’98优秀多媒体光盘评测活动拉开帷幕

各有关多媒体光盘制作单位、电子出版物出版单位: 为了充分反映中国多媒体光盘的发展状况,促进电子出版业的健康发展,在国家发展计划委员会和新闻出版署的支持下,’98中国多媒体市场调查系列活动从即日起拉开帷幕。系列活动内容包括:’98中国多媒体市场调查、’98优秀多媒体光盘评测、电子出版物的管理与发展战略研讨会。此次系列活动,由新闻出版署音像和电子出版物管理司与国家信息中心联合主办,中国出版工作者协会电子出版研究会协办,《多媒体世界》杂志社承办;国家发展计划委员会常     

应用多媒体开展语言活动的优劣势分析

在语言活动中,应用多媒体开展教学能够将图片、文字、声音、动画、视频集于一体,充分调动学生的多种感官,但教师也往往会本末倒置,忽略了语言的发展规律。那么在语言活动中如何恰当地应用多媒体?笔者将做如下分析。●多媒体的应用优势1.呈现语言意境,让幼儿直观感知语言活动中常穿插有儿童诗的欣赏,幼儿在欣赏诗的时候,因为自身年     

玩转多媒体背景,校园活动更精彩

校园里的活动可谓异彩纷呈,精彩的现场少不了多媒体投影背景,那么如何把这个背景做得既符合活动气氛又吸引眼球呢?下面就以校园主持人大赛为例,跟大家分享多媒体运用在大型活动中的经验。     

多媒体课件的制作要点与思考

本文结合我校教师教学实践活动,从多媒体课件用于教学的优越性入手,在多媒体课件的制作方面作了一些探讨。     

基于大学生创新计划的多媒体应用机制研究

本文以大学生创新计划项目为背景,提出了高校多媒体创新实践网络平台的体系架构,该平台的建设是学校的一项软环境基础工程,对今后大学生创新实践活动起到服务、支撑、辐射、引领的作用。本文还结合具体的活动目标,探讨了多媒体应用实践活动的长效机制。     

初中数学教学中运用多媒体的优势分析

多媒体辅助教学是现代科技飞速发展的产物。作为一种新型的教学方法,多媒体辅助教学越来越被教育机构认可,这将是今后教育的主流。多媒体辅助教学是通过运用先进的视听教育手段来进行教育活动的。本文主要论述了在初中数学教学中多媒体辅助教学的优势。     

现代化多媒体信息技术对教育的革命性影响

现代多媒体信息技术的出现,给教育活动带来了革命性影响。对教育工作者而言,需要全面充分认识和理解现代化多媒体信息技术对教育领域造成的具体影响,进而顺应时代发展,推动教育活动进一步发展。基于此,针对现代化信息技术对教育活动造成的具体影响,探讨了教师应在教育活动中做出的改变,分析了如何应用信息技术,以期为教育工作者提供新的思路。     

英语教学中的多媒体运用

多媒体目前已广泛运用于各行各业。在教育领域,图文并茂的多媒体打破了“粉笔＋黑板”的单调教学手段,对教学水平的提高起到了显著的作用。本文结合多年教学实践,试论述多媒体是如何运用于英语教学活动中的。     

“我与电脑多媒体”调查问卷表

本次活动主办单位:《电脑》杂志社 本次活动协办单位:北京豪杰计算机技术有限公司 电脑多媒体是目前电脑的重要发展趋势之一,为了掌握全国电脑多媒体的普及形势,也为了让电脑多媒体按广大用户的要求所发展,我们决定举办这次全国性的“我与电脑多媒体”调查问卷活动。希望广大用户能涌跃参加,本次调查活动的最后收卷截止日期定为:1998年5月31日,只有按问卷要求填写完所有问题的答卷才算是有效答卷。我们会在活动结束后,对有效回卷进行抽奖,从中抽出二十名获奖者,他们会获得由北京豪杰计算机技术有限公司提供的、并由解霸系列软件的作者梁肇新先生亲笔鉴名的正版《解霸5代》软件一套。     

