高职院校双师型素质教师存在着数量不足、来源单一、缺乏实践经验等问题,无法满足高职教育高素质技能型人才培养的需求,研究如何加强高职院校的双师型师资队伍建设显得尤为重要。     

高职院校文献检索教学中存在的问题及对策

针对高职院校文献检索课教学中存在的问题,结合高等教育改革和计算机网络时代的新特点,对这门课程的教学理念、教学方法、教学内容、教学手段等提出看法和对策.     

新形势下高职计算机基础课程教学改革探析

计算机基础课程是高职院校各专业开设的重要公共基础课程,课程重点培养学生计算机的实际操作能力及综合信息处理能力。对计算机日益普及的新形势下高职《计算机基础》课程面临的问题进行了探索,并提出了几点相应的对策。     

高职院校计算机网络课程实践教学的改革与探索

随着计算机网络的迅速发展与普及,计算机网络应用型人才需求急剧增加,高等职业教育中计算机网络专业虽普遍开设了计算机网络课程,但由于重理论、轻实践、设备不足等问题,导致学生的动手能力和实践应用能力不强。文章对高职院校计算机网络课程实践教学方法进行了分析研究,指出了当前高职院校计算机网络课程实践教学中存在的问题,并提出了相应...