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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
创造有文化特色的中学校园是时代的召唤,杭州第二中学的规划与建筑设计以把握地域传统文化特征为契入点,有机结合现代中学教育理论,用整体系统化的手法对此进行了探索与实践。  相似文献   

2.
贯彻“因地制宜、灵活布局;改造与利用并重;注重生态;因势利导、塑造山地特色”设计原则,从整体入手,结合实际,营造出了高效生态且富有山地特色的校园环境。  相似文献   

3.
阐述了宿豫中学新校区校园规划及建筑设计感想,并就如何建一座有着诗意校园文化气息及娱乐交流空间的校园进行了探讨,着重强调了校园的开放性、自然性、人文性及历史性。  相似文献   

4.
文章试图通过对赣州地域文化的分析,阐述在赣州中学设计过程中,如何运用建筑分析方法及建筑设计手法,来寻求建筑技术、艺术与地域文化的最佳结合点。  相似文献   

5.
6.
盐城中学南校区规划和建筑设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
校园环境建设和建筑设计与现代教育理念变革相关。通过江苏省盐城中学规划设计工程案例研究,论文着重从构思理念、道路组织、空间序列、建筑景观等方面探讨了城市设计原理与现代校园规划建设的关系,并指出城市设计同样应成为我国未来校园规划建设的技术支撑平台。  相似文献   

7.
在江口中学规划设计中,结合基地山、水等地景特点,在建筑分区合理、人流组织便捷的基础上,力求显山、理水,达到建筑和自然环境的和谐相处,相映成辉,以期营造一个“以山为骨、以水为魂;凭水临风、诗意生活”的生态校园。  相似文献   

8.
以东湖中学新校区建设为例,重点探讨了现代校园规划的理念。新校园规划充分体现"自然和谐,科学布局"的指导思想。主要建筑的布局特别强调与周边环境的融合与协调,其核心就是"设计结合自然"。充分考虑校园和建筑物的适用性与亲和力,营造了一个环境优美,功能完备的现代化校园。  相似文献   

9.
南京航空航天大学江宁新校区园林绿化规划   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据南京航空航天大学校园现状与特点,提出了因地制宜、以植物造景为主等指导思想和“南园八景”的总体布局构思。整个校园绿化规划突出“点”,重视“线”,提高“面”,点、线、面有机结合。遵循树种规划选择原则,明确样园绿化的骨干树种、基调树种和特色树种。构建多层次、多元化、多功能的较园环境景观。  相似文献   

10.
中南大学新校区校园规划   总被引:1,自引:0,他引:1  
章通过介绍中南大学新校区的校园规划设计,展示了新时期高校的规划建设思想和理念,章以营造富有特色的校园环境为基本出发点,就校园规划设计中应重点解决的人与环境的融合,创造优美的校园新环境等问题,阐述规划实践中的基本思路和做法。  相似文献   

11.
通过解析永和县药家湾中学的校园规划以及建筑设计,指出校园规划应该立足用地状况结合区位、交通、场地等条件做综合考虑,将校园规划建设成为生态化、整体性、特色化的校园,以期指导实践。  相似文献   

12.
李瑛  马烨 《山西建筑》2010,36(1):8-10
针对如何在中学校园中寻求自身的特点、如何创造一个利于交往的新型空间环境的问题,以两所中学为例,就其校园环境、空间组织等作了探析,从而促进中学教育模式的变革,使之更加符合人本的目标。  相似文献   

13.
朴浩 《山西建筑》2009,35(12):40-42
研究了如何在校园景观规划中融入生态观,通过对校园景观规划、景观生态学的研究,从规划设计角度分析了大学新校园景观环境的影响要素,结合基本理论,探讨了适用于西安地区大学新校园景观规划设计方法。  相似文献   

14.
郭小锋 《山西建筑》2009,35(30):53-54
详细介绍了太原市某中学校园规划设计方案,提出了中学校园规划应重点解决的问题和校园设计理念,重点对该校园设计的局部处理和空间设计进行了分析,探讨了规划设计的经验和教训,以完善校园规划设计。  相似文献   

15.
缪峰  李春平 《山西建筑》2010,36(4):50-51
对原金陵大学早期的建设背景、规划方案及其设计思想进行了分析,进而指出金陵大学作为中国式大学校园的早期探索,对我国近代大学校园的建设发展起到了积极的促进作用,而在当前大学急速扩张的现实背景下更具有特殊的文学意义。  相似文献   

16.
王娴  邢海 《山西建筑》2012,38(19):15-17
通过对中国工商银行杭州金融研修学院设计方案的简介,梳理探索了在地形较为复杂,地势高差变化较大的山地条件下,进行规划与建筑设计的理念与方法,从相地、布局、竖向、造型四方面作了论述,以指导类似设计。  相似文献   

17.
何婧 《山西建筑》2011,37(12):6-7
以随州市职业技术学院新校区景观设计为例,阐述了其具体设计理念及景观布局方式,成功地将随州历史中的荆楚文化元素与校园文化特色融合在一起,并兼顾学院未来发展的可持续性要求,创建了一个富有文化内涵和地域特色的校园景观。  相似文献   

18.
刘晋聪 《山西建筑》2014,(29):31-32
介绍了太原师范学院新校区景观设计的构思和理念,对于不同尺度和不同使用功能校园空间的景观设计手法作了论述,强调了景观设计要合理利用现有自然环境,考虑学校的文脉,注重学校的文化氛围的塑造,使景观设计服务于校区的规划设计。  相似文献   

19.
对安徽大学的研究背景及设计理念进行了阐述,从人文与自然、传统与现代两方面探讨了如何营建校园景观,从绿化空间角度分析了校园内交流空间的创造手法,从而体现有特色的校园景观,创建和谐的人文环境.  相似文献   

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