面向用户的图书馆服务设计策略探讨

目的探讨图书馆服务设计策略,以改善图书馆服务水平不均,服务内容雷同、重叠和简单照搬的现状,为用户创造更好的服务体验。方法以图书馆服务系统为研究对象,通过对图书馆服务现状的资料搜集,整理存在的问题;以观察法、问卷法和访谈法的方法对图书馆服务环境、用户行为和需求、服务设施及服务过程等方面进行研究,总结归纳用户需求痛点和服务过程盲点,寻找图书馆服务设计机会;并以系统设计思想为指导,从行业发展、系统设计的宏观角度和用户需求的微观角度,进行图书馆服务系统设计,并对系统中服务设施和服务过程进行综合分析,提出两点服务设计策略。结论提出面向用户需求的定制化服务设施拓展方向、服务资源整合和服务过程优化蓝图的图书馆服务设计策略。     

依托电通模式推进设计专业教学改革与实践探索

随着国内设计教育问题的凸显,教育改革的步伐速度不断加快,推动了设计教育不断向前发展并取得一定的成果。电通模式是以电通广告公司为载体的人才培养方式,通过对电通新入职以及各部门人才培养方式的探索,对国内高校的设计教育改革形成启发,将之融入高校的设计教育,助力设计人才培养。文章从教学目标与任务着手,调整课程结构和教学环节,创新教学方法与教学手段,进而达到推动教学改革的目的,对培养国际化、创新型和实践型设计人才具有现实意义。     

后疫情时代背景下探究高校创新型设计人才培育模式

面向全球疫情下我国高校的教育现状与政策制度,进行高校创新型设计人才培育模式的研究。阐述全球疫情颠覆培育环境、打破培育模式、影响培育成效的三大高校创新型设计人才培育的冲击;分析总结全球疫情下国内外高校创新型人才培育在专业教育、时代科技、跨际视野、德育美育四大角度的教学内容、手段、方法、管理措施经验;提出科研竞赛结合创新型设计人才培育教学内容、科技赋能完备创新型设计人才培育教学手段、平台合力构筑创新型人才培育教学方法、素质育人引导创新型设计人才培育教学管理的启示,从而构建完善的高校创新型设计人才培养模式,不断推动我国高校培育出具备一流综合素质的创新型专业领军人才。     

期刊工作与学科信息服务的科学结合分析——以西华大学图书馆为例

期刊具有出版周期短、信息传播快、时效性强、信息量大、连续出版的特点,目前是高校教学、科研人员开展科学研究的首选介质,也是图书馆开展学科信息服务的重要工具之一.通过深入分析以西华大学图书馆为代表的期刊工作的历史沿革,提出将现刊采购工作与学科信息服务结合,将现刊验收工作与现刊流通管理工作结合,整合过刊管理流程,更好地为高校教学科研提供更优质的信息服务,对期刊进行有效管理,为高校教学科研服务提供文献保障.     

未来高校图书馆建筑空间构成及设计特点

随着社会经济的发展,高等教育体质的不断深入改革,使我国高校的图书馆的发展建设也达到了一个新的高峰。但从目前来看,我国高校图书馆的作用并不是十分明显,其应用程度并没有达到理想中的目的,所以对于我国高校图书馆的未来建设提出了新的要求。本文就未来我国高校图书馆的建筑空间构成等问题进行分析,对其中的建筑思想、建筑理念及建筑设计等内容进行阐述,以期更好的指导高校图书馆的设计与建筑。     

中小型企业中的设计领导力构建

随着跨入新的世纪,全球化正将国际商业竞争推向前所未有般激烈,营商的成败关键已不再取决于技术成本效益,而是在于设计,设计也成为了力克竞争对手的重要工具.鉴于中国经济发展状况以及在此环境中各行企业特别是中小企业自身发展特点的调查分析,运用设计领导力在企业中的构建方法,为中小企业设计领导力的构建,和其以设计为导向的创新型商业模式的建立,提出设想和建议.     

基于UCD的高校图书馆 “I” 形书架改良设计研究

目的 针对高校图书馆现有书架产品进行以用户为中心的改良设计研究。方法 通过对高校图书馆现有书架进行用户使用调研分析, 结合UCD设计理念和人机工程学研究方法, 再利用产品改良设计原理及方法进行了图书馆书架的改良设计研究。结论 对高校图书馆书架进行系统的用户研究,设计开发出一款便于读者以及图书管理员使用的图书馆书架—— “I” 形书架, 拓展了书架的使用功能, 改变了书架的使用方式, 改善了书架的使用体验, 使高校图书馆书架的使用更趋人性化。     

正确认识移动图书馆在高校图书馆的应用发展

移动图书馆是大数据时代网络通信技术高速发展的产物,文章在阐述移动图书馆概念、特点、服务模式及功能的基础上,从优势和存在问题两方面比较了移动图书馆与高校图书馆的关系,以期望高校图书馆能正确对待移动图书馆的作用与发展。     

基于UCD的高校图书馆“Ⅰ”形书架改良设计研究

目的针对高校图书馆现有书架产品进行以用户为中心的改良设计研究。方法通过对高校图书馆现有书架进行用户使用调研分析,结合UCD设计理念和人机工程学研究方法 ,再利用产品改良设计原理及方法进行了图书馆书架的改良设计研究。结论对高校图书馆书架进行系统的用户研究,设计开发出一款便于读者以及图书管理员使用的图书馆书架——"I"形书架,拓展了书架的使用功能,改变了书架的使用方式,改善了书架的使用体验,使高校图书馆书架的使用更趋人性化。     

