信息技术全民阅读视域下“馆-社-店”深阅读推广体系构建

开展全民阅读是我国构建公共文化服务体系的一项重要部署。当下我国成年国民的深阅读行为偏低等特点,是影响国民阅读效果的核心问题,在数字时代,通过创造深阅读动机需求、沉浸感的场景体验、利用新技术强化读者社交参与三个维度,从提供阅读内容供给的出版社,到为全民提供阅读服务的各类型图书馆、书店,一同构建“馆-社-店”共生的深阅读推广体系,并促进三者形成深阅读推广联盟,更好地服务全民阅读战略,提升国民的阅读素养。     

新课标下初中英语阅读策略的研究

最新初中英语教学策略,应在新课标初中教学范围完成英语阅读和英语写作一体化教学,初中英语阅读教学过程应重视学生能力的培养,如创新学习能力、逻辑思维能力等。通过初中英语课堂培养学生英语阅读能力,在阅读能力得到提升同时,落实英语写作到英语阅读课堂,完成学生读和写的双向发展。通过英语阅读素材的学习提升学生逻辑思维能力,是创新英语思维课堂的重要思想,本文总结学生英语阅读能力的重要性,并提出优化英语阅读教学质量的具体教学策略。     

儿童阅读体验设计

儿童阅读与中国传统文化的继承与发展关系密切。通过儿童阅读体验设计把儿童带回到阅读环境中,让创造力与想象力在静态的文化中增长。文章旨在通过中日两国在儿童阅读体验设计上的比较研究,探讨儿童体验阅读设计的人性化需求,在中国制造向中国设计转化的关键时刻提出为儿童而设计的人性化理念。     

PDF掌上阅读全解惑

正PDF是一种通用性很强的电子书格式,然而,不同于在PC上阅读的随心所欲,受到屏幕尺寸的影响,用掌上设备阅读PDF电子书会有许多让人不如意的地方,因而许多人在阅读时会产生这样那样的困惑。下面就以使用人数最多的Android平台移动设备(手机或平板)为例,与大家分享阅读PDF电子书过程中遇到的问题和解决办法。其中会涉及到一些PC处理工具,也会涉及到各种Android版的APP阅读工具。     

新阅读革命

2010年春天,《微电脑世界》曾经以《阅读革命》为题,制作了一篇封面报道,主要讲述从纸质阅读向电子化阅读迁移的趋势,并介绍了适合进行电子阅读的多种设备。在当时,电子书阅读器是颇被看好的阅读平台,而笔记本电脑、上网本是最流行的PC阅读终端。苹果的iPad,在2010年春天刚刚发售,对电子化阅读的影响还未体现出来。     

阅读基地——电信运营商的移动阅读梦

正无论是从阅读工具上,还是商业模式上,数字阅读的变革已经初露端倪。而阅读基地将成为电信运营商顺应这一变革并抢占市场先机的有力工具。智能手机屏幕的尺寸增大与分辨率提高,在很大程度上解决了手机阅读的体验问题。更重要的是,手机阅读很好地满足了碎片化阅读的需要,这可能是手机阅读兴起的最重要因素。在这里需要指出的是,虽然不可或缺,但手机阅读更多的还是娱乐消遣的成分。因此,将     

把阅读进行到底

——从2005年开始，苏州市副市长朱永新委员每年“两会”都提出设立“国家阅读节”的提案。之所以坚持“把阅读进行到底”，是因为他认为“当前我国民众的阅读水平堪忧”，而“学校中的应试教育是导致阅读率下降的原因之一”，“真正的阅读被排挤，大多数学生完全没有享受到阅读之乐就过早地轻视甚至厌恶阅读”。     

阅读与数学

“阅读”与“数学”,这两个词似乎很少有人会把它们联系起来。“阅读”让人想起语文课、想起读小说;而说到数学课,往往会让人想到讲不完的例题、做不完的练习,很难将阅读与数学联系起来。这种观念在很多人的意识里已经思维定势。但事实是这样吗?记得前苏联数学教育家斯托利亚尔言:“数学教学也就是数学语言的教学”。而语言的学习是离不开阅读的,所以,数学的学习不能离开阅读,要想使数学素质教育目标得到落实,使学生     

新阅读风尚——数字时代的阅读想像

从印刷纸到电子屏，从信纸信封到电子邮件，从期刊阅读室到数字图书馆，我们的阅读为什么变得越来越数字化，在这背后，是否还潜藏有值得深思的困惑。     

真·阅读革命

两年多以前,《微电脑世界》2010年第2期杂志做了一篇题为《阅读革命》的封面报道,从电子阅读挑战传统纸质阅读的角度,对数字化阅读的发展和应用进行了全面的报道。两年之后,回望那个时间点,真的非常微妙。2010年初,电子书类产品厮杀正酣,战火从国外烧到国内;苹果刚刚发布iPad,众多PC厂商如梦方醒或者仍然呼呼大睡。阅读革命,究竟能不能革?怎么革?众说纷纭,没有定论。现在,形势清晰了许多。     

