在中小学教学中渗透生命教育

对生命的关注是教育的本真所在,提升个体生命质量与其社会存在意义是教育的终极追求。中小学生生命教育的缺失,致使学生不同程度地存在对生命价值漠视的现象。因此,通过对生命教育的内涵、现状、目标、内容和实施途径的深入探讨,在中小学教学中渗透生命教育将有助于学生学会懂得、思考和理解生命的价值,进而以旺盛的生命力来表达生命的意义。     

论生命教育在学科教学中的渗透

生命教育作为培养学生生命意识、体悟生命价值的重要载体,在其成长过程中起着至关重要的作用。生命教育不仅仅是一门独立的课程,更应该是与各门学科紧密相连的一门课程。提出对生命教育课程理念的全新构建、注重在人文学科中的渗透、加强在心理健康教育中的拓展与延伸等理念,对于现阶段生命教育在学校的推进与实施具有重要的现实意义和应用价值。     

高等职业教育在对生命意义的反思中成长

当“生命”被确立为教育学的基础性核心性概念的时候,意味着教育学的思考将从对生命的思考开始,即从“生命”的视角去观察、理解和阐发教育活动。新世纪倡导新的教学价值观。职业教育要真正成为与普通教育互为补充的“另一类型”的教育,必须转变过时的教学价值观念,树立符合时代发展要求的新教学价值观。     

从语文教学平台的视角论高职生命教育的开展

现实生活中漠视生命的现象凸显着生命教育的重要性.在高职院校中开展生命教育,既是教育的目的和本质的必然要求,也是社会环境发展变化的迫切要求,而且还是由高职院校学生身心发展的特殊性决定的.而语文因本身包含了对生命的关注和思考,语文教学也因其丰富的情感性与跃动的生命化特征,往往更易唤醒学生的生命意识.故此,利用高职语文教学的平台,开展生命意识教育是高职院校最为理想的教学模式.     

高校生命教育的缺失与回归

生命教育日益受到国内外教育界的关注，高校也应加强生命教育，提高学生的生命意识。本文通过解读生命教育的内涵与价值，指出生命教育的迫切性，并从提高对生命教育重要性的认识、提升教师的生命教育能力、进行益于生命教育的心理指导、探索生命教育的有效途径等四方面探讨高校生命教育的对策。     

大学生生命教育原则探析

大学生自杀以及伤害他人的现象引起了人们对大学生生命教育的思考,本文在阐述了生命教育内涵的基础上,指出了大学生生命教育的特殊性,认为对大学生实施生命教育必须根据这些特殊性,将生命教育与死亡教育、挫折教育、责任教育、心理健康教育结合起来,才能使大学生真正意识到生命的意义,实现自身的生命价值。     

高校生命教育的缺失与回归

生命教育日益受到国内外教育界的关注,高校也应加强生命教育,提高学生的生命意识.本文通过解读生命教育的内涵与价值,指出生命教育的迫切性,并从提高对生命教育重要性的认识、提升教师的生命教育能力、进行益于生命教育的心理指导、探索生命教育的有效途径等四方面探讨高校生命教育的对策.     

论我国大学生的生命价值教育

目前社会上对大学生的生命价值教育工作方法单一,出现形式化的倾向;同时,大学生生命价值教育也缺乏执著信念的支撑.所以,对大学生的生命价值教育要想取得突破,应多从事现实生活中的实证性研究,注意区分人们社会生活的背景、地域、族群等方面的差异,对大学生生命价值教育应有切实可行的具体方法.     

论我国大学生的生命价值教育

目前社会上对大学生的生命价值教育工作方法单一,出现形式化的倾向;同时,大学生生命价值教育也缺乏执著信念的支撑。所以,对大学生的生命价值教育要想取得突破,应多从事现实生活中的实证性研究,注意区分人们社会生活的背景、地域、族群等方面的差异,对大学生生命价值教育应有切实可行的具体方法。     

