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相似文献
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1.
上海市新中高级中学校园以其优美的空间环境和新颖的建筑设计,荣获上海市建国 50周年经典建筑银奖和优秀设计二等奖。本文着重介绍该中学校园设计的主要理念,供同行参考。  相似文献   

2.
谭小娟 《城市建筑》2014,(29):14-14
规划不仅体现的是学校的整体风貌,更是教育教学水平的集中体现。本文以克拉玛依市第一中学新高中部校园规划中的建筑功能、类型为基点,探讨了中学校园建筑设计要点和整体规划设计思路,并对校园建筑设计理念进行了相应地阐述。  相似文献   

3.
规划不仅体现的是学校的整体风貌,更是教育教学水平的集中体现。本文以克拉玛依市第一中学新高中部校园规划中的建筑功能、类型为基点,探讨了中学校园建筑设计要点和整体规划设计思路,并对校园建筑设计理念进行了相应地阐述。  相似文献   

4.
陈杰 《山西建筑》2012,38(12):18-20
从总体布局和建筑形态构成两方面具体论述中学校园的总体设计理念的转变,总结归纳了"教改"十年后中学校园设计理念的几种转变模式,总结了国内中学教育建筑演变规律及趋势,以期指导实践。  相似文献   

5.
结合泾县医院设计实践,阐述了中国传统建筑符号和院落空间在现代医疗建筑群体中的运用,指出了继承和发扬传统建筑的风韵,关键是要抓住"空间处理"的灵魂和内核。  相似文献   

6.
沈瑾  许智梅  汪会东 《规划师》2000,16(2):32-35
现代教育思想认为:教育的最终目的不是传授知识,而是培养学生掌握知识的技能和方法。学校不仅应提供用于传授知识的课堂,还必须提供交流思想、表这情感、启发智力的场所。既要创造内部环境,还必须创造良好的外部环境。随着知识经济网络时代的到来,原有的教育模式已面临着挑战与改革,现代教育从"应试教育"向"素质教育"转变,中小学的建筑如何适应这种教育模式的转变,把素质教育的理念化解到整个校园规划和建筑设计中去,让素质教育的思想融合在校园环境之中,是我们应该深入探讨的课题,我们通过新近完成的两所高级重点中学的规划设计作了初步的尝试。  相似文献   

7.
黎凯  周海云 《云南建材》2012,(17):33-34
本文笔者结合工作经验以及以某住宅小区的工程案例,主要针对案例中的小区规划建筑设计做出了简要分析,以供参考。  相似文献   

8.
张婷 《山西建筑》2014,(6):11-13
以太原市六十七中学新建校区规划设计为例,根据校园规划理念,重点对校园规划中的交通、功能布局、景观三项内容作了论述,并对校园规划发展方向加以展望,为类似校园规划设计积累了经验。  相似文献   

9.
本文剖析了楚雄州人民政府南片公务区规划及建筑设计方案,体现了设计中坚持实用、经济、美观的原则,布局合理、紧凑,规划布局考虑城市资源的优化配置.  相似文献   

10.
11.
以秀全中学新校区规划建筑设计为例,从校园总体规划,建筑单体设计,景观环境设计三方面系统阐述了秀全中学新校区空间营造思想,明确以地域文化作为校园规划建筑设计的切入点,对提升校园的气质与文化品味起着重要的作用。  相似文献   

12.
蒋良莹  龙岳林 《山西建筑》2014,(12):243-244
结合校园的实际情况,立足于生物教学,对如何将中学校园建设成绿色的“教学基地”进行了探讨,详细介绍了校园绿地植物景观的设计要点和原则,并通过改造地形、丰富植被种类、合理的搭配种植,以打造一个环境优美,生态和谐的中学校园。  相似文献   

13.
郭小锋 《山西建筑》2009,35(30):53-54
详细介绍了太原市某中学校园规划设计方案,提出了中学校园规划应重点解决的问题和校园设计理念,重点对该校园设计的局部处理和空间设计进行了分析,探讨了规划设计的经验和教训,以完善校园规划设计。  相似文献   

14.
从目前广西地区中学校园建筑的现状出发,对教学空间、辅助空间、实践活动场所、校园环境、建筑外形等方面进行了分析和研究,总结了设计现状与先进教育理念和学生心理行为特征的矛盾,对创建新型的个性化中学校园建筑提出了合理的改造意见。  相似文献   

15.
谈山地特色校园的规划设计   总被引:1,自引:1,他引:0  
吴俊杰 《山西建筑》2009,35(8):33-34
结合中山市中等专业学校迁建工程规划投标方案,介绍了山地特色校园的规划设计,提出遵循可持续发展和节地原则,尊重自然、因地制宜是创造山地特色校园的有效途径,从而完善山地特色校园规划设计。  相似文献   

16.
王娴  邢海 《山西建筑》2012,38(19):15-17
通过对中国工商银行杭州金融研修学院设计方案的简介,梳理探索了在地形较为复杂,地势高差变化较大的山地条件下,进行规划与建筑设计的理念与方法,从相地、布局、竖向、造型四方面作了论述,以指导类似设计。  相似文献   

17.
李瑛  马烨 《山西建筑》2010,36(1):8-10
针对如何在中学校园中寻求自身的特点、如何创造一个利于交往的新型空间环境的问题,以两所中学为例,就其校园环境、空间组织等作了探析,从而促进中学教育模式的变革,使之更加符合人本的目标。  相似文献   

18.
21世纪面临高等教育大发展的机遇,学校规模扩大,学生人数增加,校园基础设施的陈旧,校园人文景观的缺乏,普通高等学校老校区已经难以满足时代的要求,迫切需要进行重新整治。本文所述兰州理工大学校园整治规划是对高等学校老校区整治规划模式的一种探索。  相似文献   

19.
李雅娜  杨晶 《山西建筑》2011,37(29):18-19
通过介绍广西玉林高级中学新校区校园景观节点命名的思路与方法,提出中学校园景观命名应结合校园的自然环境与历史文脉,进而创造出具有精神文化的、独特的、鲜明的景点名称。  相似文献   

20.
曾笑  牟江 《山西建筑》2010,36(34):11-13
针对目前中学校园景观设计“千校一面”的现状,论述了中学校园景观设计的要求与特点,结合实例就中学校园景观气质的塑造进行了探讨,并提出了解决办法,对营造良好的氛围和有特色的校园环境具有重要意义。  相似文献   

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