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相似文献
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1.
建筑装饰手绘效果图技法是以建筑装饰设计工程为依据、通过手绘效果图技法手段直观而形象地表达装饰设计师的构思意图和设计最终效果。手绘效果图技法是一门集绘画艺术与工程技术为一体的综合性学科。  相似文献   

2.
在建筑装饰设计中,随着计算机辅助设计的普及,很多设计者放松了手绘技法的实践应用,导致手绘效果图常遇到表达不清楚的现象。实际中,手绘效果图仍不可替代,笔者从设计构思的表达,细节的表现乃至艺术修养的审美能力提出了自己的见解。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(12)
随着计算机辅助设计在室内设计中的普遍运用,手绘表现技法渐渐被一些室内设计师忽视。有的设计师甚至完全放弃了手绘技法的练习和实践运用,导致在设计实践过程中常常不能在业主面前清晰地表达设计构思。在今天日益发达的计算机辅助设计技术面前,手绘表现依然是同业主进行有效沟通的重要手段,它是衡量设计师综合素质的重要指标。  相似文献   

4.
《Planning》2017,(11)
景观设计中要求的技能不但包括电脑制图,还需要手绘快速勾勒设计草图和节点效果图,这对设计概念的呈现、方案的表达及深入有着重要的作用。但部分高校学生在开设的城市广场、公园等景观设计课程中意识不到手绘表现的重要性,或在课程前期方案构思过程中遇到瓶颈,其中存在的思维混乱或基础薄弱等问题也是不容忽视的。  相似文献   

5.
《Planning》2017,(5)
现代设计行业中,马克笔手绘表现在设计概念和方案的表达上,乃至提高工作效率上都扮演着重要的角色。马克笔手绘使用方便、表现快捷,能够比较合理的达到设计师的要求,是当今效果图表现的新趋势。本文就马克笔手绘效果图在表现手法上简要介绍几点学习心得。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(15)
手绘效果图技法作为高等院校环境设计专业必修的专业基础课,对学生掌握基本的设计表现技法、理解设计、深化设计、提高设计能力等方面有重要的作用。文章结合时代背景,提出线上线下混合教学的方法,希望能够提高学生学习手绘效果图表现技法的效率。  相似文献   

7.
手绘效果图表现技法是室内设计专业学生的一门必修课程,其目的是为了培养学生丰富的创造力和准确表达设计思想的能力,从而完成整个室内设计所赋予的任务。当今,计算机辅助广泛的影响着艺术设计的各个领域,电脑成为设计表现的主要手段。在教学过程中,由于老师自身能力及对手绘课程的重视程度不够多方面的原因,学生对手绘表现的学习有所偏见,在学习方法上存在一定的误区。  相似文献   

8.
林银大  田鸿喜 《山西建筑》2010,36(14):189-190
通过对信息数字时代艺术设计的发展变化进行描述,就传统手绘技法及快速表现技法进行了详细的介绍,旨在研究在设计的效果图创作上,电脑制图与人工手绘制图是取舍还是融合的问题进行了论述。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(6)
在室内设计中,手绘效果图应用广泛,但是由于手绘效果图对于设计者的绘画功底要求较高,所以在一些高职院校的教学中,没有得到充分的认识,本文分析阐述了室内设计手绘效果图表现技法在教学的内容,说明了室内设计手绘效果图表现技法教学现状,提出了室内设计手绘效果图表现技法教学改进策略,希望提高室内设计手绘效果图的教学水平,促进室内设计手绘行业的发展。  相似文献   

10.
《Planning》2013,(11)
设计效果图具有多样的形式和表现技法,手绘和电脑设计是并不矛盾的两种表现技法,但为了适应艺术设计的现代化发展需求,设计者对于两者应有所侧重。笔者以艺术设计为线索,着重探讨传统手绘艺术设计和电脑艺术设计的优势和不足,从设计角度展开多方面分析并得出结论:应以手绘为主体,辅以电脑设计技术,求得两者之间的最佳平衡点。  相似文献   

