电化教室声学改造设计与分析——以沈阳建筑大学电化教室为例

高等学校电化教室声学环境的质量,影响着教师的教学质量。该文立足于探索电化教室声学改造设计的理念,结合沈阳建筑大学电化教室声学改造实例,简析电化教室的声学指标;并较详细地叙述了该室的声学改造设计构造方法;最后对该室改造完成后的技术指标进行测试,并得出相关结论和建议。为改善高等学校电化教室内的声学环境提供了可行的设计方法。     

上海音乐厅文物建筑声学性能提升施工关键技术

针对文物建筑音乐场馆声学缺陷,以上海音乐厅文物建筑场馆声学提升为例,探讨了如何在保护文物建筑特征价值的前提下进行声学性能升级改造,从而激活文物建筑场馆新的新生命力.详细介绍了声学改造设计思路、声学提升施工技术以及相关细节等,可为今后同类建筑声学改造提供经验借鉴.     

合班教室声环境分析及优化模拟 ——以山东建筑大学为例

合班教室作为高校教室的主要形式,其室内声环境质量直接影响着师生间交流学习的效率.本文以山东建筑大学合班教室为研究对象,测量了混响时间、早期衰变时间、清晰度等客观参数,并通过调查问卷收集使用者对音质的主观评价,分析了其存在的声学问题,综合考虑声学和视觉效果,制定了合理的声学改造方案,利用声学软件Odeon模拟了改造后的合...     

澳门中葡技校体育馆声学改造设计

澳门中葡职业技术学校体育馆声学改造。针对其原声学上的缺陷，恰当地采取了一些声学措施，使该馆满足了国际性大赛的声学要求。重点介绍了对混响时间计算的设计经验。     

山东省社会主义学院多功能厅声环境改造

多功能厅的声环境质量直接影响建筑是否能够正常使用。以山东省社会主义学院多功能厅为研究对象,通过现场声学测试,分析建筑声学问题。根据相关规范,确定改造目标。在尽量保留原有装修风格的前提下,从背景噪声控制、装修材料或构造调整等方面进行声学改造设计。使用声学模拟软件Odeon,对改造后多功能厅进行模拟计算,结果表明改造后建筑能够满足使用要求,为其他多功能厅的改造提供参考。     

膜结构高大空间音质设计浅析——以西亚斯国际学院体育馆声学改造为例

膜结构顶棚在高大空间中的广泛使用对大空间音质设计提出新的挑战.该文阐述了膜结构对室内声环境产生的不利影响,并以膜结构体育馆声学改造为例,通过声学测量和主观试听的方式确定症结所在,并针对该体育馆存在的不良频率特性、聚焦、颤动回声等声学缺陷提出了相应的解决方案.为了验证改造效果,采用计算机模拟仿真预测室内声场,并在竣工后进...     

Ecotect软件在音乐厅改造中的模拟声学设计研究

以旧有体育建筑改造成音乐厅为例,本文通过分析原建筑的声学缺陷,初步设定可行的声学改造方向,然后应用Ecotect软件进行计算机辅助设计。通过模型的建立及各种声学环境的模拟之后,对所得数据进行比较分析,最终得到声学效果最为理想的改造方案。本文是一次对建筑设计新技术应用的探索,也为音乐建筑的前期设计提供切实的理论和数据依据。     

上海艺海剧院改造声学设计与音质效果

上海艺海剧院修缮工程的目标是全面提升剧场的使用功能,主要在安全性、舒适性、专业性和科学性方面提升观众的感受度;从材料选型到设备安装,全方位提升安防、消防系统的安全防范水平.基于艺海剧院项目改造实践,了解并介绍了改造过程中的声学设计思想、技术指标和建声措施,探讨如何配合开展剧院的声学计算机模拟和声学测量工作,对进一步研究...     

