VB教学中常用的突破难点技巧

为了降低高中《算法与程序设计》（VB）教学的难度,提升学生的学习信心,文章从教学实际出发,探讨了在高中《算法与程序设计》（VB）教学中常用的突破教学难点的方法,并举出具体的实例。     

从开展素质教育谈对小学教师的培养

纵观当今世界教育潮流，重视人的发展，提高人的素质，已成为教育改革的主流。“素质教育”作为现代教育思想重要的组成部分，是21世纪世界教育发展的总趋势。为此，中共中央国务院在《中国教育改革与发展纲要》中指出：“中小学教育要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德，文化科学，劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展”。可以说，社会的进步，教育的发展，已经把推进学校“素质教育”的这个重大课题，严峻地摆在了每一个教育工作者的面前。     

基于文科类专业高职《工程力学》教学技巧探讨

本文从改进了传统的力学教学方法入手,介绍了用最简洁、直观的方法进行工程力学教学,旨在帮助高中阶段基础科目学习不扎实以及文科专业的同学,在进入大学之后轻松地学习力学.     

解决小学教师职业道德缺失问题之策

小学教师职业道德目前在各小学中存在缺失现象,严重的话会影响到教师在教育教学过程中的效率.剖析小学教师职业道德缺失的成因、澄清不当认识已成为必然,以社会发展为背景,以现代教育理论为指导,创建小学教师职业道德缺失的防范对策有着重要的意义.     

大学英语翻译教学中理论与技巧的渗透

分析了大学英语翻译教学的现状,讨论了影响当前翻译教学的因素,提出在大学英语翻译教学中渗透翻译 理论和技巧的重要性和可行性.让学生掌握适合大学英语翻译教学的一套基础理论、两对核心策略、多种翻译技巧,理论指导实践,可以收到事半功倍的效果.     

加强实践教学是办好远程工科教育的关键

办好远程教育工科专业必须转变远程教育人才培养模式,加强实践教学改革与建设。通过分析远程教育工科专业实践教学的实际,结合远程教育和工科教育特点,优化远程工科教育设计,探索虚拟实验教学途径,研究实验教学课件建设,强化远程教育教学资源和教学支持服务体系建设,不断提高远程工科教育质量。     

“小学教师基本功展示活动”的思考

为推进北京市基础教育课程改革,探索内涵式发展模式,不断提高教师专业化水平以及教育教学质量,在认真总结初中教师基本功培训与展示活动经验的同时,北京市教委决定＂将教师培训和展示活动制度化,进一步完善工作机制。并在此基础上,做好小学教师基本功培训和展示活动的宣传＂。     

高校舞蹈教学的语言功力与技巧

教学语言作为舞蹈教学方法中的一个重要手段,提升其运用水准是一个亟待解决的问题。舞蹈专业术语大量、准确、规范的使用是最为关键的环节;音乐、绘画、雕塑等姐妹艺术的术语极大地丰富了舞蹈语言并拓展了舞蹈思维空间;演讲学的研究成果对舞蹈教学语言具有直接指导实践的意义;哲学、文学、医学等学科亦为舞蹈语言的发展完善提供了理论依据。归根结底,提高教学语言水准基于全方位深厚的文化底蕴。     

浅谈初中数学教育中探索性研究

探索性教育是新时期教育教学改革研究和实验的一个重要课题.探索性教学能充分发挥学生的主观能动性,激发学生的求知欲.本文阐述了初中数学探索性教学的意义以及方法的讨论.     

教育教学中要学会放手

在教学中要学会适当地放手,让学生充分发挥自己的想象,充分挖掘学生的潜能,从而激发学习的兴趣,得到一个又一个完美的答案.     

浅谈教育案例和教育案例的研究

教育案例研究法作为一种教学方法和研究方法,已有一百多年的历史.我们可把中国古代举一反三的实践思想视作教育案例研究法的一种雏形.     

党校教学中党性教育面临的挑战

目前,党校教学中党性教育面临着设置党性教育的专题课过少、党性教育方式方法简单、党性教育专兼职教师队伍力量薄弱、党性教育专项经费投入不足等问题.应增加党性教育专题课,活化教学方式,加强党性教育专兼职教师队伍建设,加大资金投入,保障专项经费,健全学员管理制度.     

汉字库的变换技巧

本文介绍了用BASIC快速生成冶化专业常用的上下角标、上下角标的上下角标、分数、标准化学位等图形符号并存入汉字库中,以及其它改装汉字库的技巧。     

语文课程的教育功能研究

教书育人是教师的神圣职责,只要我们对语文课的精心设计,合理的安排教育方法,用心去做教育,发掘语文教学的优势,定能够培育出壮苗,结出丰硕的果实.     

高职教育高等数学教学的改革

随着高职教育的迅速发展，本文针对高职数学教学现状，结合实际分别对教学思想、教学内容、教学方法和教学手段、教学形式以及考试方式等方面的改革进行了探讨。     

中学政治课教学与创新教育

江泽民同志曾指出：“要迎接科技突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。创新是一个民族进步的灵魂。是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”现在越来越多的人认识到创新在各个     

地理教学中环境教育的渗透

环境是我们人类社会赖以生存的基础,因此我们必须大力推广普及环境知识,提高环保意识.学校正是进行环境教育的最佳场所.文章从地理教学中进行环境教育的必要性、目标和实施途径等方面进行了探讨,以帮助学生形成正确的资源观、环境观和人口观.     

高等职业教育教学体系特色

教学是教育目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动.体系是由若干有关事物相互联系相互制约而构成的有机整体.教学体系特色即构成教学系统的诸要素,诸如教学理念、教学内容与课程体系、师资队伍、教学手段与方法、教学管理等方面的比较持久稳定的、独特的特征.教学体系特色又称人才培养模式特色,是为实现培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式,即回答怎样培养人才的问题.按照教育部<关于加强高职高专教育人才培养工作的意见>要求,要力争经过几年的努力,形成能主动适应经济社会发展需要的、特色鲜明的、高水平的高职高专教育人才培养模式.