11.
《Planning》2017,(1)
产品设计表现技法是工业设计和产品设计专业必修的专业基础课程之一,该课程无论在专业课程体系建设方面还是课堂教学改革方面,都面临着一些有待解决的问题。作者结合教学经验,针对课堂教学中存在的问题提出了见解。该文从设计构思与手绘表现方面对产品设计表现技法课程教学进行思考,并对设计构思与手绘表现关系以及设计表达方式进行分析,结合课堂教学的基本要求,给出了有关课程核心内容设置、课程训练方法的建议,为产品设计表现技法课程教学改革提供了参考思路。  相似文献   

12.
《Planning》2016,(4)
手绘效果图表现技法是环境艺术设计专业学生所必须具备的一项基本技能。现阶段,高校的手绘效果图表现技法课程的教学质量不尽如人意。文章通过分析手绘效果图表现技法课程在高校的发展现状与问题,提出一些解决方案与改进措施,从而为相关研究领域提供一些参考与借鉴。  相似文献   

13.
《Planning》2015,(22)
室内外手绘效果图表现技法课程是国内各高校环境艺术设计专业的一门必修课程。笔者通过改变该课程以往的教学方法和教学理念,使手绘效果图由绘画转向设计手绘,从而探索出一种真正为设计服务的有效的教学方法。  相似文献   

14.
在设计师们不断推敲完善对建筑及景观的设计思路时,设计灵感的产生常会比较迅速。设计师们为了表达出自己内心的设计想法,常采用手绘草图或者手绘效果图的方式进行保留。这种方法能够将设计师们的设计思路形成一种独特的"视觉记录",并在建筑及景观设计中得到了广泛运用。文章首先对手绘表现技法进行了简介,简单对其基本概念、分类以及应用技巧进行了阐述;其次对手绘表现技法在建筑及景观设计中应用的重要性进行了探究性的分析,最后又对其进行了具体应用的分析。  相似文献   

15.
《Planning》2019,(5)
近年来,随着我国教育体制改革工作进程的不断深化,越来越多的新型教学模式被引入平面设计课堂教学,以开拓学生思维,提高学生的参与性和主动性,构建立体教学方式。其中,项目教学法在高校的平面设计课堂教学中得到了广泛运用。该文分析了项目教学法在手绘效果图表现技法教学过程中的内涵与优势,阐述了高校平面设计教学存在的问题和解决举措,探讨项目教学法在手绘效果图表现技法教学中的应用,表明该教学方法能够有效提升平面设计专业的教学质量。  相似文献   

16.
手绘表现是一种比较传统的设计表达技法,随着时代的进步,科技的发展,电脑的发展渗透到社会各个领域,而设计领域更是首当其冲,虽然电脑制图可以达到很完美的境界,但是手绘表现技法的掌握对于设计师而言依然非常重要。  相似文献   

17.
建筑室内设计手绘效果图的表达在整个设计环节中起到非常重要的作用。本文通过对建筑室内设计手绘效果图的重要性进行分析,以及对不同建筑装饰材料质感的表现进行了较为详尽的阐释,总结出室内手绘效果图在建筑设计行业中的不可替代性和重要性。  相似文献   

18.
《Planning》2017,(1)
随着室内设计行业的快速发展,社会对设计师的要求也越来越高。该文探讨改变固有教学方法,采用项目教学法,结合室内设计专业学生的特点,以手绘效果图表现技法课程教学为载体,研究项目教学法的特点和运用,以期为室内设计专业的教学提供参考,同时提升学生的设计能力和手绘能力。  相似文献   

19.
《手绘效果图表现技法》是艺术设计专业的必修课程和必须掌握的技能,它在专业的教学体系中一直都占有一席之地(全文中简称手绘或手绘技法).特别是在计算机技术高度发达的今天,手绘技法是如何保持和发展的,我在教学过程对一些教学方法进行了总结,希望可以让学生更好、更快、更全面的掌握手绘技能,并在此基础上能够进行有效的创新.  相似文献   

20.
《Planning》2017,(1)
随着经济水平的提升,人们对于居住质量的要求更高了,因而当下的室内设计在建筑行业中很重要。室内手绘效果图是设计者向老板和客户展示设计方案的一种重要工具,也是设计者表现设计能力的手段。马克笔效果图是室内手绘效果图中应用最广泛的一种。该文对室内手绘效果图的马克笔表现技法进行分析。  相似文献   

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