对提高学校德育工作实效的思考

中共中央《关于加强和改善学校德育工作的若干意见》指出，“青少年是国家和民族的未来，教育和培养好他们，是社会主义建设事业的莫基工程，也是广大人民群众的期望和心愿”，这无疑也是历史赋于我们教育工作者的光荣使命。深刻理解党的十四大以来党中央关于加强社会主义精神文明建设和青少年思想道德教育的一系列决议、指示的战略意义，是各级各类学校进一步摆正德育在学校工作中的位置，进而在实践中不断探索德育工作水平的思想基础和根本动力。     

认真贯彻十四届六中全会决议努力提高大学生思想道德水平

党的十四届六中全会决议指出：“社会主义精神文明是社会主义的主要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证”。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，决定着精神文明建设的性质和方向。高等学校是精神文明建设的重要阵     

加强基础文明养成教育全面提高学生文明素质

党的十四届六中全会提出了精神文明建设的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，特别要把提高青少年素质作为工作重点。     

攀钢拟定2000～2005年精神文明建设纲要

为全面贯彻落实党的十五届四中全会精神 ,切实加强精神文明建设 ,攀钢拟定了 2 0 0 0～ 2 0 0 5年精神文明建设纲要 ,提出要努力把攀钢建设成为一个充满生机和活力的现代化文明企业。主要措施 :一是加强思想道德、职业道德、社会公德和个人品德建设 ,培养高素质的“四有”职工队伍 ;二是以培养高级管理人才、高级科技人才和高级技术工人等“高、精、尖、缺”人才为重点 ,努力提高全体职工科学文化和技术业务素质 ;三是以培育有攀钢特色的企业文化为核心 ,大力加强社会主义文化事业建设 ;四是深入持久地开展群众性精神文明创建活动 ;五是切实…     

关于大、中专学生心理健康教育的若干思考

中共中央、国务院在《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中强调指出：“要加强学生心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会活动的能力”。中央的决定为各级各类学校开展心理健康教育明确了任务，     

加强机关人员职业道德教育促进高等院校精神文明建设

中共中央十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。《决议》把加强社会主义思想道德建设作为社会主义精神文明建设及其重要的内容来阐述。《决议》明确提     

努力建设一支高素质的学生干部队伍

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势．关系21世纪社会主义事业的全局。”高等学校是培养各类专门人才的基地，要把青年大学生培养成德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，建设一支高素质的学生干部队伍具有重要意义。     

高校"思想道德修养"课的地位及功能

普通高等学校开设的思想道德修养课 ,是大学生必修的一门重要课程。社会主义的思想道德 ,集中体现在社会主义高等学校的性质和办学方向上。思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心 ,对社会经济的发展具有重要的作用。(一 )邓小平同志在 1 980年 1 2月 2 5日“中央工作会议”     

开展创建活动 培育“四有”新人

十四届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设若干重要同题的决议，号召深入持久开展群众性精神文明的创建活动。学习《决议》精神，联系几年来创建工作实际，我们感到，在高校积极开展群众性精神文明的创建活动，有助于青年学生思想道德素质和科学文化素质的共同提高，促进德智体全面发展；有助于把培育“四有”新人的任务落到实处。创建活动的开展也为大学生的健康成长创造了良好的育人环境。     

关于社会主义精神文明建设若干特性的思考与探讨

党的十四届六中全会《决议》(以下简称《决议》)提出了“认识和掌握社会主义精神文明建设的规律”的任务和要求。正确认识和准确把握社会主义精神文明建设的规律和特点．对于深刻领会和全面贯彻‘决议》精神，扎扎实实地搞好新形势下的精神文明建设．总结新经验，探索新办法，开创工作新局面，具有重要的理论指导意义和现实推动作田     

浅论思想政治工作在精神文明建设中的作用

众所周知，社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设，思想政治工作的根本任务和目标是适应现代化建设的需要，使广大公民树立正确的"三观"即世界观、人生观、价值观，培育"四有"即有理想、有道德、有文化、有纪律和"五爱"即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会主义公民。由此可见，思想政治工作在精神文明建设中具有非常重要的作用，也正是这种作用决定了思想政治工作在精神文明建设中的重要地位。因此，要搞好社会主义精神文明建设，必须首先充分地认识思想政治工作在精神文明建设中的地位与作用。思想政治…     

