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相似文献
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1.
《Planning》2015,(13)
《论语》,博大精深的思想,穿越时空,闪耀着智慧的光芒。如何做好审计人,如何面对被审计人,如何做好审计事,如何与领导和谐沟通,《论语》给了我们许多有益的启示。审计人:眼睛看清楚,心中想明白,嘴巴说到点子上,行动做得恰到好处,审计工作则无往而不胜。  相似文献   

2.
《Planning》2021,(35)
<正>俗话说:读一本好书,就如同和高尚的人交谈。暑假,我读了《论语》。阅读时,我就像坐在伟大的教育家孔子身旁,和他面对面交谈,汲取知识的营养。《论语》让我懂得了很多,也收获了很多。一次,我和同学因为一件小事吵了起来。冲突一触即发时,我想起了孔子的话:君子周而不比,小人比而不周。不能为了小事而伤了同学之间的和气。那位同学见我突然不说话了,  相似文献   

3.
《Planning》2013,(18)
对《论语》的点滴认识,发掘论语的深层涵义,从《论语》中学会修身之道养身之道,也从《论语》中学会处人处事之道。这对当代人具有借鉴意义。  相似文献   

4.
《Planning》2013,(2)
《论语》是儒家原始经典之一,是了解孔子伦理思想的最直接资料,孔子的思想对中国两千多年的历史产生了深远影响,中国文化历经无数内外忧患而能保存、延续和发扬,与以"仁"为核心孔子的伦理思想有着莫大的关系。本文将从"仁、礼、和、忠恕、义"浅析孔子的微言大义,并得出孔子伦理思想的普适性价值在于"安身立命"的结论。  相似文献   

5.
《论语》是儒学经典之一,对义与利也有许多精辟的见解。孔子不反对人们追求利,但必须追求正当之利,"利"只有按照"义"的规定要求去获取才有实际意义。在义利不能兼顾的时候,孔子提出重义轻利的主张;同时极力反对过度聚利。  相似文献   

6.
《Planning》2013,(10)
和其他古老民族一样,中国古代社会也相信是神灵在主宰着自然界和人类社会。孔子是中国古代最重要的思想家,鬼神问题属于中国古代哲学和宗教问题中那些最重要的范畴之列。因此,孔子关于鬼神的观念,对待鬼神的态度,是中国古代哲学和宗教思想中最重要的问题之一。对于这些问题的认识,关系到中国古代哲学以及中国古代文化的性质问题。  相似文献   

7.
《Planning》2013,(10)
孔子说,"不知礼,无以立也",深知"恭而无礼则劳,填而无礼则葱,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。"因此,"礼"成为孔子思想体系中的一个重要范畴。《论语》论礼有75次,是全书的重要内容之一,其中直接讲"礼"有38次。间接谈到"礼"有37次。  相似文献   

8.
《Planning》2013,(1)
《论语》中从性情、品德、胸襟和人生抱负四个方向对君子做出定位,诠释了君子应具备的美好品德,应担当的社会职责,呈现出一个完整的关于君子的观点和理念,这既是孔子的自况自律,又是他构拟出的愿望,负载着他的人生理想。  相似文献   

9.
《Planning》2013,(8)
"君子"是我们的生活中经常听到的一个词语,在《论语》一书中有许多描述"君子"的语句。"君子"主要指注重人格礼仪修饰,具有深厚文化底蕴的人。文章主要从君子之风、君子之德、君子之交、君子之乐、君子之修这六个方面来论述《论语》中的君子修养。  相似文献   

10.
《Planning》2013,(20)
《论语》是我国的一部古典哲学著作,它包含着孔子的哲学思想,仁是孔子哲学思想的核心。《论语》主要围绕着其核心思想仁而展开论述。但是孔子思想中仍有很多积极和消极因素,本文主要针对这两个方面展开论述,同时探讨论语哲学思想现代性意义的实现途径。  相似文献   

11.
《Planning》2013,(22)
《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成,以对话文体和语录体的形式记录了孔子及其弟子的言行,对孔子的教育原则、伦理思想、道德观念和政治主张进行了集中的展现,具有深刻的哲理性和极强的艺术感染力,对于中华文化的发展产生了深远的影响。在本文中,我们就从《论语》的语言运用、人物刻画、文体特点、感情色彩等方面来对它的文学价值进行一个较为全面的论述。  相似文献   

12.
《Planning》2013,(4)
任何一部经典的解读从不同角度去研究都可以获得不同的感受,《论语》也是如此。作为一部几千年来经久不衰的儒家经典,《论语》在帮助人修身治国的同时,还蕴涵了丰富的教学思想,它那简明精要的言语给现代教育教学中的许多问题指明了方向,其中包括教者与学者的素质、学习方法与学习态度的养成等等。  相似文献   

13.
《Planning》2013,(6)
通过对《论语》中所谈之"孝"进行分析,让我们清晰地明白何为"孝",并进一步了解儒家学说中有关"孝道"的思想理论,从而指导我们在这个充满异化的社会中对父母尽孝,解决已出现的孝道问题。  相似文献   

14.
《Planning》2013,(24)
新课程改革的许多理念与我国传统教学思想中的某些观念之间存在高度的契合,许多理念在两千多年前的《论语》中就鲜活地存在着。然而,《论语》的教学思想却在历史演变过程中逐渐失落乃至走向了异化。在改革的今天,我们对待传统教学思想,应有的态度是真正去了解与发现,避免因"无知"与"错位"而产生不自信甚至自弃,并进而不断丰富本民族的教学思想,完善本民族的教学实践,形成本民族的教学气质。  相似文献   

15.
《Planning》2013,(31)
辜鸿铭,清末大儒,东方儒学第一人。他诠释的《论语》精彩纷呈,将《论语》推广到世界,为世人所推崇。  相似文献   

16.
《Planning》2014,(6)
《论语》是孔子及其弟子关于哲学、政治、教育、伦理、文学、道德修养等各方面的言论,《论语》对中国人的生存智慧和生存原则产生了深远的影响,如果能把握《论语》中的做事的原则和分寸,人际关系将会和谐很多,人们的生活也将会更加阳光灿烂。  相似文献   

17.
《Planning》2013,(24)
本文通过对论语一些章节的深入解读,总结探讨了孔子治学之道,为人之道和处世之道,并将其与现代社会相结合,真正意义上做到古为中用。一方面可以将中国古典文化注入现代解读,继续发扬和传承;另一方面,也为物质充裕,精神荒漠的现代人提供了更多的智慧与启迪。  相似文献   

18.
19.
建设山水城市是一个复杂的系统工程,它不仅涉及到规划、城建、园林、环保、文物、旅游、水利、地理等各个方面,还涉及到政治、经济、文化、科技等各个领域.建设山水城市必须在以下五个方面狠下功夫:  相似文献   

20.
《Planning》2013,(9)
《论语》是中国儒家传统经典之一,但是《论语》一开始并不在"经"部之列,它同《孟子》一样也经历了"由子升传,由传升经"的过程。本文首先以图表的形式按时间顺序列举出《论语》在历代目录学著作中的著录情况,然后对各个时期《论语》的研究状况,重视程度进行总结。最后总结出《论语》地位变化的大致轨迹。  相似文献   

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