高校法律基础课教学改革初探

法制教育以全民法治启蒙为目的，旨在从精神层面引导公民走出传统法律文化的误区，增进他们对现代法律和法治的认识和信仰，它是塑造法治观念的前提，更是依法治国的先导，笔者想结合自身教学经验，对在校非法律专业的大学生的法制教育课－－法律基础课的教学作些分析和设想。     

谈有机化学教学改革的实践

有机化学作为一门重要的基础课程,具有自己特有的知识体系和特点。为了提高学习质量和学生对知识的应用能力,培养具有创新能力人才,本文从教学内容和教学方法上介绍了作者在有机化学教学中的一些实践和体会,提出了研究性学习方法,并对有机化学的教学改革提出了一些建议。     

高等学校"分子生物学"教学改革初探

随着基础科学进步为生物学创新注入强大动力,人类对生命健康、疾病治疗、疫苗研发的需求提高.21世纪被称为"生物工程时代",生物学也逐渐发展为一门显学,成为高等学校开设的重点课程之一.其中,"分子生物学"属于自然科学范畴内最具活力、最具前景的一门学科,开设范围包括医学专业、农学专业、生物工程专业、制药工程专业等,是塑造大学...     

对提高高等学校本科教学质量的思考——以北京印刷学院为例

北京印刷学院办学至今已有五十余年的历史,现已发展成为以印刷、出版等学科专业为特色,工、文、管、艺多学科协调发展的传媒类高等学校,为我国新闻出版行业培养了一批支撑行业发展的实用型人才。在党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》以及建设新闻出版强国的宏观背景下,如何提高人才培养质量是全校师生值得关注和思考的问题。本文在总结学校人才培养尤其是在本科教学方面取得成绩的基础上,提出了提高人才培养质量的若干建议。     

论高等学校的可持续发展

全面实施可持续发展战略,是实现国家富强民族昌的长远大计,社会的可持续发展,客观上要求教育特别是高等教育实现可持续发展,树立高等教育可持续发展理念,对高等学校持续稳定、健康的发展有着极其重要的意义,高校在促进社会生产力发展方面发挥着重要作用,高等学校的基本职能在于培养人才、发展科学和服务社会,这种职能主要通过高校的基本活动教学、科研和社会服务而体现出来。高校只有正确处理好教学、科研和社会服务的关系,才能实现高等学校的可持续发展。     

刍议高等学校商务英语教学模式

自加入世界贸易组织以来,我国的外向型经济迅速发展,外贸出口企业无论是从数量上还是规模上都有了质的飞跃。外贸进出口总值也连年攀升。而众多的外国企业也纷至沓来,在中国寻求各类发展机会。在种种利好下,社会对应用型商务英语人才需求量也呈增长态势。中国的企业也不断走向世界,世界各地的企业也纷纷到中国寻求商机。这样一来,多渠道的交流和沟通成了企业之间相互合作的重要支撑,这给英语基础牢固、熟知经贸知识,懂得商务时间的综合性“实用”商务英语人才提供了广阔的市场。高等学校的外语专业是外向型以及商务企业的主要人才输出基地。其培养的诸多外经及商务人才,在一定程度上促进了我国外事经济的发展。而在长期的教学实践中形成的工学结合的人才培养模式,为高等学校和企业之间构筑了密切的合作关系。一方面,高等学校可以将企业的理念和实践经验引入到教学及实践当中;另一方面,企业也可以通过与高等学校建立相互促进、密切协作、共赢互利的机制,将实践中的经验和问题反馈到高等学校,双方共同致力于培养适应市场需求的高素质商务英语人才,开辟商务英语人才培养的新途径。本文从工学结合的角度分析了目前商务英语教学中存在的教学弊端,探讨了创新商务英语教学模式的新方法。     

