高校教学中心区多义性非功能空间的设计思考

多义性非功能空间是计划空间，是对功能空间效能的补充和完善。高校教学中心区多义性非功能空间，是大学生活空间环境的重要组成部分，是体现多样化个性特征的重要元素。多义性非功能空间的关键在于能否建构适宜的空间形态，引导人的行为活动。     

现代高校教学中心区的环境设计问题及趋势

本文通过探讨了目前高校教学中心区环境设计一些问题并讨论了其发展趋势。     

校园空间环境的整体性设计的思考--兼谈江苏无锡天一中学的规划设计

校园的整体性设计已日益成为建筑师关注的问题,如何理解整体性的含义,如何完善我们的设计方法,笔者以一次实践为例对这一问题进行了若干思考。     

山西高校校园景观环境设计研究

以山西高校校园公共景观环境为研究对象,分析了目前大学校园环境设计存在的问题,指出大学校园景观环境设计应该结合山西地区的气候特点,植被因素,水文因素以及人文地域特点,并给出了山西地区大学校园景观环境设计的营造方法。     

城市水体空间环境中历史文化内涵的再现——湖州东部新城中心区城市设计

本文分析当前水体空间环境设计中忽视历史文化内涵、忽略历史文化价值的现状,结合湖州东部新城中心区城市设计实例,探讨对城市水体空间进行保护与更新、再现其历史文化内涵的理念和方法。     

环境设计中的装置艺术探讨

装置艺术是人类智慧在环境设计中的体现,表达出人们在满足基本的物质生活需求后更高的人文诉求。文章通过介绍装置艺术的发展历史、特征及其在不同层次环境设计中的作用,探讨人类在环境设计中的高追求旨趣。     

现代校园建筑环境的塑造——某县高中新校园平面布局与校舍设计体会

以某县高中新校园设计实践为例,阐述现代校园建筑环境塑造的观点.     

旅游度假区建筑空间环境设计探讨

旅游事业一直是社会建设并关注的项目,其中旅游度假区属于旅游事业的主体,为人们提供娱乐和休闲的场所。旅游度假区建筑在空间、环境方面的设计,直接关系到度假区的质量,为提高旅游度假区的吸引力,重点在建筑空间环境上,实行优化设计。因此,本文通过对旅游度假区进行研究,分析建筑空间环境的实质设计。     

环境心理学视角下高校校园公共空间改造设计

通过对通辽职业学院图书馆和机电学院微型图书馆进行调研,重点探究高校校园学生的心理特征,从使用者的环境心理学角度出发,总结归纳影响学生心理及行为的环境要素,在现有的图书馆公共空间基础上,提出内蒙古地区高校图书馆公共空间的改造与设计方法,为后续的研究提供参考价值及借鉴。     

高校图书馆环境设计的探讨

高校图书馆室内环境设计在整个图书馆建筑设计中占有非常重要的地位.通过良好的室内环境设计可以使读者充分体会到馆如家的人文关怀、清新淡雅的阅览氛围和浓厚的文化底蕴,置身其中给人“美”与“静”的享受.建筑是学校的标志性设施.而高校图节馆的室内环境设计在其整体建筑中占有重要地位,其环境设计的优劣直接影响到学校的整体文化环境,也会对读者的阅读心理及阅读行为产生一定影响.     

环境行为和环境设计关系浅析

指出由于缺少相应的指导性研究,导致很多所谓的“以人为本”的设计缺少实质性的内容。对环境行为和环境设计这两者动态的相互作用关系进行了分析,以引导设计师从调研人类行为现状开始,指导设计思路,改善人类生活、生存环境。     

论大学校园景观设计的文化独特性体现

针对大学校园景观建设缺乏文化独特性的现象,提出校园景观建设应该体现出人们高尚的审美取向,具有独特的文化特性,成为每一所大学区别于其他大学校园的独特文化标识。以宝鸡文理学院校园景观设计为例,讨论了大学校园建设怎样在实用性和美观性的同时兼具文化独特性,对打造独具文化标识性特点的校园景观有一定现实意义。     

谈校园环境设计

从校园环境的自然条件、环境的功能和作用、美学与校园环境等方面阐述了校园环境设计的内涵，提出了要体现以人为本，追求建筑、环境与人和谐统一的设计理念。     

谈水景设计在大学校园的应用

结合水的性质,从水体在景观中的地位、水体在生态环境中的作用并以孝感学院水蒂生态园的水景设计为例深入探究了水景设计在大学校园中的意义及具体的设计思路,为现代大学校园景观环境设计提供了有益的指导。     

某高校大学生活动中心设计浅析

通过对北方某高校大学生活动中心设计过程的分析，阐述了建筑与周围环境结合的重要性，表达了建筑与环境的关系，建筑是联系使用者与自然环境的桥梁。     

室内空间和环境设计

结合建筑的审美特征，对建筑室内空间的分隔及布置的规律、要求、功能需求进行了介绍，指出室内装饰活动是一种人为的环境创造，应以空间的营造为根本，以满足使用的要求。     

浅析城市滨水区的再开发与空间环境设计

论述了城市滨水空间再开发与空间环境设计的现实意义，并对城市滨水空间环境设计要点进行探讨，以保持滨水空间的活力，促进城市的经济发展。     

大学庭院空间环境研究

从分析庭院空间的概念入手,阐述了大学校园与庭院空间的渊源关系,介绍了大学校园庭院空间的功能与作用,提出了大学校园庭院空间环境的设计原则、设计方法,对大学校园建设有一定的参考意义。     

大学校园外部空间设计初探

从联系理论出发,以四川大学望江校区为研究对象,分析了其外部空间的物质线、行为线和心理线,为使校园空间具有更好的整体连续性,探索了大学老校区空间,为更新和新建校园提供一个可行模式。