军事任职教育院校面临的主要问题及思考

通过对8所军事任职教育院校检查的调查数据，分析了目前中级任职教育院校面临的主要问题，提出了军事任职教育院校的属性问题，对军事任职教育的教育内容、课程设置等问题进行了探讨．     

士官军事技能实战化教学模式研究

为了推进实战化教学模式创新发展,提升军事技能实战化教学效果,在分析军事技能实战化教学模式内涵的基础上,论述了教学模式构建的基本原则,提出了实装对抗、演练嵌入和技能融合等实战化教学模式,并进行了实际运用.教学实践表明,上述实战化教学模式可以有效增强战斗素养、提高学员战斗技能和培养作战指挥能力.     

案例教学在军事硕士教育中的应用

为了培养应用型、复合型高层次指挥管理人才,提出将案例教学应用于军事硕士教育。根据案例教学适用于军事硕士教育的特点,阐述了运用案例教学要处理好的三个辩证关系,给出了军事硕士案例教学的实施方法。     

关于做好艺术类院校大学生军事课程教育的几点思考

艺术类高校作为学科门类较特殊的院校,具有自身的特殊性,在学生个性特点、专业特点、专业要求等方面均要求军事课程教育必须符合自身实际,这样才能达到塑造德艺双馨人才,提升专业素养,提高思想政治教育水平的多重效果。     

西点军校军事历史教育探究

军事历史历来被誉为优良传统教育最基本、最有说服力的教材,它以全景式的历史画面,集中体现了各个部队的奋斗历程和特色优势,对提高军校学员人文素养和培育战斗精神起着关键性作用。西点军校对军事历史教育非常重视,探究其全面系统的军事历史教育体系,对于推进我国军事历史教育改革和发展具有重要意义。     

关于张之洞的军事教育思想探讨

本文对张之洞进行了介绍,阐述了张之洞军事思想主要来源于一是严重的“内忧外患”是张之洞思索军事改革问题的主要依据,二是日渐深重的民族危机是张之洞军事改革思想发展的直接动力。我们提出张之洞的军事人才教育思想,主要是军事人才维国势以及人才在强军中的地位。     

教育产业化的反思

教育产业化是社会各界十分关注的话题。文章综述了教育产业化的提出背景、在国内的实践以及学术界对此问题的不同视角,在此基础上对其进行反思,并结合国内教育发展的现实情况,探讨了加快教育发展的一些思路。     

浅论军事任职教育课程体系的构建

为适应军事任职教育转型要求,对军事任职教育课程体系的内盔、特点及军事任职教育课程体系构建的基本原则进行了分析,针对军事任职教育具有较强岗位指向性特点,提出了构建军事任职教育课程体系的几点对策．     

关于加强军校学员素质教育的思考

本文针对目前高校加强大学生素质教育的形势,结合军队院校实际,就加强军校学员素质教育提出了科学教育和人文教育并重、加强个性化教育、加强非智力因素及创造力培养、素质教育贯穿于军校教育全过程、发挥干部和教员的主导作用等建议     

理工科军校加强人文素质教育的重要性及途径

本文主要从理工科军校的角度浅谈了加强人文素质教育是实现国防现代化和提高我军国际竞争力的重要保证，是适应当今学科发展高度综合趋势的必然要求，是深化教育改革的一个重要内容，是提高学员创造力的需要，并在此基础上提出了加强人文素质教育的途径。     

西方文化渗透对军校思想政治教育影响与对策

不断融入世界的中国,在日益频繁的中外文化交流中,遭遇西方文化的渗透．把握西方文化渗透的基本特点,客观全面地分析西方文化渗透对军校思想政治教育带来的影响,积极应对西方文化渗透,是军队院校思想政治教育长期而重要的战略任务．     

构建和谐的军校任职教育学员管理机制

军校任职教育是一种以岗位任职培训、专业技术轮训为主的职业教育,教育对象是以现职军官干部和现役士官为主体的学员,时间短,任务重,要求高,导致管理工作复杂．针对这些新情况,就任职教育管理的3个特点进行了分析,提出了任职教育管理的4个基本原则,提出了建立健全多元化管理、‘管理队伍培养、工作信息反馈、干部考评等构建和谐的任职教育管理的四项机制．     

我国体育发展趋势与战略的思考

根据现代社会经济和科学技术的发展状况,联系体育运动发展的规律和特点,研究分析我国体育发展趋势与战略。     

军队院校“院校研究”的理论探讨

鉴于军队院校在改革发展和实践运行中会出现诸多本土问题,将院校研究的理论和方法引入到军队院校办学实践之中.基于院校研究所具有的4个基本特性,厘清了军队院校管理研究与院校研究的关系,深入分析了军校教育实践中开展院校研究的生存条件及其重要意义,提出了推进院校研究在军队院校深入发展的基本途径.这有助于军队院校问题的科学解决,推进军队院校持续健康发展.     

刍议研究生教育中的学风建设

当前受社会学术腐败风气的影响，研究生教育中存在不良学风问题．研究生不良学风的成因从教育三方主体的角度分析主要为研究生个人价值取向的功利化、研究生教育管理体制弊端、研究生指导教师自身行为偏差，因此研究生学风建设应在师生意识形态教育、监管体系建设、管理体制改革等方面展开．     

研究生学员教育管理的几点思考

针对目前军校研究生教育管理中存在的问题,分析了产生这些问题的原因,结合工作实际,提出了进一步加强研究生学员教育管理的具体措施．     

军校博士生英语教学探讨

为提高军校博士生英语教学质量,在研究目前国内博士生英语教材的基础上,针对预警专业博士生的特点,从英语教材的选择、课堂教学、学业考核三方面进行了探讨;提出英语教材应选择难度较高的教材、课堂教学应采用完全英语教学法的有效模式、学业考核要重视平时成绩的教学方法,充分调动博士生平时学习英语的积极性.教学实践表明这些做法是有效的.     

提高军校本科学员毕业论文质量的思考

为提高手校本科毕业论文的撰写水平和整体质量,结合作战指挥学科,分析了毕业论文质量存在的主要问题,指出影响论文质量的关键因素有选题不当、文献资料收集整理不到位、论文内容缺乏创新性、写作功底差、指导教员缺乏指导能力等,最后从指导教员、学员和管理者三方面提出了相应的解决对策．