刍议高等学校商务英语教学模式

自加入世界贸易组织以来,我国的外向型经济迅速发展,外贸出口企业无论是从数量上还是规模上都有了质的飞跃。外贸进出口总值也连年攀升。而众多的外国企业也纷至沓来,在中国寻求各类发展机会。在种种利好下,社会对应用型商务英语人才需求量也呈增长态势。中国的企业也不断走向世界,世界各地的企业也纷纷到中国寻求商机。这样一来,多渠道的交流和沟通成了企业之间相互合作的重要支撑,这给英语基础牢固、熟知经贸知识,懂得商务时间的综合性"实用"商务英语人才提供了广阔的市场。高等学校的外语专业是外向型以及商务企业的主要人才输出基地。其培养的诸多外经及商务人才,在一定程度上促进了我国外事经济的发展。而在长期的教学实践中形成的工学结合的人才培养模式,为高等学校和企业之间构筑了密切的合作关系。一方面,高等学校可以将企业的理念和实践经验引入到教学及实践当中;另一方面,企业也可以通过与高等学校建立相互促进、密切协作、共赢互利的机制,将实践中的经验和问题反馈到高等学校,双方共同致力于培养适应市场需求的高素质商务英语人才,开辟商务英语人才培养的新途径。本文从工学结合的角度分析了目前商务英语教学中存在的教学弊端,探讨了创新商务英语教学模式的新方法。     

提高高等学校的顾客满意度

论证了学生是高等学校教育服务的唯一顾客,而非产品。指出高等学校教育服务的顾客满意度较低的问题。提出在高等学校和学生组织中都建立ISO9001质量管理体系,可以解决上述问题。     

用科学发展观指导高等学校发展的探索

科学发展观是人们对发展问题的科学回答。高等学校在发展过程中,必须树立科学的发展观,正确处理好高校与经济社会的关系,协调好高校教育规模、质量、结构、效益的关系,坚持以人为本,处理好学校、教师、学生的关系,坚持高校教育的可持续发展,以科学发展观为指导构建和谐校园文化。在新的形势下把握机遇,实现自身的发展。     

高等学校体育保健课程教学研究

通过文献资料法,观察法等方法对高等院校开展体育保健课程的教学思想、教学内容、教学过程实施、教学评价等方面进行分析,以期为普通高等院校更好地开展体育保健课教学提出合理化建议。     

高等学校研究性教学实施探讨

随着高校功能的扩展,高等学校教师结合科研实践开展研究性教学对提高学生的创新和实践能力具有现实意义,又利于教师将教学工作和科研工作结合起来,优化时间和精力的分配。高校应在明确研究性教学内涵及特征的基础上,采取各种措施实施研究性教学,从而促进研究性学习的深入开展。     

谈《电冰箱原理与维修》课程的教学改革

中职学校制冷专业《电冰箱原理与维修》课程的教学,摒弃了传统的教学方法,采用多种形式的教学手段,以提高学生的学习兴趣,从而提高学生的专业技能与专业素质和职业素养。     

高等学校照片档案资源建设探析

高校应当高度重视照片档案资源建设,本文在概括高校照片档案资源建设意义的基础上,重点提出了高校照片档案资源建设的原则和高校照片档案资源建设的几点建议和措施。     

高等学校分类办学的理论与实践

高等学校分类办学的意义,在于引导高等学校主动在办学功能、办学目标、办学特色等方面做出科学合理定位。当前我国分类办学迟迟难以落到实处的关键,在于政府引导、规范分类办学的相关制度不健全,高校分类发展、特色发展的动力不足。要确保高等学校能够依据自身的比较优势主动做出科学合理定位,需要政府和高校的共同努力。     

浅谈高等学校数码照片档案的协同化管理

高等学校数码照片档案作为重要信息资源,在教学、管理和文化建设等方面发挥着越来越重要的作用,新形势对高校数码照片档案管理提出新要求。对高校数码照片的内容、特点及现状进行分析,探索信息技术时代下"协同化管理"模式在高校数码照片档案管理中的应用。     

桂林地区高等学校节水潜力调查分析

高等学校集教学、科研和生活为一体,是水资源消耗的大户。本研究以桂林理工大学为例,对校园学生宿舍、食堂的用水情况进行调查,分析用水情况、节水现状并探究高校的节水潜力。同时,针对学生节水意识不高和浪费水资源的现象提出增设中水回用处理规模、实施阶梯水价收费制度、合理利用雨水资源等节水措施。在此基础上为建设节水型高校,环境友好型、节水耗能型城市,促进高校与城市的和谐发展提供经验。     

国外高等学校师资教学培训的几种方式

世界上绝大多数国家的中学教师培训是强制性的，由国家认可的单位负责实施，大学教师的培训则与此相反，它在更大程度上是在职的、自愿的。世界上没有标准的培训模式和期限，但不外科这样几个方面。