热烈祝贺重庆电力高等专科学校确定为国家首批骨干高职院校建设单位

国家从2010年开始分三批开展100所国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校立项建设,每批项目建设期为3年。教育部、财政部近期发文公布国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校立项建设单位名单,重庆市有3所高职院校进入国家骨干高职院校立项建设单位,     

我院2010年质量工程建设成果丰硕

<正>2010年,省教育厅、省财政厅批准了106个单位的2037个项目立项建设。我院获得18个省级项目,其中建设项目8项,奖励项目10项。此外,2010年我院还获得国家骨干高职院校建设立项     

我院2010年质量工程建设成果丰硕

2010年，省教育厅、省财政厅批准了106个单位的2037个项目立项建设。我院获得18个省级项目，其中建设项目8项，奖励项目10项。此外，2010年我院还获得国家骨干高职院校建设立项单位，变电站运行仿真实训和电工基本技能实训两门课程获得国家精品课程。     

黄河水院顺利通过国家示范性高职院校建设省级验收

2009年8月21～22日,河南省国家示范性高职院校建设项目验收组对黄河水利职业技术学院国家示范性高职院校建设项目进行了省级验收。经过验收专家组2天的现场实地考察、听取学院示范建设和各个专业建设汇报、专家现场质疑和问辩、对照示范建设任务书核实等严格程序进行了验收。     

“和谐教育”视阈下的示范性高职院校建设

建设示范性高职院校,可以更好地为经济发展提供人才支持、促进社会和谐发展、促进高等职业教育和谐发展。示范性高职院校在建设过程中,要切实转变思想理念、加强专业课程建设、加强双师队伍建设、制度规范建设、校园文化建设,从而促进示范性高职院校本身的和谐发展。     

我院隆重召开国家示范性高职院校建设成果总结表彰大会

我院国家示范高职院校建设从2007年5月开始申请,到2007年8月国家示范建设项目立项建设,再到2010年5月验收材料通过教育部、财政部专家的评审,历时整整三年。9月28日,我院隆重召开国家示范性高职院校建设成果总结表彰大会。分享喜悦,回顾过去,谋划未来：表彰先进、鼓舞干劲、开启新篇。     

热烈祝贺我校被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”2008年度立项建设院校

2008年7月18日,经教育部、财政部联合组织专家评审,我校被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”2008年度立项建设院校,成为全国重点建设的百所示范性高等职业院校之一。     

立足地方经济发展 彰显本省高职特色——基于云南省入选国家示范高职院校建设项目方案的思考

2006年11月,国家正式启动了示范性高等职业院校建设计划,目前,云南省有2所院校入选立项建设。通过分析2所院校的资源统计和示范建设方案,指出云南省高职示范院校建设工作中,应考虑地区、院校类型和专业分布的平衡,紧密结合区域经济的需要,适当调整预审指标,重内涵建设,突出院校特色。     

国家示范性高职院校建设中如何发挥学报作用的思考

国家示范性高职院校建设中如何更好发挥学报作用是一个新的课题。应明确国家示范性高职院校建设与高职院校学报工作之间相互促进的关系,有效发挥学报在示范性建设中应有的宣传服务作用以及对其它高职院校学报的引领示范作用,努力实现学院示范性建设与学报发展双跨越的美好愿景。     

国家示范性高职院校建设档案的管理

介绍了国家示范性高职院校建设档案的构成和分类,分析了建立示范性高职院校建设档案中存在的真实性、完整性、规范性等方面的问题,从增强档案利用意识、实施档案部门集中统一管理、加强信息化建设几方面提出了国家示范性高职院校档案管理的举措。     

国家示范性高职院校项目建设专项资金筹措与使用管理的思考

强化国家示范性高职院校建设专项资金筹措和使用管理是保障国家示范性高职院校建设任务顺利实施的关键;坚持科学合理安排,保证专项资金重点投入是国家示范性高职院校建设的重要保证;加强监控管理是确保国家示范性建设项目如期完成的保障。从国家示范性高职院校建设专项资金筹措、使用和管理为切入口,指出了建设资金筹措的途经、使用的范围和管理的办法。     

