一种基于XML的树型结构存储方法研究

树型结构是数据结构学科中一种非常重要的非线性结构,针对树型数据的存储有许多传统的方法,但随着互联网的发展基于XML的数据形式正成为互联网数据表示和交换的标准。本文主要介绍了一种将传统的树型结构存储为基于XML的数据文件的方法,以方便树型结构数据在互联网上的流通。     

树型控件与XML和ADO.NET技术在B/S中的应用

结合XML和ADO．NET数据库访问技术介绍如何在Dot net环境下利用树型控件设计Web导航页面，给出了提高控件性能的方法。     

解决“数据结构”课程教学难点经验点滴

解决“数据结构”课程教学难点经验点滴山西大学任瑞征数据结构是高等学校计算机科学专业的一门专业技术基础课程。它旨在使学生了解数据的特性，学会数据的组织方法和现实世界中的问题在计算机内部的表示方法，同时得到复杂程序设计的基本训练。即数据结构不仅要为学生学...     

一种基于C＋＋实现的“金字塔”型数据结构探讨

本文对几种常见的数据结构进行比较，从而提出一种特定的推广的树结构，它利用数组的快捷和树的无限伸展的功能，把数组和树结合在一起，从而形成一种混合数据结构，因为很有点象金字塔，故称之为“金字塔”结构。并用C 语言在某些情况下将其部分实现，最后讨论此数据结构的优缺点以及编程中的问题。     

利用XML实现“我的同学录”

一、XML简介 XML在问世的时候就被赋予电子商务世界语的美称,原因在于XML不仅简单,而且还是结构化的ASCⅡ文本语言,任何人都能读懂它。与HTML语言需要预先定义语法集不同,XML文件虽然要遵循通用的语法规则,但真正的关键词则是由作者决定的。其含义可由DTD文件或者Schema来定义。使用DTD或Schema的XML文件可以说是一个自我解释的文件,在数据集成化和出错调整时都很有用。XML的结构化模式使得数据和信息可以在应用程序之间相互传递,包括在多层应用的中间层之间。它提供一个标     

计算机科学与技术第二专业“数据结构”课程教学探讨

计算机科学技术第二专业教育是一种扩展信息类课程影响力的重要教学环节,而数据结构是该教学环节中的核心课程,如何提高数据结构课程在第二专业教学中的质量和效果是办好第二专业亟待解决的问题,但目前对第二专业数据结构课程的教学探讨和经验交流还比较少.本文从作者的实际教学经验出发,对计算机科学与技术第二专业数据结构的教学做了一些探讨,在分析这一教学环节特点和存在问题的基础上,总结教学中的一些经验,并从学习导向、教学内容、教学方式和手段几方面提出改进这一教学环节的新措施.     

一种基于C++实现的“金字塔”型数据结构探讨

本文对几种常见的数据结构进行比较,从而提出一种特定的推广的树结构,它利用数组的快捷和树的无限伸展的功能,把数组和树结合在一起,从而形成一种混合数据结构,因为很有点象金字塔,故称之为“金字塔”结构。并用C++语言在某些情况下将其部分实现,最后讨论此数据结构的优缺点以及编程中的问题。     

清华大学“数据结构”精品课程建设

一、课程的定位和在学校的发展历史“数据结构”课程是一门计算机专业的核心课程,它在整个计算机专业教学体系中处于举足轻重的地位。我校数据结构课程最初开设于1978年,长期以来,数据结构教学得到计算机系领导高度重视,配备了优秀师资。先后参加数据结构教学组的教师包括严蔚敏、沈佩娟、唐泽圣、米宁、殷人昆、邓俊辉等。1987年在对国外教材研究的基础上,严蔚敏老师等编写并出版了《数据结构》新教材,成为国内数据结构教材的翘楚,1990年获得国家级特等奖。该教材至今已发行100万册以上。与教学配套,教学组在严蔚敏老师的主持下,在学校教务…     

“问题—探究”教学模式在数据结构课程中的构建与实施

本文针对数据结构课程概念多、内容广、基本原理和算法较抽象,教学和学习的难度大,学生动手能力和创新能力差的特点,提出了采用"问题—探究"的教学模式进行教学。     

基于XML分布式异构数据库“主存”中间件实现

为充分利用数据库的资源，研究了在分布式异构数据库中实现数据分布与交换的“主存”中间件实现方法。利用XML跨平台特性和主存/辅存的工作原理，结合基于服务的中间件技术，运用于分布式异构数据库系统中。系统以访问“主存”中间件服务器中最新XML数据为主，访问相应子系统为辅，通过复制分段方式实现数据的一致性。该方法在一定程度上提高了数据处理效率，实现了数据传输同步机制。     

