计算机教学中培养学生创新能力刍议

21世纪社会经济发展离不开创新型人才,计算机教育必须着力培养学生的创新能力.本丈结合教学实践,对如何在计算机教学中培养学生的创新能力的问题进行了探讨.     

计算机教学中的创新教育

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新.创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育.如何培养出创新人才是当今社会的新要求,也是教学研究的重要课题,本人就当今计算机教育的现状,谈谈如何在计算机教学中培养学生的创新能力.     

军事体育教学中实施探究式学习模式的研究

探讨了将探究式教育理念引入部队军事体育教学和训练的目的及意义,根据当前国内外对创新型高素质军事人才的需求,以及我国军事体育教学与训练情况,提出改善传统教学模式,加强学员创新思维、实践能力的培养策略.     

计算机网络课程——的T型课程体系结构

0 引言 在大学计算机教育背景下,分层次教学的定位是培养科学性、工程型和应用型三类人才.对科学型人才的基本要求是具备扎实的计算机基础理论知识和核心技术以及创新、一是和创新能力,工程型人才应熟悉计算机软件、硬件系统的工程型开发和实现工作,应用型人才能够从技术上实施信息化系统的构成和配置.本文针对计算机网络课程为培养工程型人才,研究课程体系结构.     

浅析农村初中语文创新教育

学生的创新能力是我国现阶段教育体系中特别需要注重培养的一种能力.在现行的语文教学中,我们也应该时刻关注这种能力的培养.基于此种理解,本文简单地分析了现在农村中学语文教育中存在的一些问题,提出了农村中学语文教育应该改革的几个方面.希望通过形成以合作探究为主的教学方式、开放的教学内容以及灵活的教学组织形式来培养学生的创新能力.     

让美术课堂赋予儿童创新之翼

创造是知识经济时代的一个显著标志,知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质.创新教育说到底,就是要以人为的创新意识与创新能力,开发具有不同禀赋学生的潜能,使之成为能适应21世纪需要的全面发展的高素质人才.因此,培养具有创新能力的一代新人显得尤为重要和刻不容缓.     

小议如何加强中职学生计算机操作技能的培养

计算机操作技能的培养是中等职业学校计算机专业教育教学中最重要的环节,提高中职学生计算机操作技能是广大中等职业学校计算机教师长期以来追求的目标.本文从加强领导、改变教学观念、技能培养的有效途径等方面论述了如何通过加强计算机操作技能的培养,使学生成为社会需要的高素质的技能型人才.     

理工科高等院校选修课教学管理的改革与实践

进入21世纪以来,科技进步日益成为经济发展的决定性因素,出现了"以知识为基础的经济".在激烈的市场竞争面前,现代企业对高等教育提出了更高的要求,要求理工科高等院校培养的学生应既懂工程,又懂管理;既懂外语,又会计算机操作,以适应现代企业参与国际国内市场竞争的要求.对于肩负培养大量工业、工程高级应用型复合人才的理工科高等院校而言,必须转变教育思想和教育观念,加强对学生的素质教育和创新能力的培养,真正办出特色,提高人才培养质量,才能适应21世纪对高级复合型、创新型人才的需要.其中,增设选修课,加强选修课的教学管理是一项重要的举措.设置选修课是高等学校实施因材施教、拓宽学生知识面、促进学生个性发展、提高学生综合素质和创新能力的重要措施.加强选修课教学管理是提高选修课教学质量的必要手段.     

浅谈中学信息技术教学与创新教育

21世纪需要的是具有创新意识、创新精神和创新能力的人才,培养中学生创新思维是培养21世纪人才的前提和基础.这就要求教师需努力实施素质教育,开发学生潜能,激发其创造力,使他们能主动的、创造性的学习.本文围绕实施创新教育,阐述了教师如何在中学信息技术教学中培养学生的创新思维和创新能力.     