Internet上新闻组阅读软件Free Agent

在Internet网上阅读新闻组的软件确实不少,经常使用的软件有Netscape Navigator、New Xpress、Trumpet News和WinVn等。笔者通过实际应用,将众多的新闻组阅读软件进行了一番比较后觉得,Forte公司的软件Free Agent是一个相当不错的新闻组阅读软件,值得向大家推荐。 获取与安装 Free Agent,顾名思义,就是一个可以免费获得并使用的共享软件。如果你还没有这个软件的话,不妨到站点ftp://     

注重阅读方法提高阅读能力

在小学语文教学中,如何注重阅读方法,从而提高学生的阅读能力,从四方面加以论证。一、比较性阅读。二、求解性阅读。三、质疑性问题解答。四、创造性阅读。让学生在阅读过程中激发学生的阅读兴趣,从而也培养了学生的创新精神     

探究基于"互联网+"时代的传统阅读与电子阅读比较

在"互联网+"时代背景下,电子阅读这种阅读新风尚越来越深受社会大众的广泛认可,也逐渐改变了传统的阅读环境和阅读方式.文章比较、分析了传统阅读与电子阅读的优点和缺点,并探讨了两者未来的发展趋势,同时针对传统阅读方式被电子阅读方式所取代的可能性作出了分析,以供参考.     

基于移动互联网的阅读类APP界面设计探析

从有互联网开始到现在,移动互联网的发展趋势一直呈现上升趋势,以及移动智能终端的大范围普及,尤其最为突出的就是其携带方便和更加全面的功能选项,让其成为了我们生活中必须要有的便捷工具.当然,这不单单影响到了我们日常的衣食住行,也同时让我们更加便捷的从中获取到丰富的信息,借此来了解这个世界并进行阅读的重要渠道.我们的阅读习惯在发生着转变,移动阅读将取而代之的成为我们阅读的主流渠道.那么其中,手机就先拔得头筹成为这其中重要的一个角色.它满足了我们能够在任何时间、任何地点进行阅读的硬性需求,基于此就出现了许多的阅读类 APP 应用程序.发展前景很好,做的人也很多,但就是没有震撼到人们的内心深处,客观理性一点,也该是做精、做细.     

基于阅读姿态视觉识别与自适应调整的智能阅读架

设计了一种能够自适应调整的智能阅读架, 该智能阅读架采用ARM Cortex-A53树莓派微处理器架构, 整机系统由阅读架终端、云端服务器和应用端用户平台3部分构成. 阅读架终端配置单目摄像头, 能实时识别读者前倾、后仰、左偏、右偏、抬头、低头以及正确的坐姿, 并能通过步进电机控制阅读架实现上下、左右角度调节, 自适应跟踪读者的阅读姿态. 此外, 智能阅读架能够将用户使用时间、阅读姿态等信息上传云端服务器, 组建用户档案库, 供用户访问. 该设计产品可以广泛推广到幼儿园及中小学、图书馆阅览室、普通家庭等场合, 帮助阅读者端正坐姿, 养成良好的阅读习惯, 社会和经济效益显著.     

手机阅读的未来

可以预见的是,当这条产业链逐步成形并成熟之后,将极大地丰富手机阅读的资源,更多深度作品的出现将吸引高端阅读用户的使用兴趣,从而完善手机阅读的用户梯级。     

青少年阅读现状及引导

本文分析了青少年的在网络时代下的阅读现状。同时对其原因进行了分析,在此基础上对图书馆如何改变青少年的阅读趋向进行了探讨,并提出了一些具有建设性的意见和看法,以引导青少年的阅读向着健康、文明的方向发展和转变,同时提高他们的阅读能力和知识水平。     

阅读的价值与阅读价值观

从价值二重性的角度,提出了阅读的功利价值和超功利价值,以及阅读的正价值和负价值等概念,论述了它们各自的特点,以及它们之间的相互关系,分析了阅读的价值与阅读价值观之间的关联,得出了弘扬正确的阅读价值观,规范或矫正错误的阅读价值观的结论。     

RSS阅读另辟蹊径

你希望更轻松地阅读RSS吗?如今,你已经可以不再需要任何RSS阅读器软件,也可以不用特意登录在线的RSS订阅网站来进行阅读,而是让各个RSS频道更新时自动将内容发送到你的邮箱里,或者使其能够在浏览器工具栏上被轻松地查阅到。     

基于主题阅读 优化学生思维——谈蒙授高中英语阅读课中的主题式阅读

在经济全球化的当下,英语学科也得到了充分的重视,而对于我国边疆的少数民族而言,在教育资源相对缺乏的情况下更加需要强化对语言学科的学习,进而为沟通交流奠定良好的基础。阅读是高中英语教学过程中不可缺少的重要部分,因此为了更好地提升蒙授高中生的英语阅读兴趣,教师可以将主题式阅读引入到课程教学中,其可以基于教材内容,以主题作为中心思想,进而为引领蒙古族学生阅读多篇同题异质的阅读材料,优化学生的思维奠定良好的基础。本文将对主题式阅读在蒙授高中英语阅读课堂中的运用进行分析。