生命教育对高校心理健康教育的启示

长期以来,高校心理健康教育偏重以传授心理知识为主,明显存在教育内容消极倾向化,教育内容简单化以及教学模式单一化等诸多问题,时至今日已与新形势下的健康教育相背离。生命教育如今成为一种新的教育革命。生命教育主张教育不仅仅让学生获取知识、开阔视野、培养技能,而是应该培养学生形成科学的生命观。这对我国高校心理健康教育在制订教学目标、选择内容、教学方式等教学观方面具有重要的启示意义。     

中小学教师招聘中的博弈分析

近年来,博弈理论广泛应用于政治、经济等研究领域,随着教师招聘过程中综合素质要求的提高,博弈理论在这方面的作用也日益凸显。在对毕业生就业与中小学教师选聘双向选择过程中的博弈进行了论述后,分析并指出了提高毕业生就业双向选择有效性的对策和措施。     

论中小学生暴力行为及预防

近些年,中小学生暴力行为有逐年上升的态势。中小学生暴力行为造成受害者的身心伤害,干扰学校正常的教学秩序,甚至影响社会和谐安定。不良成长环境、暴力文化泛滥、大众传媒管理失范是导致中小学生暴力行为的主要原因。只有净化社会环境,发挥学校教育的主导作用,加强家庭教育才能有效预防。     

大学英语听力教学中元认知策略意识的培养

在大学英语听力教学中,教师更多地关注学生学的结果,忽视了学习的过程.本文从元认知策略的角度,提出教师在听力教学过程中,对听力过程干预的方法和相关的策略培训.     

火力发电厂热工控制主辅回路的优化与改进

随着火力发电机组单机容量的逐步扩大 ,自动化水平越来越高 ,对大机组所设置的保护种类也越来越多 ,其目的是确保机组的安全、稳定运行。但是目前的热控联锁保护中误动拒动的现象时有发生 ,严重威胁着机组的安全、稳定运行。文章就大机组热控联锁保护中存在的问题进行了详细分析 ,根据实际运行经验 ,提出了改进和优化方案。1　热控电源系统的集中与分散热控电源系统是热工控制及保护的关键环节 ,一旦电源系统出现故障 ,轻者导致停机停炉 ,严重时可能给电厂造成不可估量的损失。电源系统的集中 ,是指将所有用于停机停炉保护的电源及ＤＣＳ系…     

环境保护意识在有机化学教学中的渗透

本文从提高学生的环境保护意识出发,根据各类有机化合物的特点,采用两种方式将环境保护意识渗透到有机化学教学工作中,以增强学生环境保护的自觉性和责任感.     

600 MW超临界机组Ⅰ/Ⅱ级减温器系统改造

对华能石洞口二厂600MW机组Ⅰ/Ⅱ级减温器结构存在的问题及其改进的原因进行了分析和探讨,介绍了设备改造的方案和施工方案,并对类似系统提出了监督措施.     

中小学校综合防雷体系检测

针对中小学校防雷的重要性、主要特点及使用性质,较为全面、系统地阐述了学校综合防雷体系的检测内容和检测方法,确保了校园的雷电防护安全。     

一次调频与二次调频反向调节问题分析

频率是电力系统最重要的运行参数之一,频率变化对电力系统的安全稳定运行具有重要的影响,通过一次调频和二次调频对电网频率反向调节出现的问题进行Matlab仿真,分析不同的负荷变化率对一次调频调节效果的影响,对进一步解决两者的矛盾给以数据支撑。     

智能配电网一二次协同规划方法研究

智能配电网二次系统的发展对配电网规划带来了巨大的影响,单独考虑一次系统的规划方法难以满足系统可靠性的要求,需要一二次协同进行规划。首先,介绍了二次系统中的各项先进技术,分析其对配电网产生的影响。其次,提出计及二次系统的配电网规划,并给出相应的评价指标,同时提出了一二次协同规划方法。最后,采用某市实际电网运行数据,通过分析一二次协同规划与传统配电网规划的区别,验证了所提方法的有效性。     

浅析互感器二次回路故障

1问题的提出2005年我国北方某发电厂,连续发生2起互感器二次回路故障,导致大型发电机组跳闸的事故。事故过程中,电流互感器二次侧并未发生开路,电压互感器二次侧也未发生短路。继电保护是如何动作跳闸的呢?电力设备施工安装结束以后,如何对设备的“中枢系统”进行检验,怎样对控