军队院校学员队干部建设的问题及对策

军队院校学员队干部是学员的直接管理者,在提高学员的带兵能力过程中发挥着重要作用,因此,加强学员队干部建设必须引起各级领导的高度重视.本文在分析当前军校学员队干部建设存在问题的基础上,从加强政治教育,强化考核评价、加强培训锻炼、广纳部队人才等方面提出了建设性措施.     

在本科生毕业设计中加强创新能力的培养

实施创新教育,大力培养创新人才是新时期对高等学校提出的战略要求,也是时代赋予高校的重大使命.创新人才的培养是一个复杂的过程,它需要各个方面的协调发展与密切配合.本文通过分析建筑环境与设备工程专业2002级在毕业设计中加强学生创新能力培养的实践,探讨创新教育的内涵、特征与目标.     

创新能力的培养与体育教学

创新教育是社会发展的要求和教育发展的趋势,是实施素质教育的重要内容.作为一名体育教师在教学中应运用科学性、艺术性、新颖性的教学方法,培养学生的创新意识,创新能力和健康个体,以适应21世纪人才的需要.     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

知识经济时代需要一大批适应社会发展的具有创新意识和创新能力的高素质人才.如何培养学生的创新能力已成为教育工作者所面临的迫切任务.这就要求我们教师在教学中要求"新",求"变",以新的教育观念、教学模式、教学手段来激发学生的兴趣,以培养他们的创新思维能力.     

农村中学生数学创新思维能力的培养

创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低的特点.为最终实现我国新一轮数学课程改革的目的,农村中学教师还需要充分利用数学教学的特点,把握数学教学的全过程,强化思维训练,陶冶思维品质,培养学生创新思维能力.     

重视毕业设计 提高成人学员的岗位竞争能力

毕业设计是检验成人学员是否具备综合运用各种知识与技能解决现场实际问题能力的重要手段。在成人学员的毕业设计阶段,要认真分析成人学员的特点及岗位需求,毕业设计课题紧密结合其具体工作实际,促进学员把所学知识转化为应用能力,注重创新能力的培养,提高成人学员的岗位竞争能力。     

浅谈中学英语课堂教学中的创新教育

创新能力是人类突破旧认识、旧事物,探索和创造有价值的新知识、新事物的能力.未来的世纪需要大批创新型人才,这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力.英语作为一门重要的工具学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,从而养成良好的学习习惯,为进一步学习打好基础.在英语教学中注重培养学生的创新能力,使学生形成良好的思维和行为习惯,是我们英语教育工作者义不容辞的责任.     

国际化航海教育创新能力培养的探讨

我国航海教育缺乏创新意识,航海教育的国际化需着重借鉴国外航海教育中关于创新能力培养.要重视航海高素质人才创新能力培养,必须转变航海教育理念,培养创新意识,重视航海学生的个性差异,注重学生的个性发展,可通过模拟器自主训练激发创新兴趣,建立科研氛围培养创新能力.     

计算机教学更应重视高效

信息化是今天教育教学的一个重要特征,也构成了教育教学活动的重要内容.基础教育课程改革以来,为充分享用新技术革命的成果,不少学校开设了计算机教学课程,这对于培养适合社会需要的现代化人才是非常必要的,但如何才能充分利用现有资源开展高效的计算机教学呢?这是中学信息课需要完成的教育任务.     

新时期语文教学的一些尝试

在过去的教育中人的主观能动性没有得到充分的发挥,极大的抑制了个性的发展,谈不上教育的创新性.创新能力是新时代人才的核心素质,是当前教育的最终目标,我们必须培养学生的创新能力,为培养合格人才打下坚实的基础.语文是人们学习和掌握各门知识的基础学科,要打好创新基础,必须从搞好教学的创新能力培养抓起.     

浅谈化学课堂教学中如何培养学生创新能力

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的持久动力.创新教育是以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为目的的教育,是素质教育的核心.那么,在全面推进素质教育中,化学课堂教学中如何培养学生的创新能力呢?