基于虚拟仪器的自动控制实验室系统设计

针对基于传统仪器的自动控制实验教学模式的不足,阐述了虚拟仪器的先进性及将虚拟仪器技术应用于自动控制教学的重要意义.介绍了基于虚拟仪器技术的自动控制实验系统的方案及其组成,系统采用SOC(片上系统)对电机进行控制,并利用其自带USB接口实现虚拟仪器与控制系统之间数据交换,描述了基于虚拟仪器技术设计的自动控制系统实验教学流程.该系统具备二次再开发功能,使教学内容更方便结合科技发展潮流.与传统教学相比,成本低,实验的设计更加灵活,减少对仪器仪表的依赖,教学效率大大提高.     

虚拟仪器实验系统的设计与实现

将虚拟仪器技术引入高校的实验教学中不但可以提高教学质量,还为降低仪器成本提供了有效途径。针对高校实验教学的要求,提出了一种将虚拟仪器技术应用于实验教学的设计思路,并基于LabVIEW开发平台实现了虚拟仪器实验系统。实践表明,该系统能够实现信号发生、数据采集以及实验模拟等功能,可广泛应用于电子、通信类学科的实验教学。     

基于NI ELVIS的远程虚拟实验室的研究

介绍NI教学实验虚拟仪器套件(ELVIS)软硬件构成、功能和iLabs远程虚拟实验系统,研究以交互式结构为基础,应用NI ELVIS而构建的远程虚拟实验室,并以信号调理实验为例说明其应用.实验证明NI ELVIS比传统实验教学装置更具创新性、实践性,iLabs系统可实现数据和仪器的远程共享.因此,基于NI ELVIS的远程虚拟实验室能够满足实验教学需要.     

基于LabWindows/CVI的虚拟函数信号发生器的设计

介绍一种基于虚拟仪器软件开发平台LabWindows/CVI的虚拟函数信号发生器的设计过程,包括硬件组成和软件设计。虚拟仪器技术的实质是利用最新的计算机技术来实现和扩展传统仪器的功能,在许多方面具有传统仪器所没有的优越性,在实验教学和工程领域具有极大的应用潜力。实验表明,所设计的虚拟函数信号发生器输出信号性能优于普通传统信号源。     

基于虚拟仪器的电子实验教学研究

随着我国科学技术的不断发展以及新课程改革的不断推进,传统实验仪器在电子实验教学中的一些缺陷和不足日益显现出来。利用虚拟仪器进行电子实验的教学方式受到了越来越多的关注。文中针对基于虚拟仪器的电子实验教学进行研究与分析,以求这一教学方式能够被更好地运用到实验教学当中。     

基于NI ELVIS的远程虚拟实验室的研究

介绍NI教学实验虚拟仪器套件(ELVIS)软硬件构成、功能和iLabs远程虚拟实验系统,研究以交互式结构为基础,应用NI ELVIS而构建的远程虚拟实验室,并以信号调理实验为例说明其应用。实验证明NI ELVIS比传统实验教学装置更具创新性、实践性,iLabs系统可实现数据和仪器的远程共享。因此,基于NI ELVIS的远程虚拟实验室能够满足实验教学需要。     

走向测控技术的新纪元：虚拟仪器系统简介

随着科学实验和工业生产的规模不断扩大和精度要求不断提高,人们建立大规模、自动化、智能化电子测控系统的需求越来越迫切.今天,计算机技术和仪器技术的高速发展共同孕育出革命性技术——虚拟仪器系统,开辟了测控技术的新纪元.虚拟仪器被描述为“通用计算机上的一组软件和/或硬件,使用者操纵这台计算机,就象它是自己的一台专门设计的传统电子仪器”.它的基本思想是利用计算机来管理仪器,组织仪器系统,进而逐步代替仪器完成某些功能,如数据的采集、分析、显示和存储等,最终达到取代传统电子仪器的目的.虚拟仪器系统的应用将对实验水平和生产效率的提高产生不可估量的影响.虚拟仪器相对于传统仪器优势是显而易见的,概括起来有以下几个方面:     

基于LabVIEW的电机虚拟实验平台设计

虚拟仪器是现代计算机技术和仪器技术相结合的产物,把虚拟仪器引入实验教学已成为一种必然趋势。本文在介绍虚拟仪器的概念、组成及软件开发平台的基础上,应用LabView作为开发软件,以电机虚拟实验设计为研究对象,设计了虚拟感应电机的机械特性曲线实验测定及其前面板,完成了实验曲线的测定。与实际测得的曲线进行对比,得出了较为满意的结果,这一设计为电机虚拟平台教学工作的开展提供了有益的参考。     