多媒体技术在教学中的应用

本文结合我校教师教学实践活动,从多媒体技术的概念,多媒体技术用于教学的优越性,常用多媒体软件概述及对未来教学的展望等方面作了探讨。     

应用多媒体开展语言活动的优劣势分析

在语言活动中,应用多媒体开展教学能够将图片、文字、声音、动画、视频集于一体,充分调动学生的多种感官,但教师也往往会本末倒置,忽略了语言的发展规律。那么在语言活动中如何恰当地应用多媒体？笔者将做如下分析。     

多媒体之殇

多媒体在中学物理教学中有着不可替代的重大作用。多媒体具有声像并茂的特色,刺激学生的脑细胞活动,引起有意识心理活动,使学生易处于优势兴奋状态,大大提高了课堂效率。但是,多媒体决不能简单地取代教师的讲解和演示。只有把两者有效地结合起来,     

多媒体课件的制作要点与思考

本文结合我校教师教学实践活动,从多媒体课件用于教学的优越性入手,在多媒体课件的制作方面作了一些探讨.     

基于Visual Basic6.0多媒体控件的应用

随着计算机技术的飞速发展,多媒体在人类文化活动中扮演的角色越来越重要。然而,由于多媒体软件涉及的媒体复杂多样、开发周期短并且需要多种专业人员参与。因此,为了能进行实用高效的开发,必须选用简单易用、开发效率高的软件。Microsoft公司开发的Visual Basic提供的多媒体控件接口,使用户通过简单的学习,就能够开发出多媒体程序。     

针对学习者心理的多媒体画面调节策略

多媒体教学的目的是利用各种媒体和交互手段促进学习者达到学习目标。学习活动是一个完整的精神活动过程，多媒体画面引发的各种心理因素如注意，情感、理解、想象、记忆等，在这个过程中相互渗透，沟通、融合。教师了解了这个过程，有的放矢地设计多媒体画面，才能达到对学习过程有效调节的目的。本文主要探讨针对学习者心理的多媒体画面调节策略。     

1997:中国多媒体市场调查报告(一)

1996年本刊曾成功组织了首次中国多媒体市场调查,调查结果引起了极大的反响。1997年10-11月,在新闻出版署音像管理司的大力支持下,《多媒体世界》杂志社进行了第二次中国多媒体市场调查,同时结合调查,组织了“1993～1997优秀多媒体光盘评测”活动。本刊将从本期起连载该调查总报告的主要内容,并将在第四期报道本次优秀多媒体光盘的评测情况,调查抽奖结果也将同时公布。 此项调查得到了北京希望电脑公司的协助,北京迈达技术贸易公司为本次调查活动提供了奖品。这次调查在业界的大力支持及广大多媒体用户的热情参与下获得了圆满成功,在此本刊向大家表示衷心感谢！ 本次调查回收有效问卷共计2078份。     

用Flash设计交互式选择题课件

练习与测验类课件是十分重要的一种多媒体课件类型。这种课件充分利用了计算机的交互性、多媒体性和智能性，使教育过程中的练习和测验活动变得更加有效。     

借助多媒体手段优化社会领域教学活动

借助多媒体手段,优化社会领域活动的教学目标 利用多媒体教学,紧抓幼儿的兴趣点,活跃活动氛围,适时地进行生成教育活动.实现多媒体在学习环境中的价值. 运用电教媒体,动态地展示社会生活,多层次、多角度表现教学内容,丰富和积累幼儿有关社会性的知识经验,让幼儿了解社会,走进社会.     

浅谈多媒体在音乐活动中的作用

21世纪将是以现代化教育手段为载体的信息时代,多媒体生动、直观,新颖,为幼儿所喜爱,给幼儿新的刺激,丰富了幼儿的生活,也促进了教育手段的现代化.本文主要探讨了多媒体在幼儿音乐活动中的作用,并提出了一些多媒体运用的建议.     

多媒体教室设计方案

前言多媒体电教室是利用现代计算机技术、通讯技术、网络技术、红外控制技术、多媒体技术和现代教学方法进行教学培训活动的一个整体概念。它是一种将录像机、影碟机、视频展台、音响系统、场景摄像机、投影机等各种多媒体设备源有机集成的大屏幕演示教学系统。