建筑工程技术专业实训基地建设实践与探讨

介绍了建筑工程技术专业实训基地建设的必要性,以构建学生能力体系为目标,形成实训基地,阐述了已有实训项目对社会、国家的贡献,并基于学生适应新工艺、新技术的目标,从而拟增实训项目,有助于培养出满足社会需求的建筑工程专业人才。     

建筑工程技术专业教学改革探讨

泰州职业技术学院建筑工程技术专业实施工学结合的人才培养模式,以就业为导向,以岗位为依据,以能力为本位,构建了工作过程化课程体系;建立了基于专业核心能力的综合训练系统,不断加大顶岗实习的覆盖面和深度;在实践教学中加强过程管理和质量监控,建立了以能力考核为核心,以过程考核为重点的考核评价体系,使学生在真实工作环境中,最终形成就业所需的岗位职业能力。     

建筑工程专业实践教学改革的探讨

从教学新模式、考核方法、制定教学实施细则和教学计划、完善教学实践性环节、课程设计、毕业设计等方面阐述了建筑工程专业实践教学改革的内容,以进一步提高该专业的教学质量,从而为社会培养出更多高素质的专业技术人才。     

建筑工程技术专业实训室建设探讨

文章主要就建筑工程技术专业实训室的基本建设原则展开论述,并阐述了专业实训室的建设意义及方向措施。     

建筑工程技术专业CAD教学探讨

《建筑CAD》是建筑工程技术专业学生必须掌握的一项技能,其教学必须体现专业特点和职业特色。就如何提高《建筑CAD》课程的教学效果,本文从教学内容、教学方法、实践教学等方面进行了探讨。     

建筑工程技术专业实践性教学探讨

针对实践性教学在建筑工程技术专业教学中的重要地位,提出了建筑工程技术专业实践性教学的方法,实践证明它对提高学生实践动手能力起到了积极作用,为学生就业创造了有利条件。     

基于实践的工程造价专业开放教育模式探讨

针对工程造价管理专业课程具有较强的政策性、区域性、实践性和综合性,结合电大开放教育中学员状况,提出了一些基于实践的工程造价专业开放教育模式设想并实施,取得了较好的效果.     

建筑工程技术专业双创教育的结合

双创教育是一种非常有效的人才教育方法,逐渐受到各界关注,无论各级学校还是教育部门,出于促进学生全面发展、提升素质的目的对教育方法进行了创新,因此双创教育得到了好的应用环境.学校的培养方向应与国家需要的人才相符,社会发展后,人才需求发生变化,创新创业型人才受到了广泛关注.为了培养大量满足时代需求的创新创业实用型人才,高职院校不断探索教育方法,促进专业融合,改革教学模式,使学生获得专业知识、提升技能,也具备双创能力.近年来,建筑行业呈现迅速发展的趋势,但是由于种种原因导致建筑行业有泡沫现象,人才数量不足、人才质量低下是重要的原因,为了使建筑行业能够在新时代更好发展,就需要加大双创人才的培养力度.本文主要探讨如何在建筑工程技术专业促进双创教育的结合.     

陕西高职建筑工程专业实训基地运行模式探讨

分析了现有建筑工程技术专业实训基地的运行模式,探讨了陕西建筑工程技术专业实训基地发展的建设思路以及方法,以提高培养高职高专学生的实践动手能力,真正为陕西培养更多的建设专门人才,同时为地区行业发展服务。     

结合实践探讨建筑工程施工技术

本文作者主要对建筑工程施工技术措施及方法进行了详细的分析，供大家参考借鉴。     

建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式研究

文章首先分析了建筑工程技术专业现代学徒制人才培养中存在的问题,包括建筑工程技术人才的综合素养不高、培养目标不切合实际,其次说明了建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式,包括加强校企合作、引进更加先进的施工技术内容、引入双师型教学。     

基于CBE模式的建筑工程技术专业教学改革的研究与探讨

基于CBE模式的建筑工程技术专业教学改革的研究与探讨的课题研究其目的是对现有的校、企教育资源进行有效整合,深入挖掘校企合作的内在涵义,在人才培养的模式上促使职业教育真正和行业、企业紧密结合发展,寻找到更适合建筑工程技术专业发展的以能力为本位的教学模式。     

建筑工程技术专业群人才培养模式改革探索

文章基于对高职院校建筑工程专业人才培养现状的调研,对建筑工程技术专业群人才培养模式的改革创新进行了探讨,并提出一些想法和建议.     

新时期建筑工程质量监督探讨

随着国家深化政治体制、行政体制、事业单位体制改革的落地,提出新时期建筑工程质量监督机构改革。分析工程质量监督机构现状,不难看出:当前的工程对于现代科技仪器设备的使用相对较少;监管人员质量意识不高,质监与检测无法分离直接影响了监督执法相关工作的公正,相关的法治体系还是需要健全。针对以上问题,在新时期下,以某中学改扩建项目为例,提出一系列改革措施:应用先进技术,优化监督机构,创新并完善制度法规。     

建筑工程技术专业理论实践一体化的探索

建筑工程技术专业是为国家培养基础建设人才的专业,要想培养企业需要的人才,就把教学过程延伸到企业中,利用企业的实际工作来培养学生的理论实践能力。     

建筑工程专业教学改革探讨

为给施工企业培养出具有良好综合素质的高级技术应用型人才,高职高专建筑工程专业需打破原有学科体系,优化整合课程内容。通过分析目前毕业生出现的问题,提出了教学改革的思路和具体建议。     

高职院校建筑工程技术专业毕业设计教学探讨

分析了建筑工程技术专业毕业设计教学中存在的问题,从理论与实践结合的角度,对高职建筑工程技术专业的教学改革毕业设计教学策略进行了探讨,对培养学生的综合素质、增强工程实践能力和创新能力均具有十分重要的作用。     

建筑工程专业散点追踪模式实习研究与实践

在对传统建筑工程专业实习模式分析批判的基础上,提出散点追踪实习模式。实践证明散点追踪实习模式克服了传统集中实习模式的缺陷,取得很好的实习效果。     

园林专业创业实践教育模式探索

以浙江农林大学为例,分析了园林专业创业的优势和局限性,并从创新教育理念、改革教学内容、优化师资结构等方面,阐述了园林专业创业实践教育模式的实施策略,总结了取得的成效和不足,为进一步完善创业实践教育模式指明了方向。