虚拟仪器在电子技术实验中的应用

基于虚拟仪器技术特点,本文以LabVIEW作为开发平台,构建了实验室虚拟仪器系统,并应用于实验教学中.该系统不但功能多样、测量准确,而且图形界面好、操作简单,克服了传统电子技术课程实验教学中存在的不足.对改善实验条件、降低实验成本、对提高课堂教学和实践教学水平起到重要作用.     

基于LabVIEW的虚拟数字调制解调系统设计

在WindowsXP系统下,使用LabVIEW开发了虚拟数字调制解调系统。该系统使用虚拟仪器技术,解决了传统实验教学中使用传统仪器投资大、用途单一、维护困难等缺陷,具有界面友好,维护简单等优点。文中详细阐述了数字调制解调系统的设计过程,并给出了仿真结果,为改善大学电工类实验教学提出一种新的方法。     

基于LabVIEW的音频信号采集实验平台设计

运用虚拟仪器替代传统实验设备,不但能节省实验器材资源、降低实验室建设成本,而且可为学生提供一个更加方便的实验平台,提高老师的教学质量、实现设备资源的共享.在LabVIEW平台上设计开发了以PC机普通声卡作为数据采集设备进行音频信号采集分析的虚拟实验系统,具有信号采集、分析、波形显示、存储以及数据文件再调用分析等功能.与传统仪器相比,打破了以往由教学仪器限定实验的模式,具有一定的实用性和可靠性.     

智能仪器实验系统的研制

介绍了智能仪器实验系统的研制目的,阐述了利用单片机系统组建一个智能仪器实验系统的实现方案,给出了系统软、硬件设计框图,以及所开发出的智能电压表、智能频率计等实验项目。该智能仪器实验系统能够较好的满足智能仪器课程的教学要求,在此硬件平台的基础上,可以扩充相应的硬件电路,开发出更多的实验项目,以满足不同的教学要求。     

网络虚拟实验室的设计与实现

国内多数高校的实验教学仍然采用实物仪器加简单数据分析的传统方式,这存在着诸多问题。在此利用网络技术和虚拟仪器技术,采用B/S体系结构,建立了网络虚拟实验室的框架模型。运用图形化编程语言LabVIEW软件,设计了相位差测量等相关的虚拟实验,并实现了网络发布。实践表明,基于网络的虚拟实验室,实现了远程控制和资源共享,可以节省大量仪器设备的经费投入,为实践教学提供了一种全新的现代化手段,有助于学生创新能力的培养。     

采用虚拟仪器的电磁测量实验

主要介绍虚拟仪器技术在电磁测量实验教学方面的应用。阐述了采用LabVIEW5.0系统开发平台和相应的数据采集卡,PC机组成的测试／测量系统,不但在对学生进行常用仪器仪表的使用训练方面取得良好效果,而且还可以用于训练学生自己设计、制作仪器仪表,从而为培养学生实际动手能力及将来从事相关工作打下良好基础。     

基于虚拟仪器的人体血压测量

人体血压测量是医学电子学教学实验的重要组成部分,基于LabVIEW的虚拟仪器应用于教学实验是对传统教学方法的一种改革．利用信号调理电路和LabVIEW构建一个人体血压信号的采集和处理系统可使学生对血压信号乃至其它人体生理信号有全面、直观的了解。通过血压波形的显示、文件操作、信号及频谱分析等实验表明LabVIEW进入实验教学对学生了解和掌握虚拟仪器这一先进的测量技术,提高学生的学习积极性是很有帮助的。     

一种基于USB-4704的电子电路虚拟测量系统设计

为了使电子电路测量仪器走出传统的多台组合使用的模式,使用LabVIEW软件并结合USB-4704数据采集卡设计了一款电子电路虚拟测量系统,系统包含数字示波器、信号发生器等传统仪器的基本功能。介绍了整个虚拟测量系统的软硬件架构,并着重介绍了测量系统的软件设计过程。电子电路虚拟测量系统实现了多台传统仪器的基本功能,操作简便,便于扩展,充分发挥了虚拟仪器的优势,具有广阔的应用前景。