吸音、自由、设计 室内吊顶设计新潮流

随着人们对于品质生活的追求,大家对于室内噪音的改善日趋关注,于是更多的设计师开始考虑使用吸音材料对室内环境进行声学改造,高档矿棉天花板便成了近期追求声学设计的人士较为青睐的产品。     

基于声环境的高校餐厅改造设计

以山东建筑大学文苑食堂三楼为例,通过声学参数测量分析其现存声学问题,根据声环境现状和相关规范要求提出建筑声学改造方案.运用Odeon软件进行音质模拟,预测改造效果.研究结果表明,在尽可能保留现有视觉效果的前提下,改造后食堂的声环境显著改善.     

高校多媒体教室声学环境分析及优化设计

大学校园的多媒体教室承担着大部分的教学职能,其声学问题直接影响课堂教学效果.本文对黑龙江科技大学多媒体教室的声环境进行了主、客观的分析研究,其教室存在响度不足、电声系统损坏等问题,最后在建筑设计和电声设计两方面提出了多媒体教室声学环境优化设计的方法,以期为高校多媒体教室建设提供一些参考.     

多媒体网络教室设计的探讨

随着计算机技术和电化教学技术的发展,多媒体网络教室中控系统基于校园网络,在传统多媒体教室的基础上通过技术的整合,实现了校园多媒体电化教学系统化、远程化、智能化、网络化,完善了传统多媒体教室管理和使用上的不足,作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,校园多媒体网络教室的建设,对提高学校教学质量和教学改革将起到推动作用。     

网络化管理多媒体教室的方案设计

多媒体教室建设是数字化校园建设的重点,随着多媒体教室数量的不断增加,多媒体教室的利用、管理和维护也随之出现了很多的问题.网络化管理多媒体教室的方案设计主要利用了网络技术、计算机技术、多媒体技术、中控技术和智能卡技术,通过网络连接中央控制器对多媒体教室进行远程管理,能够及时发现和解决相关问题,提高工作效率.针对目前多媒体教室在使用和管理中存在的问题,笔者对网络化管理多媒体教室的方案设计进行了详细的分析和阐述.     

高校多媒体教室光环境测试与视觉实验研究

目前,多媒体教室是学生视觉活动的重要场所,但多媒体教室的采光、照明设计均按照普通教室的设计依据进行,多媒体教室的视觉环境并不太尽如人意。该文拟以浙江理工大学典型多媒体教室和普通在校学生为研究对象,进行教室视觉实验,调查教室光环境及视觉满意程度现状,研究有利于多媒体教学的视觉条件。     

多媒体教室的声、光环境

多媒体已经成为主要的教学手段,目前大多数多媒体教室的声、光环境不太理想;通过分析多媒体教室的声、光环境要求,提出了设计的方法和措施,保证良好的教学环境。     

课堂教学多媒体课件制作与表达的"形"与"神"

课堂多媒体教学的效果在很大程度上取决于课件的形式与内容。文章从课件制作入手,结合教学团队成功的教学经验总结,针对课堂教学的使用,对课件制作的组织、对表达的结合以及技术细节问题等进行分析,对多媒体课件制作给出建议。在多媒体已经广泛普及的今天,研究课堂教学效率的提高,有着极为现实的意义。     

课堂教学多媒体课件制作与表达的"形"与"神"

课堂多媒体教学的效果在很大程度上取决于课件的形式与内容.文章从课件制作入手,结合教学团队成功的教学经验总结,针对课堂教学的使用,对课件制作的组织、对表达的结合以及技术细节问题等进行分析,对多媒体课件制作给出建议.在多媒体已经广泛普及的今天,研究课堂教学效率的提高,有着极为现实的意义.     

提高传热学课程教学效果的方法研究与实践

基于传热学的广泛应用性,以及传热学课程在基础课和专业课中承上启下的重要作用,结合目前传热学课程教学存在的问题,提出提高传热学课程教学效果的方法:重视理论联系实际,提高学生的学习兴趣;加强课堂互动,调动学生的学习主动性;采用板书+多媒体互补的教学方式,提高课堂教学效率;布置生动有趣的随堂习题,注重知识点的随讲随练,提升课堂教学效果。     

浅谈中、小学校园网与多媒体教学系统

阐述了校园网和多媒体教学系统的概念、主要特点及在中、小学校的应用,列举了校园网主干布线系统的组成以及教室多媒体教学设备的布置。