缄默知识视角下的教师专业发展

缄默知识是教师专业发展的关键因素。缄默知识有其特殊的内涵及特征,与教师专业发展有着内在和必然的联系。缄默知识外显化是教师专业发展的重要保障,只有将缄默知识外显化,才能促进教师专业的发展。     

提升教师素质促进专业发展

教育教学改革的成败关键在教师,教师专业水平不断提高才能保证高质量的教育教学.因此应:鼓励教师参加专业和教育教学知识的继续学习;帮助教师更新教育教学观念;开展丰富多彩的教研教改活动、提高教师的教学技能水平;力促教师养成自我反思习惯、主动积累成功的教育教学经验,从而全面提升教师的综合素质.     

浅谈反思性外语教学与教师专业发展

反思性教学因其具有将“学会教学”与“学会学习”结合起来的实践合理性成为外语教师所关注的焦点问题。本文结合经典的教育理论《学记》,分析了在外语教学中运用反思性教学的作用,阐述了反思性教学对外语教师专业发展的重要意义。     

学习型组织理论视角下大学英语教师专业发展研究——基于湖南省的调查

本文对来自湖南3所高校的55位大学英语教师进行了调查，探究他们对学习型组织的感知以及其感知程度是否因教龄和职称不同而存在差异。研究表明：大学英语教师对学习型组织的感知程度较高；他们对学习型组织五维度的感知差异不大，没有因教龄和职称不同而明显不同。     

反思性教学与外语教师专业发展的意义

随着外语教育改革和教学科研的深入,人们逐渐意识到外语教师的发展已经成为提高外语教学质量的关键。反思性教学因其具有将“学会教学”与“学会学习”结合起来的实践合理性而成为教师教育所关注的核心问题。本文阐述了反思性教学的内涵、特点和应用方法以及反思性教学对外语教师专业发展的意义,分析了在外语教学中运用反思性教学,将有利于促进外语教师的专业发展。     

外语教师的专业发展与外语师资队伍的建设

文章从外语教师的素质出发，论述了教师专业发展的理念和途径，以及在这一理念指导下的师资队伍建设措施，指出教师发展的动力来自教师自身，师资队伍建设应与教师的个人发展相结合。     

高职教师群体专业发展的生态环境构建

本文基于生态学中“生态共生”的基本思想，探讨教师群体专业发展的生态环境的构建途径，如：建立专业共同体、强化校本培训、引领教师文化、实行科学管理、整合多种资源等，以期通过充分发挥群体优势和共生效应，助推教师专业发展。     

谈化学教师的专业成长与发展

一、化学教师专业成长 教师专业发展是一个持续不断的过程，教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。教师专业发展应该包含两个方面：一方面是教师自身的专业成长过程，这是教师自身自省和反思而在专业知识与技能态度上的个人成长或自我实现：另一方面是促使教师专业成长的过程，这是学校或其它部门开展的各种提升专业的学习活动或培训活动，以期促使教师达到教师专业标准，促进教师得到专业成熟。     

基于网络环境下的教师专业发展研究

本文从小学教师专业发展存在的问题入手,分析了网络环境下的教育资源、论坛及博客对教师专业发展的促进作用。提出网络环境下小学教师专业发展的建议,从政策层面出发,倡议教师利用网络资源,主动交流,构建"三位一体"的教育网络。     

利用信息技术手段促进开放教育教师专业发展探析

教师专业发展是当前教育改革潮流中不可或缺的重要部分。作为主要从事远程教育教学的电大教师来说,运用信息技术进行教学探索,促进教师专业发展,已然成为我们要面对的一个重要课题。结合电大教师专业发展实际,我们提出了“利用信息技术,搭建三个平台,促进专业发展”的开放教育教师专业发展思路,经过实践,取得了较好的效果。     

浅谈新课程背景下校长如何引导教师专业发展

校长是学校的管理者,也是教师专业成长的引领者,这是教育专家和广大中小学校长和教师的共识。而作为校长,应当如何引领教师的专业成长,这已成很多专家和校长都在研究的问题。作为中学校长,我通过培训和学习,结合对自己引领本校教师专业成长的一些实践,就校长自身的素质与能力和引领教师专业发展的重点、对策,谈一谈自己的理解和看法。     

以校本研修促进信息技术教师专业发展

教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源,而校本研修为教师的专业化发展搭建了平台。当前中小学信息技术教师的工作压力较大,这不仅表现在信息技术课程教学任务繁重,还表现在信息技术教师往往还承担着其他一些繁杂的工作。     

开启教师专业自觉，推动团队健康发展

上周参加研修培训，教授给我们讲了一个活例，说她到某县去给骨干教师上课，发现下面座中有一位极为面熟，一问才知道他已经连续参加第三轮培训了，却未见有多大长进，至今仍没有成为真正的骨干，教授忍不住给教师进修学校的领导提意见了，这样的老师下次就不要让他来了，不然把这机会老占着，多浪费资源啊。     

浅析高校信息检索课教师专业素质

本文从信息检索课教师的双专业性角度出发,阐述开设信息检索课的目的和意义,并指出了当前信息检索课教师专业素质方面存在的一些问题,对提高信息检索课教师专业素质提出了对策。     

在发展视角下探讨民工荒

2011年春节后,“民工荒”从局部短缺演变成全国性现象。“民工荒,,引起社会广泛关注和议论。在未来几年,民工荒问题将持续存在,对我国经济社会的发展也将带来重要的影响。正确的认识是解决问题的前提,本文站在发展的视角下对民工荒问题进行一些探讨。     

大学英语教学改革与教师专业素质的培养

本文根据我国大学英语教师业务素质和能力的现状,指出了提高大学英语教师素质的必要性,具体分析了大学英语教师的发展方向,提出了大学英语教师发展的多种途径。     

新媒体时代短视频的传播模式与发展策略

短视频是新媒体时代盛行的一种传播方式,技术赋能时代,短视频的传播模式与发展发生了新的变化。在新媒体环境下,短视频以其即拍即传功能、信息传播便捷、平台社交性强的特征,成为互联网行业全新的潜在的增长热点,文章针对短视频的传播模式进行了梳理、总结与分析,并展望了短视频的发展前景。     

浅析城市地铁视频监控系统的应用及发展

地铁视频监控系统是地铁运营的重要组成部分,一方面作为运营管理的辅助手段,对客流进行监控,是地铁公安进行地铁安全防范的重要手段,井突发事件做出预警,为处理指挥提供直接的依据;另一方面对诸多设备的运行状态进行监控,能实时地为地铁运营调度中心提供设备的运转状况。本文对地铁视频监控系统的组成及应用进行简要介绍,并着重对地铁视频的发展趋势进行分析展望。