强化学生管理 努力提高学生思想素质

党的十四届六中全会明确提出要加强全社会的社会主义精神文明建设，学校作为教育和培养人才的场所，必须要充分发挥在精神文明建设方面的示范作用和辐射功能，为造就符合现代化大生产和市场经济需要的、具有良好思想素质的建设人才做出应有的贡献。     

关于加强企业职业道德建设的思考

加强企业职工思想道德、职业道德建设是我国社会主义精神文明建设的目标,是全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想,信念和职业道德规范。本文拟从思想道德、职业道德及其意义,特别是对强化职业建设的重点进行了阐述。以此加强企业职业道德建设。     

加强高校德育工作的几点思考

高校担负着培养高级专业人才,繁荣和发展科学技术文化,提高全民思想道德和科学文化素质的任务,应成为社会精神文明建设的示范区．因此,加强大学生思想道德建设,有效地开展德育教育是高校工作的一项重要使命．本文就当前大学生的普遍特点,谈谈加强德育工作的几点想法．１　当代大学生的思想特点德育是培养人的精神和塑造人的灵魂的一门复杂工作,是对学生进行正确引导并帮助其健康成长的教化行为．所以,在开展德育工作时,一定要了解大学生的思想特点,针对大学生存在的主要问题对症下药．为此,分析当代大学生的思想政治倾向,不难发…     

加强高校学生法制教育不断提高人才素质

党的十五大进一步提出了“依法治国”、“建设社会主义法治国家”的奋斗目标，这就意味着我国今后的政治、经济、文化生活都将逐步纳入法制化建设的轨道。高等学校担负着为社会主义建设事业培养建设者和接班人的重任，因此，进一步加强高等学校学生的法制教育，对于实现党的奋斗目标、培养跨世纪合格人才具有特殊的战略意义。     

加强精神文明建设 提高素质教育水平

高校不仅要为国家培养高素质的合格人才，还要成为建设社会主义精神文明的重要基地，为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持，这是新时期高校担负的重大而又意义深远的历史使命。     

搞好社会实践 培养跨世纪人才

我们党历来提倡教育要与生产劳动相结合，知识分子要与广大劳动人民相结合，理论要与实践相结合。建国后，我们的教育事业遵循这一原则，为党和国家培养了一大批优秀知识分子，为社会主义现代化建设做出了贡献。为此，各级教育部门非常重视大学生的社会实践活动，各大专院校也把学生参加社会实践活动纳入学校教育工作不可缺少的重要组成部分。这一活动也是加强和改进学生思想政治教育，全面提高学生思想道德素质和科学文化素质的有效途径。     

成人高等教育德育工作探讨

中共中央关于《进一步加强和改进德育工作的若干意见》，是新时期学校德育工作的纲领，对全面贯彻党的教育方针，培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人，促进社会主义的精神文明建设具有重大的现实意义和深远的历史意义。作为我国高等教育的重要组织部分，普通高校举办的成人教育如何贯彻落实文件精神，加强德育工作，确保教育质量，是需要认真研究的课题。     

试论高校校报在“科教兴国”战略中的服务作用

马克思恩格斯在《德意志意识形态》一文中曾说过：一切划时代体系的真正内容都是由于产生这个体系的那个时代的需要而形成的．党的十五大提出了两大战略，其中之一是“科教兴国”．在整个现代化的布局中，经济建设是中心，科技是关键，教育是基础；“科教兴国”的前提是先把教育这个环节搞上去．优先发展教育的目的是为了实现民族振兴、国家富强、人民富裕．“科教兴国”战略的关键就在于科技、教育、经济的密切结合．高校要如何适应现代建设和各类人才的培养要求，积极探索提高办学质量和办学效益的今天，作为校报这一高校重要舆论工具、精…     

大学生的思想道德建设

大学生所处的年龄段正是世界观形成的重要时期,也是良好的社会公德、行为习惯和健全人格形成的重要时期.社会主义市场经济体制的建立、国际交流带来不同文化的碰撞、现代化技术的迅猛发展,以及大众传播手段的广泛运用等等,这些剧烈的变化正在猛烈地撞击着学生的思想和心灵,深刻影响着学子们的行为.因此加强当前大学生的思想道德建设,是关系到二十一世纪国家前途和命运的大事,是社会主义精神文明建设的一项战略任务.