网络环境下高校图书馆的服务

高校图书馆为迎接知识经济时代的发展。因此，使用现代化工具，也就是在网络环境下使高校图书馆的服务更加完善提高。     

从设计到经营设计

“设计师”在许多人看来，都是一个光鲜的行业，兼得艺术与商业的双重名份。然而，这个行业确实普通又特殊，普通是因为它仅是为企业、产品提供视觉服务，特殊在行业缺乏标准流程，其间是中滋味，可能惟有自己最知道。     

展示设计中的可持续设计探析

目的研究可持续发展条件下的展示设计。方法通过分析展示设计的含义和可持续设计的概念,介绍展示设计的基本原则和展示设计在可持续设计中的发展状况以及发展规律。结论可持续设计在展示设计中的应用以及发展都有一定的前景。     

家具设计中的体验式设计

目的 探究体验式设计的特点及优势,分析其给现代家具设计所带来的全新理念与设计形式。 方法 结合家具的产生背景和时代发展所赋予的各种创新变革,总结家具设计的特点与功能,引出体验式设计,再从细节之处分析体验式设计在真实性、互动性、人性化方面的突出特点,并指出该设计理念对家具设计的积极意义,最后从互动式体验、人性化体验、仿生式体验、安全化体验等角度,论述体验式设计在家具设计中的具体应用路径,探索该设计思路下的现代家具设计发展方向。结论 体验式设计理念在很大程度上尊重了个性化的表现,满足了人们对家具产品的各种需求,促使人们对其产生好感,同时更加注重创新,给予了家具设计更多的可能性,有效提升了家具产品的附加值。     

设计研究与设计知识

目的讨论设计研究的必要性,厘清其术语内涵、研究领域、发展脉络和研究类型,思考其构建路径。方法通过概念辨析,厘清设计研究的术语内涵:一是为特定设计项目进行信息拓展的实践研究;二是发展一般化、结构化设计知识体系的学术研究。进而将设计学术研究分为一般设计研究和特定领域设计研究。基于设计知识和知识生命周期,提出“以人为中心的设计知识生命周期”,强化实践、用户与研究之间的知识循环。从类型学角度概述设计研究的类型,重在阐述研究方法的选择。通过“设计信息框架研究”的案例,研究与思考“如何构建设计研究”这一问题。结论设计研究中的学术研究,旨在研究发展设计知识的机制,并维持其知识生命周期,从而为设计实践提供可使用的知识平台。设计研究者需要更清晰自己知识创造的使命,并进行更深入、更有价值的设计学术研究。     

信息设计中的文字设计

从信息清晰有力的传播目的出发,分析了文字可读和易读的重要性,并论述了信息设计中文字设计的语境、节奏和表现力等问题,总结出文字设计其实涵盖了信息设计的全部这一观点,进而对信息层次、字体语言和字的空间等多个方面的内容进行设计方法的探讨和研究。在此基础上,得出在设计中对这些观点的应用必将促进信息传递的进步。     

设计接受与情感化设计

以设计接受在现代设计中的重要意义和导向为基础,从心理学的角度分析了消费者在现代设计更深层次的心理需求因素,在此基础上论述了情感化在产品设计中的意义和应用,通过对苹果公司的设计实例分析来说明融入情感化的设计会使产品变得更加易于被用户接受。     

基于设计奖项获奖案例的设计知识建模研究

为实现设计奖项获奖案例中的优秀设计知识的有效重用,对获奖案例中的设计知识类别和表示方式进行研究。通过分析设计奖项获奖案例中的设计知识内涵;引入本体概念,根据本体的四元组模型构建获奖案例中设计知识的本体结构。以中国设计智造大奖(DIA)中智慧城市服务平台类获奖案例为例,通过语言逻辑学、语义研究等方法对获奖案例的设计知识进行概念、本体属性、概念关系的描述和定义,从而搭建设计奖项知识(DAK)模型,并借助OWL语言和知识图谱等方式实现智慧城市服务平台类获奖案例中设计知识的语义表示。提出一种基于本体的设计奖项获奖案例知识模型,为设计奖项中的优秀设计知识储存、管理、重用提供理论支持和实践参考。     

交互设计中的信息图形设计

分析了交互设计中的信息图形特性,探讨了交互设计中信息表达所面临的问题,在此基础上,提出了通过受众研究、信息过滤、图形转换3种设计方法分别进行解决。指出让设计师充当复杂信息过滤者的角色,使信息更为准确的定位与表达,将复杂的信息进行简化,从而提高交互过程中受众的使用与学习的效率。     

设计的再设计

阐述了包装设计是工业设计系统中流通领域的设计子系统，是依据于产品元素而引发、延伸的视觉传达再设计的观点。     

“人本”设计的概念生活

概念设计其实并不那么虚幻，而更多的是对人的关心是为了让人们生活，工作、运动、健康等更加便捷与充满和谐的设计。看过iF2005年的概念设计评选结果后我们能够明显地感觉到这些设计是不属于轰轰烈烈的巨作，很明显是人们在寻常生活中遭遇不便或不合理情况后的一系列产品创新设计方案。这时候小产品就体现出了一种设计师关心使用者的大智慧。