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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2006年12月,微软公司和新疆教育厅签署了教育部-微软(中国)“携手助学”合作协议。我作为新疆培训机构的一名教师,有幸参加了微软在武汉华中师范大学举办的“携手助学信息技术专任教师中级培训研修班”。此前,我从未参加过类似的教师培训,因此有很多新的收获和启发。  相似文献   

2.
为了保质保量地完成“携手助学”项目在新疆全区的信息技术专任教师培训任务,我参加了此次为期十天的“携手助学”中级研修班。这次学习,无论从教学、培训角度考虑,还是从培训管理角度考虑,我都感觉收获颇丰,同时也引发了我在师资培训方面的系列思考。  相似文献   

3.
2006年12月中旬,我有幸受山西省电教馆委派参加了教育部-微软(中国)“携手助学”项目在武汉华中师范大学举办的培训。从教多年来,在教学中常有许多困惑。在短短几天的学习交流中,专家细致耐心的讲座以及高层次的计算机技能培训,都使我受益匪浅,不仅圆了我多年的梦想,同时也感受到了微软合作式学习的教学模式。  相似文献   

4.
2006年12月,我有幸在华中师范大学参加了教育部-微软(中国)“携手助学”省级中级培训者研修班的培训。这次培训不仅对我的专业技术能力有了很大的提高,也使我对信息技术教师地位及其培训有了新的感悟。  相似文献   

5.
2007年5月9日,我有幸参加了教育部-微软(中国)在宁夏吴忠培训点组织的培训.参加这样的培训,对我来说是十分难得的.在八天的紧张培训中,我们学习了操作系统初级管理、Office2003办公软件的使用等有关的基础知识.培训中感受很多,不仅让我学会了Office2003规范行文的方法,还为我展示和提供了一种全新的学习方式.  相似文献   

6.
接到自治区教育厅的通知,我有幸参加了教育部一微软(中国)“携手助学”项目中级培训班学习。培训时间虽然只有短短的10天,但所产生的影响却是极其深远的。此次培训班完全不同于以往的信息技术培训,在培训过程中让受培训的教师感受到的是代表未来教育发展方向的崭新的理念,使我有一种茅塞顿开的感觉。  相似文献   

7.
我出生于1976年,来自衡阳市蒸湘区教育培训中心。1999年毕业于衡阳师范学院计算机专业,参加工作之后,一直从事计算机培训及学校网络日常维护工作。在平时教学及维护过程中也一直在用Office办公软件及Windows操作系统的管理维护,也自认为已经什么都会了,但经过这次的学习,让我意识到学无止境的真正内涵。  相似文献   

8.
现象:IT培训闯来“新鲜客” 对一些IT培训机构来说,大四学生参加IT培训已是见怪不怪,类似学员比比皆是,但大一新生参加IT培训还是“头一遭”,而且发展势头非常迅猛。记者在走访过程中了解到,在一些知名IT培训机构,学员中大学新生所占的比例居然达到了20%。  相似文献   

9.
初悦欣 《程序员》2008,(8):33-36
今年四月份我加入了ThoughtWorks公司,由于是应届毕业生,马上就被派到印度班加罗尔分公司,参加了六周的培训。六周的生活是紧张、繁忙而又非常开心的,不但与敏捷开发方法进行了亲密接触,也结识了许多聪明、勤奋、富有激情的外国同事。在这六周的生活中,前两周主要进行公司文化和敏捷开发思想培训,后三周主要进行技能培训,  相似文献   

10.
2007年3月12日至20日,我有幸参加了山西省教育厅组织的教育部-微软(中国)“携手助学”信息技术教师中级培训,通过近10天的培训学习,感到受益匪浅,对我以后的工作、学习有很大的帮助。  相似文献   

11.
李学昌 《电脑迷》2010,(18):69-69
在学校机房参加关于课改的网络培训,居然遇到了昔日的大学好友,通过培训在线平台交流几句后,我因有事暂时离开。回来时发现有几条添加QQ好友的消息,当时也没在意就顺手关了,继续参加培训。过会收到大学同窗发手机短信说已加我的QQ了,对方可是我心仪过的班花呀!别急,让我快速加她,瞬间挽回了尴尬局面。  相似文献   

12.
2007年5月19日,我有幸参加教育部一微软(中国)“携手助学”项目贵州省中级培训班培训。本次培训,我省教师教育学校给我们提供了良好的学习生活环境和先进的学习实践设备,为我们顺利完成学习提供了强有力的物质保障。几位省内计算机骨干教师的授课使我耳目一新,  相似文献   

13.
2006年11月,教育部一微软(中国)“携手助学”项目师资培训正式在河南省启动。 12月,我作为领队和另外四名教师一同参加了在华中师范大学举办的“携手助学”项目师资培训第三批省份中级研修班,对“携手助学”项目有了深层次的认识。  相似文献   

14.
2006年12月,微软公司和新疆教育厅签署了教育部-微软(中国)"携手助学"合作协议.我作为新疆培训机构的一名教师,有幸参加了微软在武汉华中师范大学举办的"携手助学信息技术专任教师中级培训研修班".此前,我从未参加过类似的教师培训,因此有很多新的收获和启发.  相似文献   

15.
2006年12月,我有幸在华中师范大学参加了教育部-微软(中国)"携手助学"省级中级培训者研修班的培训.这次培训不仅对我的专业技术能力有了很大的提高,也使我对信息技术教师地位及其培训有了新的感悟.  相似文献   

16.
随着中国网络的不断发展,想要进入这一令人羡慕的行业的人也越来越多。为了获得高技能、高薪酬,大部分新入行的技术人员都选择了参加IT培训这一捷径。但是如何选择一家好的培训机构,就成了许多学员培训前最关心的问题。今天就让笔者为大家介绍一下某些培训机构在培训操作过程中所采取的一些虚假手段,希望这篇文章能为大家在以后参加培训的过程中起到一个警惕作用。  相似文献   

17.
2007年对我来说是幸运的一年,也是充实的一年。“幸运”是指因为我有机会参加教育部一微软(中国)“携手助学”项目活动,“充实”是指因为我接受了两次项目活动开展的培训,参与了基于主题的网页制作比赛,使我在专业技能等诸多方面得到了提高。但是,最难忘的还是我被教育部选派赴芬兰参加了第三届“携手助学”全球创新教师大会。  相似文献   

18.
对我来说,此次参加教育部一微软(中国)“携手助学”在华中师范大学培训中心开展的为期十天的培训,真是机会难得,收获多多。  相似文献   

19.
为了保质保量地完成"携手助学"项目在新疆全区的信息技术专任教师培训任务,我参加了此次为期十天的"携手助学"中级研修班.这次学习,无论从教学、培训角度考虑,还是从培训管理角度考虑,我都感觉收获顿丰,同时也引发了我在师资培训方面的系列思考.  相似文献   

20.
2006年12月中旬,我有幸受山西省电教馆委派参加了教育部-微软(中国)"携手助学"项目在武汉华中师范大学举办的培训.从教多年来,在教学中常有许多困惑.在短短几天的学习交流中,专家细致耐心的讲座以及高层次的计算机技能培训,都使我受益匪浅,不仅圆了我多年的梦想,同时也感受到了微软合作式学习的教学模式.  相似文献   

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