新制度经济学视角下示范性高职院校制度的建构

当前,制度建设已成为示范性高职院校改革的一个热点问题,但目前对于示范性高职院校制度的研究主要从教育学科的视角来研究,而很少从制度学角度去分析。为此,文章从新制度经济学角度入手,运用制度变迁理论来探讨示范性高职院校制度,寻求示范性高职院校制度建构的有效途径。     

长沙通信职业技术学院(原湖南省邮电学校)2012年招生简章

一、学院概况 长沙通信职业技术学院是湖南省示范性骨干高职院校,前身为湖南省邮电学校,创建于1958年,2001年升格为公办、全日制的普通高校。学院隶属中国电信湖南公司,教育业务由省教育厅管理。     

示范性高职院校制度文化建设简论

制度文化建设是国家示范性高职院校建设的重要内容。建设具有高职特色的制度文化,要围绕高职教育的长远战略规划和建设目标进行,既要体现高职院校自身的运转和发展状况,又要反映高职院校组织形态、内部运作以及与外界的关系等。通过对示范性高职学院特色制度文化建设原则和理念的分析,提出制度文化建设的方法与路径。     

我校隆重举行国家示范高职院校建设项目启动仪式暨云南冶金矿业职业教育集团成立大会

9月6日,我校隆重举行国家示范性高职院校建设项目启动仪式暨云南冶金矿业职业教育集团成立大会。云南副省长高峰,省政协副主席罗黎辉,云南冶金集团总公司董事长、党委书记董英,省政府副秘书长卫星,省教育厅副厅长罗嘉福,省财政厅副厅长刘野樵,以及省人事厅、省劳动与社会保障厅、省科技厅、省发展改革委员会、省国有资产管理委员会、省商务厅、省科协、团省委、云南中华职教社、安宁市政府等部门领导及相关企业和兄弟院校的主要领导出席了大会。     

国家示范性高职院校建设中实践性教学改革的思考

实践性教学是高职院校人才培养中不可或缺的重要一环,是学校教学中重要的内容和组成部分,也是建设国家示范性高职院校的任务和要求。把高职院校的实践性教学最大限度的与理论教学结合起来,保持实践性教学在高职教育课程体系中的连续性和一贯性,贯穿于国家示范性高职院校建设的全过程。     

省教育厅厅长王斌泰等领导来我院视察指导工作

2007年10月16日，省教育厅厅长王斌泰等领导和全省高职院校党委书记、院长一行来我院视察指导工作。我院院长姚寿广代表学院介绍了我院发展概况、内涵建设和人才培养模式等方面的工作，重点汇报了我院实验、实训和实习的教学改革情况。各位领导和代表分别视察了我院工业中心和机电教学楼。这次现场交流会，对我院各项工作、特别是国家示范性高职院校建设产生了重要的推动作用。     

开展学术考察 增进学术交流 加快示范性高职院校建设步伐

2007年10月13日,教育部、财政部正式确定我校为2007年度“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位,项目建设期为3年。为加快示范性高等职业院校建设步伐,增进学术交流,学校于2007年底和2008年初先后派出3批骨干教师到新加坡和日本进行学术考察、培训,取得了圆满成功。     

浅谈干部作风和国家示范性高职院校建设

在国家示范性高职院校建设单位,干部作风对示范性建设工作至关重要。干部的思想作风统领示范性建设全局,学风决定示范性建设工作的水准,工作作风影响示范性建设的整体质量,领导作风关系到示范性建设工作能否顺利展开。     

项目管理在国家示范性高职院校建设中的应用

国家示范性高职院校建设项目是一项复杂的系统工程.江苏建筑职业技术学院将工程项目管理理念引入到国家示范性高职院校建设项目管理中,构建了一套完整的适应示范性高职院校建设项目管理的运行机制与方法.从项目的论证与启动、组织机构与制度设计、任务分解与落实、经费的监督与管理、设备的选择与采购等,全面实施项目管理.