“对比法”在数据结构教学中的应用

数据结构是计算机及相关专业的一门综合性很强的专业基础课,对其基本概念的理解,掌握算法设计方法和分析算法的时间和空间复杂度,已成为学习后序计算机有关课程的重要基础。文章根据实际教学经验,总结分析了数据结构课堂教学中的一些教学方法。     

基于XML的供需链管理系统"发布-搜索"代理

提出了一个供需链管理系统框架，并详细介绍了通过基于XML的“发布－搜索”代理组实现供需链中的信息共享。     

“数据结构”的课程改革与教学资源建设

“数据结构”是重要的专业基础课,是计算机科学的核心课程,是计算机理论与技术的重要基石,该课程在大学二年级上学期开设,具有承上启下的重要作用,既要对前两年学习的软件技术进行总结提高,又要为后续专业课程提供基础。它贯通始终,是计算机科学与技术人才素质培养框架中的中坚课程,     

“网站群”PK“建烟囱”

网站群，并不是简单指网站的复数形式websites，也不是指同一个公司下的一群网站。像微软的网站。网站群是特指具有统一的数据结构、统一的技术形式、统一的主站点页面而运行主体不同的一组网站的集合。目前，网站群主要在我国电子政务中广泛应用。网站群代表了电子政务发展新趋势。著名信息化专家姜奇平提出网站群在我国电子政务建设中有三大特色。     

基于CDIO工程理念的“数据结构”课程教学改革初探

"数据结构"是一门理论性很强的课程,其包含非常抽象的算法,单纯地使用传统教学方法,教学质量很难得到保证。CDIO工程教育理念主要包含构思、设计、实现以及运作等四方面的内容,是一种非常先进的教学理念。将CDIO工程理念应用到"数据结构"课程的教学过程中,具有十分重要的作用。基于此,文中重点针对基于CDIO工程理念的"数据结构"课程教学改革进行了详细的分析,旨在对传统的"数据结构"课程教学方法进行改革,提升"数据结构"课程的教学质量,以供参考。     

“迷宫问题”虚拟实现

《数据结构》是计算机专业的一门重要专业基础课,在学习这门课程的过程中学生普遍认为该课程存在“三难”,难学、难懂、难用。堆栈是数据结构的重要组成部分,也是难点之一,且在实际应用中经常用到,而“迷宫问题”是堆栈应用的一个经典例子。本文采取“试探、回溯”的算法,在计算机上模拟实现了该问题,实现过程类似于手工操作,动态地演示了探索通路的整个过程中堆栈的变化情况,希望对学习、理解、运用堆栈解决实际问题有一定的帮助。1主要数据结构和变量为了尽可能的演示成功,保证演示时的视觉效果,迷宫的生成没有采用随机的方式,而是指定了…     

给软件穿上“护甲”浅谈软件“加壳”技术

小编以前就是程序员，对软件开发中的辛苦深有体会，有时仅仅是几行代码，也要反复修改几个小时才行，所以我想不管是专业的软件开发公司还是共享软件的作，谁都不愿意自己辛勤开发出的软件被人轻易破解甚至改头换面为人家的“原创”。这时，如何提高软件的安全防护性就成了每个软件开发人员的必修课题。     

没有“杀虫剂”照杀“三叶虫”——恶意软件三叶虫侵扰的解决

“三叶虫”号称是一种恶作剧性质的整人程序，在运行了它以后，系统桌面就会被修改得面目全非，而且所有硬盘盘符也会被隐藏掉。虽然该程序作者同时提供了一个名为“杀虫剂”得恢复工具，但是还是有不少人因为遭其暗算而影响正常工作。本文就全面介绍了如何在没有“杀虫剂”工具的情况解决三叶虫对系统的恶意修改的方法。     

XML数据库的索引技术研究

目前XML已经成为Internet以及电子商务中进行数据表示和数据交换事实上的标准.本文研究了XML的两种索引技术即结点记录类索引、结构摘要索引.深入分析了XML数据的区间编码技术,利用编码技术使孩子与双亲节点,兄弟节点可以通过编码值获取,降低节点对树型结构的依赖程度,使得查询在执行表达式时不必遍历整个结构树;同时引入基于后缀树的索引构造技术,尽可能地合并相同标签路径的节点.所以,周游一条路径即可得到该标签路径下的所有节点,避免了相同标签路径的重复访问的缺陷.