多媒体辅助大学英语教学中存在的问题及改进策略

本文主要探讨了在多媒体辅助大学英语教学中存在的诸多问题：教师过多依赖课件；学生学习的主观能动性差；学生在课堂中读得多，听的少；材料的误用以及教师角色的误解，之后提出了相应的改进策略：提供给学生更多的学习材料；给学生更多的视觉输入，刺激学生张嘴说；帮助学生提高听力能力；促使学生使用耳朵、眼睛和嘴；教师角色的正确把握，这些策略的提出旨在提高大学英语教学效果。     

图式理论在金融英语教学中的运用策略

图式理论的发展和完善为金融英语教学提供了理论基础，在金融英语教学中发挥了积极的指导作用。本文试探性地以图式理论为依据，阐述了图式理论在金融英语教学中运用的策略，以有效地改进教学，提高教学质量，满足培养复合型人才的要求。     

大学英语教学中师生互动的主体建构性策略研究

主体建构的思想对于当前大学英语教学中的师生互动有着重要的借鉴价值。本文尝试对大学英语教学中的师生互动研究做一次总结,进而引入建构主义的理论,尝试探讨主要的两种主体建构性策略———小组交际策略,文化融入策略。     

图式理论在金融英语教学中的运用策略

图式理论的发展和完善为金融英语教学提供了理论基础,在金融英语教学中发挥了积极的指导作用.本文试探性地以图式理论为依据,阐述了图式理论在金融英语教学中运用的策略,以有效地改进教学,提高教学质量,满足培养复合型人才的要求.     

英语中歧义现象与英语教学

语言是人类所特有的用来表达思想、交流思想的工具,而具体的文字形式与所表达的语言之间并非总是对应的关系.在语言交际中,由于文化水平,职业差异、社会地位,文化修养等多种原因,人们完全可以用不同的词语表达相同的意思.反之,人们也完全有可能用同一词句表达不同的意思,致使同一词句有两种或两种以上的解释.Joh Lyons把这种现象称作语言歧义现象.     

信息技术与小学英语教学有效整合的策略分析

随着信息时代的到来和全球一体化进程的推进,教育信息化逐步成为新世纪教育改革的必要指标及重要内容。以小学英语教学为例,现代信息技术的引入为其注入了新鲜血液,实现信息技术与小学课堂英语教学的融合,一方面为英语教学提供了良好的语境创设工具,同时也提高了学生学习的积极性和主动性。本文主要是在分析信息技术在小学英语课堂教学整合案例的基础上,提出了几点整合策略,以期为新时期小学英语教学的推进提供重要准备。     

研究生英语教学存在的问题及改革策略

中国加入世界贸易组织之后，国际贸易往来日益增加，世界各国在能源、空间工业、管理、文化交流等高科技领域的合作与交往日益频繁。既懂外语又懂科技的人才需求量越来越大，而研究生正站在接受新知识和传播新知识的最前沿，因此我国目前社会经济发展的现实要求我们的研究生毕业后不仅能阅读与专业相关的外语文献资料，也能进行一般的日常交流、学术问题的探讨和学术专题发言等。     

英语教学中非智力因素的培养策略

英语教学要结合英语学科的特点,分析英语教学对于培养学生非智力因素的优势,研究在英语教学中激发和培养学生学习兴趣的策略,激发和培养学生情感的策略以及培养学生顽强的、坚韧不拔的毅力的策略.     

高压开关柜温升超标原因分析及解决策略研究

针对高压开关柜温升超标的具体原因进行分析。通过建立健全预防性测试标准、加强日常运行维护工作、多元措施加强在线监测,有效防止高压开关柜温升超标故障,保障高压开关柜稳定、安全地运行。     

英语教学中学生跨文化交际能力的培养

提高学生的跨文化交际能力是英语教学的一个重要方面.本文主要分析了学生常见的跨文化交际失误的原因及表现,并提出培养学生跨文化交际能力的途径.     

元认知策略支持下的大学英语网络自主学习

介绍了网络环境下大学英语自主学习的概念,指出了元认知策略是对网络环境下英语自主学习的支持与提升,并从这一策略的视角探讨了培养学生自主学习能力的重要性及如何在英语教学实践中培养和发展这种能力。     

元认知策略支持下的大学英语网络自主学习

介绍了网络环境下大学英语自主学习的概念,指出了元认知策略是对网络环境下英语自主学习的支持与提升,并从这一策略的视角探讨了培养学生自主学习能力的重要性及如何在英语教学实践中培养和发展这种能力.     

新闻英语与大学英语教学

新闻英语应用于大学英语教学是<大学英语课程教学要求>所规定的一环,也是提高大学生英语能力的重要途径之一.本文首先分析了新闻英语特点,并结合作者新闻英语教学的实践,认为新闻英语教学在大学英语教学中应用对学生英语学习兴趣、自主学习能力、甚至终身英语学习习惯的养成都是一种有效途径.     

新闻英语与大学英语教学

新闻英语应用于大学英语教学是《大学英语课程教学要求》所规定的一环,也是提高大学生英语能力的重要途径之一。本文首先分析了新闻英语特点,并结合作者新闻英语教学的实践,认为新闻英语教学在大学英语教学中应用对学生英语学习兴趣、自主学习能力、甚至终身英语学习习惯的养成都是一种有效途径。     

中国英语教学阅读策略研究十年回顾

本文回顾了近十年来在中国各类期刊上发表的关于阅读策略研究的文章,在对其分析、归类的基础上,总结了这些研究的主要成果,也指出了各方面的不完善之处,意在借此理清中国英语阅读策略研究的发展脉络,提出一些在该领域的未来发展中值得研究的问题。     

英语商务谈判中礼貌策略的运用

在商务谈判中,礼貌策略对平衡谈判中的竞争和合作起着非常重要的作用.从Brown & Levinson的面子理论出发,探讨并总结了礼貌语言的特点和礼貌策略.熟悉该策略,有助于商务谈判的顺利进展,产生双赢的结果.     

试论电厂电气设备故障的解决对策

现阶段,国际上先进的技术、产品不断进入我国市场,使我国电厂电气设备发展迅速。我国电厂电气安装工程中发展过程中也存在诸多问题,本文基于这些问题分析了电厂安装电气中常见的一些问题,并给出这些问题的解决策略。     

世界英语理论对大学英语教学的影响

随着英语在世界上愈加普遍的使用,产生了世界英语理论及各种英语变体.介绍了"三个同心圈"理论、中国英语变体的出现,并分析了它们对大学英语教学的一些启示.     

英语教师自身素质提高的策略研究

当前,国内高校陆续喊出在未来几年内实现从教学型向教学科研型大学转变的口号,也制定了相应的中长期计划和具体指标.同时,高校除了对教师的教学任务进行一系列量化考核外,也逐渐提出对教师科研任务进行考核的要求.作为社会科学的语言学研究,无论是在人才队伍还是在成果产出和使用等方面,都具有其鲜明的特点.为了适应时代发展,广大英语教师不仅要努力培养科研兴趣,提高科研素养,而且要注重科研成果与教学实践的结合.对于教学中出现的问题,能及时找到相关理论依据,优化解决方法,从而更好地服务教学.     

英语报刊在军校英语教学中的应用

采用阿·克拉申的(Krashen)"输入假说"和"情感过滤假说"理论,并结合一线教学经验,通过分析军校学员的语言交流能力,提出有必要在大学英语教学中适当使用英语报刊。英语报刊对英语教学是一种很好的补充和延伸,对培养学员综合运用语言的能力、加强素质教育起到重要作用。